母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng)（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng)，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇1
母愛(ài)如輝，在我們成功時(shí)，母親送來(lái)贊許的目光，在我們灰心時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)的眼神，在我們失敗時(shí)送給我們安慰的話語(yǔ)······
媽媽中等身材，長(zhǎng)得普普通通。一頭黑色波浪式的長(zhǎng)發(fā)，一雙深邃的眼睛，，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個(gè)深秋的下午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。臨近放學(xué)時(shí)間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍?jiān)谔炜罩信?lái)扭去，不斷的翻滾著。這時(shí)，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的`雨點(diǎn)砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動(dòng)。老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長(zhǎng)接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)人了，后又三三兩兩的被家長(zhǎng)接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會(huì)來(lái)的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點(diǎn)，只聽一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪。回家后，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說(shuō)：“你這孩子啊!真是的!會(huì)感冒的!”媽媽急忙找出體溫計(jì)、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對(duì)我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
有一次，爸爸請(qǐng)了工廠的職員來(lái)家做客。這可忙壞了媽媽，等了幾個(gè)小時(shí)，一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味，可媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。連晚飯也沒(méi)吃就睡覺(jué)了。第二天媽媽發(fā)燒到了四十多度，原來(lái)她事先就感冒了，身體狀況不佳，又勞累過(guò)度，發(fā)了高燒。可是她還是沒(méi)休息幾天又忙家務(wù)事了······
這就是我的母親，啊!
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，采用抒情議論的的寫作手法對(duì)媽媽對(duì)作者的細(xì)心周到，無(wú)微不至的描寫，打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感，重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體而豐富，描寫頗具匠心，極富功底，對(duì)媽媽的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,描寫細(xì)膩到位。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇2
母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是溫馨的，正因?yàn)橛辛四笎?ài)世界才如此的美好。
記得有一天中午，已到最后一節(jié)課的時(shí)候，突然，下起了傾盆大雨，像潑、像倒。我又沒(méi)帶傘，我想可能我今天中午要餓肚子了，正沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的身影投入眼簾：他的臉那樣慈祥、那樣和藹可親、那微笑似春風(fēng)拂面。她就是我的母親。只見母親的.手里拿了一把雨傘自己也打了一把雨傘和一碗飯，母親渾身濕淋淋的，她趕緊把手里的飯遞到我的面前，飯熱氣騰騰，而母親的頭發(fā)還滴著雨水。吃著熱乎乎的飯，我全身也熱乎乎地。我覺(jué)得自己很幸福。
四年級(jí)一次英語(yǔ)考試，我居然沒(méi)考好，走在回家的路上時(shí)，天邊的烏黑一片，小花都凋謝了;小樹的葉子也掉得一地都是，小草都變黃了。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么了?”我把沒(méi)考好的事情跟媽媽說(shuō)了。我以為媽媽會(huì)罵我、打我、批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我也沒(méi)打我，反而鼓勵(lì)我、安慰我。她的話像清泉一樣流入我的心田，讓我對(duì)自己又充滿了自信。母愛(ài)是多么溫柔啊!
母愛(ài)是偉大的、圣潔的，有了母愛(ài)，我才如此幸福。
【點(diǎn)評(píng)】文章開篇便直抒胸臆(“母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是溫馨的，正因?yàn)橛辛四笎?ài)世界才如此的美好”)為下文描寫發(fā)生在母親身上的兩件小事埋下伏筆。并且，全文按照總分總結(jié)構(gòu)展開，使讀者一目了然。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇3
小鳥感謝大樹給予它一個(gè)溫馨的小窩;花兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露;小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
媽媽將我生下來(lái)，給我關(guān)心，給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件�？烧l(shuí)知道在這優(yōu)越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃過(guò)可口的飯菜，洗漱后便在溫暖的被窩里早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒菋寢屧诟墒裁茨�?正在冰冷刺骨的冷水中洗碗，還要佝僂著身子掃地、拖地。把一切打點(diǎn)好以后，才安心的睡覺(jué)，而這時(shí)已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調(diào)房中抱著西瓜，玩著電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……
媽媽從未向我索取過(guò)什么，卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng)、和煦的春風(fēng)，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里，為我?guī)?lái)依靠。
從幼苗長(zhǎng)成參天大樹，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動(dòng)將汗水與淚水揮灑其間。從何處說(shuō)起，如何去感恩她、回報(bào)她?現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，適當(dāng)?shù)貛湍赣H分擔(dān)些勞累的家務(wù)，在母親累了一天時(shí)，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)您!感謝有您一路的陪伴。用我們的心和行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓自己不辜負(fù)母親為我們流下的汗水與淚水!
永遠(yuǎn)記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的'人。大聲告訴她：“謝謝您，媽媽。正是因?yàn)橛心酿B(yǎng)育，我才能辛�？鞓�(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您給予我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，感情真摯，“她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng)、和煦的春風(fēng)，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里，為我?guī)?lái)依靠”等比喻突出了母愛(ài)的偉大，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇4
我的媽媽個(gè)子不高，眼睛炯炯有神。
“世上只有媽媽好......”這首歌很多人都聽過(guò)，也一定會(huì)唱吧！唱這首歌時(shí)你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大的。
我真正體會(huì)到時(shí)，是在讀三年級(jí)時(shí)六月的一天。記得那天放學(xué)，我剛準(zhǔn)備回家�？墒牵碌奶炀拖窈⒆拥哪樢粯�，說(shuō)變就變，剛才還晴朗的天空，現(xiàn)在卻蒙上了一層厚厚的烏云。忽然，一道閃電劃過(guò)了天空，雷聲霹靂，雨也下了起來(lái)，而且越下越大。正當(dāng)我著急的時(shí)候，大雨中突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！還沒(méi)等媽媽來(lái)到教學(xué)樓前，我就向媽媽飛快地跑去，一頭撲進(jìn)媽媽的'懷里，媽媽用她溫暖的手撫摸著我。
在回家的路上，媽媽把傘一個(gè)勁兒得往我這邊推，她的半邊身子都露在傘外，衣服也淋濕了，但是她一點(diǎn)也不在乎，還時(shí)不時(shí)得問(wèn)我冷不冷。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。
這是多么偉大多么深厚的母愛(ài)呀！母愛(ài)如燭，燃燒自己照亮別人，那是最美麗，最崇高的火焰！
[點(diǎn)評(píng)]本文內(nèi)容條理，語(yǔ)句流暢。通過(guò)媽媽給“我”送傘，將母愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。雖體現(xiàn)在小事上但是母愛(ài)是偉大的，從媽媽把傘往“我”這邊推的細(xì)節(jié)描寫中，體會(huì)到母愛(ài)的偉大和無(wú)微不至。文中感情真摯，傾吐出濃濃的愛(ài)意。如果開頭對(duì)母親外貌的描寫再細(xì)致一些，再能用“眾星拱月”的手法再例舉出一些例子，就能更完整、更清晰。曉雅，在課堂上你漂亮的坐姿給老師留下深刻的印象。由于你的認(rèn)真，使你的作文水平在不斷地提高，希望你能堅(jiān)持下去，好習(xí)慣受用一生。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇5
媽媽的臉圓圓的，一頭卷發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，大大的耳朵上，有一對(duì)美麗又漂亮的耳環(huán)。我的媽媽是個(gè)很關(guān)心我的母親。
有一次，我在半夜里發(fā)高燒，媽媽披上外衣，趕忙將我送到附近的醫(yī)院。到了早上我的燒退了些，媽媽又在家中給我做了好多好多好吃的，有蝦、魚個(gè)雞肉�？晌叶汲圆幌隆Ｓ谑�，媽媽又給我煮了一鍋香噴噴的粥給我喝。我喝了一碗又一碗。喝完后我又吃了些藥，藥雖然是苦的，但是我的心里卻像吃了蜜一樣。一下子，我就覺(jué)得燒全退了。
還有一次，我去上學(xué)看見同學(xué)們都帶來(lái)水彩，我突然想起來(lái)今天有美術(shù)課，可是我卻沒(méi)有帶。我想，這下完蛋了，我急忙打電話給媽媽。沒(méi)過(guò)多久，滿頭大汗的媽媽就出現(xiàn)在我的面前。拿來(lái)了我所需要的水彩筆。我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，我很感謝媽媽。這就是母愛(ài)。
通過(guò)這件事，我懂得了母愛(ài)是多么偉大啊！在此愿天下所有的母親都能健康長(zhǎng)壽。
【點(diǎn)評(píng)】：小作者將“眾星拱月”和“細(xì)節(jié)傳神”的`手法運(yùn)用得當(dāng)。全文內(nèi)容完整、段落清晰、思路清楚。是一篇佳作，多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，將媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的照料體現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾總述全文。如果結(jié)尾能多思考，寫出更精彩的就更好了。希望家長(zhǎng)多看孩子的，提出寶貴意見，多陪孩子閱讀，給她一個(gè)好的讀書環(huán)境，相信她可以做得更好。
母愛(ài)的作文和點(diǎn)評(píng) 篇6
我讀過(guò)這樣一篇文章《永恒的母愛(ài)》，讀完以后，我的心情久久不能平靜。
文章中講，有一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著兒子登上7000多米高度的雪山。當(dāng)他們?cè)?000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零下三四十度，因?yàn)殪F氣太大，所以上下都有生命危險(xiǎn)。氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這危機(jī)時(shí)刻，孩子的母親執(zhí)意要給孩子喂奶，三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的'妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳?shù)奶稍谀赣H的懷里睡著了。
故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語(yǔ)："上帝不能無(wú)處不在，才為人類創(chuàng)造了媽媽。"這位媽媽的偉大母愛(ài)深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。
如果說(shuō)愛(ài)是一種力量的話，那么，母愛(ài)決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強(qiáng)，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。對(duì)母親而言，愛(ài)的付出不是一種責(zé)任，而是一種本能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì)忠貞于生生不息的母愛(ài)精神。
真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應(yīng)該是那些平凡、正直、善良、堅(jiān)忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報(bào)了母親，而我們作為兒女更應(yīng)該讓自己的母親過(guò)得幸�？鞓�(lè)。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章通過(guò)一個(gè)真實(shí)的生活片段，引發(fā)了作者深深的思考，使讀者與作者一同感受著母愛(ài)的偉大。感情真摯，深刻體現(xiàn)了"母愛(ài)"的內(nèi)涵。
2.文章通過(guò)比喻、擬人等修辭手法使文章語(yǔ)言優(yōu)美，閱讀時(shí)倍感清新自然，不知不覺(jué)中與小作者產(chǎn)生共鳴。
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