【合集】敘事的作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1
“百善孝為先。”孝,自古以來都是中國的傳統(tǒng)美德。我們身為中國人,應(yīng)當(dāng)繼承中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不僅僅只是嘴上說說,更要用實(shí)際行動來關(guān)心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想。
有一次,我們?nèi)页斯卉嚾ネ馄偶彝妗R驗(yàn)槭侵苣攒嚿嫌泻枚嗳恕N覀兒貌蝗菀撞派狭塑嚕墒擒嚿弦呀?jīng)沒有座位了,我們只好拉著拉環(huán)站在了車?yán)铩?/p>
不久,上來一個兩鬢斑白的老大爺,可能是車?yán)锾珦頂D,沒人注意到這個老大爺,所以沒有人給他讓座。車開動了,可車內(nèi)卻同樣很擁擠。
突然,一個急剎車,所有的人都向前傾去,幸好我抓得緊,不然我非摔倒不可。這時,傳來一陣小小的呻吟聲,我順著聲音往前望去,原來是那個老大爺,他一只手撐著地,一只手扶著腰,正坐在地上輕輕地呻吟:“哎喲,哎喲……”售票員看見了,趕緊把他扶起來,問他:“老大爺,您沒事吧。”老大爺摸摸腰,說:“沒事,沒事。”售票員見他沒什么大礙,就對大家說:“有沒有坐在座位上的小伙子,愿意給這位老大爺讓座的呢?”話音剛落,一個小伙子站了起來,對老大爺說:“老大爺,您坐這吧。”說著,小伙子把老大爺扶到了他的座位上。我想:這應(yīng)該就是關(guān)愛吧!
孝敬老人只是舉手之勞的`事情,我們應(yīng)該從生活中一點(diǎn)一滴的小事為老人做起,哪怕是為老人洗洗腳,哪怕是幫老人捶捶背,哪怕給老人打個問候電話,或者在老人摔倒的時候扶它起來。你不必?fù)?dān)心他會不會滿意,只要你用心去做,他也會以最真摯的笑容回報你。
敘事的作文 篇2
過去的事永遠(yuǎn)都只能成為回憶,但每當(dāng)想起這些回憶。無論是悲還是喜,你都會為它留下最真摯的淚水。
清晨,在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們在一起玩耍,看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了,同學(xué)們歡快的沖出教室,朝操場奔去。同學(xué)們在一起做游戲,一起打鬧。校園里充滿了童年的味道,他們的歡聲笑語為學(xué)校增添了春的氣息。
現(xiàn)在, 隨著年齡的增長,我們都踏上了高中的校門。自從那一天起,我們逐漸褪去了童年的天真,慢慢變得成熟。
每每想起童年的美好,腦海中常常浮現(xiàn)出一句話:如果回到童年時光該多好。我一定會珍惜那時的每一天,讓我的童年變得更加具有色彩。
過去的已經(jīng)成為過去,它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年,但每每回想起,嘴角仍然感到有一絲的甜美。
我們在一天天長大,但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母們那一根根白頭發(fā),那即將老去的容顏,我便會感到自責(zé)。
自從我上初中以來,父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心,他們的白發(fā)是因我而起。看到父母的背慢慢往下垂。
還記得小的時候,父親背著我去玩,那時,我在他背上使壞,父親一邊走,一邊說:“你這個調(diào)皮鬼”。那時聽見這句話,我笑的前俯后仰。現(xiàn)在想起這句話,我的眼淚往下流。
時間在不停地流逝,我們在一天天成長,父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個人的內(nèi)心深處吧!有時,你也可以回想一下那些美好的回憶,讓他們?yōu)槲覀冊?jīng)所流逝的時光而促使我們過好現(xiàn)在的.每一天。不要在未來的某一天回想起現(xiàn)在的往事,我們又想著,如果時間能倒流,我一定要……這樣類似的話語。
曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會忘記,我們會經(jīng)常拾起它,看看我們逝去的時光;現(xiàn)在,我們要讓我們的每一天都充滿了意義,要在未來的某一天回想起現(xiàn)在,臉上充滿了笑容,感到不后悔。
請記住,當(dāng)下的生活,在未來的某一天,也將成為曾經(jīng)的回憶。請珍惜當(dāng)下吧!
敘事的作文 篇3
“小猴子,吱吱叫,紅紅屁股搖搖搖……”嘿嘿,那個在舞臺上沖大家搖屁股、甩腦袋的小屁猴就是我啦!
我屬猴,1米10的個子,只有35斤。雖然長得瘦小,但我跑起來可快了!在學(xué)校運(yùn)動會上,我參加了50米跑步比賽。“小猴子!加油!小猴子!加油!……”伴隨著小朋友的吶喊聲,我憋足勁沖向終點(diǎn)。“耶!我是第一名!”大家都夸我是只機(jī)靈的小猴子!
我的眼睛圓溜溜的,喜歡學(xué)習(xí)新知識。一次,我從課外書中知道原來人類就是從猴子變過來的!我立刻樂呵呵地跑去向老師報告這個“特大新聞”,老師捏捏我的小臉蛋,表揚(yáng)我是只愛探索的小猴子!
我調(diào)皮好動,最喜歡嘗試有趣的.事兒。一天放學(xué)后,我和小朋友玩耍時看見有一個小朋友在玩滑板。他像一只小鳥在空中快活地滑翔,真神氣!可當(dāng)我接過滑板,一腳踩上去。“哎呀!屁股摔得好疼!”“哼,我才不相信我學(xué)不會!”在小朋友的幫助下,我先用右腳踩上去,再慢慢地把左腳抬上去,保持身體的平衡,站穩(wěn)了以后,邊走邊滑……嘿!沒想到還能滑上好幾步呢。你們瞧,我還是一只敢于挑戰(zhàn)的小猴子呢!
敘事的作文 篇4
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了,同學(xué)們立刻回到教室,等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,用一種平和又溫柔還微帶一種師長嚴(yán)厲的語氣,對我們說到:“各位同學(xué),老師要開會,你們先預(yù)習(xí)這第六課。”說完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去,同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,一下子炸開了鍋,班長大喝一聲:“不要說話,如果你們要說,就出去說,不要打擾專心學(xué)習(xí)的人。”教室里立刻平靜下來,但這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久。過了一會,又鬧了起來,這時班長也管不住了,管這個,那個又說;管那個,這個又說,班長干脆不管了。
那群“小兵”見“知府大老爺”不管了,便更大聲的鬧起來,這是班長說聲“聲音給我小點(diǎn)!”全班聲音在一刻見變小了。不過大家還是各忙各的,有的吃東西,有的聊天,有的畫漫畫,有的做作業(yè),有的一群一群的在一起看漫畫,我從書桌里抽出一本漫畫paty。看了起來,一會我便融進(jìn)了漫畫里。 不只是誰說了一聲“老師來了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好,過了一會,我們才知道上當(dāng)了。誰也沒生氣,反而哈哈大笑起來,大家又干自己的去了。一會兒,又有人說老師來了,因?yàn)槲覀兩线^一次當(dāng)了,所以誰都沒相信,可這詞老師是真的.來了,大家見狀,立刻回到原位,拿起書“專心致志”的讀了起來。老時間我們很“乖”便欣慰的笑了! “唉!”老師不在的時候,這個學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場!
敘事的作文 篇5
童年是快樂、美好、幸福的。它像個五味瓶,酸、甜、苦、辣,各種味道。但有時也會鬧出笑話來,就讓我們把甜——這個瓶子拿出來品味一番吧!
在我還不懂事時,媽媽給我買了一個可愛、美麗的米妮。雖然它的身體是黑色的,但臉蛋卻是干凈的肉色。
一天,我無事可干,便去拿我的`米妮來玩兒。我們女孩子都是愛美的,我也不例外。我看著米妮的臉,想:“就這一個顏色,也太難看了吧?要是多幾種色彩該多好啊!”我的心里涌出一種強(qiáng)烈的渴望。而且我被這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制。于是我悄悄地找來再生存島插花時給的綠泡沫,把它小心翼翼地捧在手中,左手拿出泡沫,右手拿著米妮,用泡沫擦在米妮臉上。“1下、2下……”越擦泡沫越少,越擦米妮的臉越綠!不一會兒,米妮的臉就變成了深綠色。我定睛一看:“呀!怎么這么難看!真像個綠青蛙,好惡心呀!”我趕緊用手擦。“怎么越擦越臟啊?”我急了,不知所措,“哇……”。隨著一聲哭聲,媽媽趕了過來,一邊哄我一邊問我怎么回事。我含著淚水向媽媽說明了原因。媽媽聽了,哈哈大笑起來。
童年的時光總是向流星一樣飛快劃過。不過,我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。因?yàn)槲业男睦頃恢笔刈o(hù)著這幾個五味瓶的。
敘事的作文 篇6
從小到大,令人難忘的事情有許多。但是其中的一件事一直令我記憶猶新。
那是二年級暑假的一天,我在家津津有味地玩著電腦游戲。突然我老爸急匆匆跑過來說:“報告兒子,剛才王蘊(yùn)(王蘊(yùn)是我的小兄弟)打電話來請你和你的另外倆個兄弟去他老家如東海邊玩。”“此話當(dāng)真?”我疑惑地問。“小人不敢騙您!”老爸說完又?jǐn)[弄一個恭恭敬敬的動作。他那滑稽的動作和語言惹得捧腹大笑 終于到了中午。我們幾個小淘氣包迫不及待地上了車,一路上我和小伙伴們一會兒聊天·一會兒吃零食·一會兒出個腦筋急轉(zhuǎn)彎。車廂里不時傳來歡樂的'笑聲。
到了海邊的旅游景點(diǎn),我們剛下車就有一位服務(wù)員熱情地問我們;“小朋友們,想去海邊哪個地方玩啊?” 說著便把我們領(lǐng)到一個“景點(diǎn)地圖”的屏幕前,讓我們自己挑選。“這個嘛。咦?這是什么地方?”我指著一塊海水所剩無幾的地方問。“這是拾貝殼的游樂場,一到晚上海水漲潮了就不好玩了。”服務(wù)員如實(shí)回答。“我們就去那里玩吧。”老爸說。我們就乘他們的專用的“鐵牛”哈哈!就是拖拉機(jī)前 進(jìn)。
到到了目的地,我們興沖沖地下了車,我們感覺到腥味熏天,味道很刺鼻。但我們還是很高興,因?yàn)槿思业淖郎蠑[滿了用精致的貝殼做的玩具,有帽子·龍·鳥。。。。很引人注目。我老爸買了門票,我們再坐上車向黑黝黝的海灘里開去。下了車我們就每人拿著一個袋子開始撿貝殼了。“哈!我檢的貝殼真精致!”“精致?哼!我的才是呢。”“NONO,我的貝殼天下無敵!”我的三個小伙伴舉著他們的貝殼興奮地叫道。可我的袋子里還是空空蕩蕩·一無所獲呢。我暗下決心要和他們來個撿貝殼大賽 。我可不想輸。于是我認(rèn)真仔細(xì)地在泥土里摸著摸著,突然我摸到了一個龐大的身體,我挖出來一看,哇塞!是一個很大的貝殼,比我家雞生的蛋還要大。我驕傲地把貝殼高高舉起說:“看我的啊!”一個伙伴看到大叫說:“媽呀!真的好大啊!比我的還要大!”說完他頑皮地倒在沙灘上,引得大人們哄堂大笑。
夕陽西下了,到了該回家的時候了,我們拎著貝殼依依不舍地離開了海邊。心想下次我們還要來海邊玩。
敘事的作文 篇7
怦然心動的感覺,是一種感動的感覺,是一種緊張的感覺,是一種喜悅的感覺,難道你沒有過?
完了,我要快點(diǎn)了,不然就遲到了!我飛快地跑著,嘴上說著,天啊!快點(diǎn),快點(diǎn)!
不知不覺就到了書法學(xué)校,好在沒遲到,一下在跑進(jìn)了教室,累得直拍胸脯。這時號子(綽號)叫道:王玥,吳欣然,老師叫你倆!我一下子跑了過去,吳欣然也到了。老師讓號子出去后,對我倆說:老師要5名同學(xué)比賽,你們倆是書法中最好的`了,我想讓你們?nèi)ィ銈兪欠裢猓课蚁胍矝]想就答應(yīng)了。
比賽終于開始了,我進(jìn)去一看,天啊!400多名學(xué)生,我有勝利的可能嗎?
王玥,你害怕嗎?吳欣然悄悄問我。
不,你呢?
我害怕
別怕,沒用的,我們盡力吧。我安慰著她。
其實(shí)我也蠻緊張的,怦怦怦的心跳自己都能聽到。坐在座位上,喝了一口水,冷靜一下,比賽就開始了。
我寫的是和字。先蘸墨,再寫字,后提名,下印。我在心里溫習(xí)一下寫字過程就動筆了。
我寫字時,手顫抖了起來,我強(qiáng)制自己,穩(wěn)定下來,告訴自己,這個字我練得很熟,我要把它寫好,顯示出我國漢字的藝術(shù)魅力。于是我內(nèi)心充滿了自信,我小心的寫著,生怕寫錯:起筆,運(yùn)筆,回鋒,收筆
我終于寫完了。
比賽結(jié)束了。
這一天,比賽的結(jié)果出來了,我萬萬沒有想到我得了金獎,同學(xué)們?yōu)槲易YR,老師給我?guī)Я霜勁疲夷樢幌伦影l(fā)了燒,我相信一定很紅很紅。我高興,我興奮,有種心動的感覺。
怦然心動的感覺,是興奮,是喜悅,是不安,始終說不出的感覺,很好的感覺啊!你有過嗎?
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