(通用)我的同桌小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)作文1
明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái)，輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來(lái)，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他。可是他卻微笑說(shuō)：“對(duì)不起。”我卻不寬恕他。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢！”“我要告訴老師。”我更加生氣了，他卻輕蔑地說(shuō)：“你去告呀！我不怕你。”說(shuō)完，還把桌子拉開(kāi)說(shuō)：“誰(shuí)超過(guò)這里，誰(shuí)就要被行。”他說(shuō)到這里，就讓我對(duì)他的`好感度為零了，甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說(shuō)：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說(shuō)：“乒乓球臺(tái)上見(jiàn)真章，讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次，他發(fā)旋球，這可說(shuō)是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去，他卻接了起來(lái)。我一接，球剛好在球臺(tái)上擦了一下，我興奮地說(shuō)：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。”第三會(huì)，又是我發(fā)球，我發(fā)過(guò)去，他就一反旋過(guò)來(lái)。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來(lái)，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)作文2
我正讀五年級(jí)，有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，時(shí)常綁著一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)得眉目清秀。比較令人喜歡的是，她善良的精神。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師比較討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí)，同桌看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的.班借了一本書(shū)。現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書(shū)。”這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習(xí)的道路上，我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象，傾聽(tīng)我的煩心事，幫我解決力所能及的事……
她幫助過(guò)我太多太多，她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中，無(wú)法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠(yuǎn)是同桌，雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣，可她帶給我比較多的還是歡樂(lè)。雖然她離開(kāi)了我，但她成了我人生道路上形影不離的比較好朋友。
我的同桌小學(xué)作文3
一說(shuō)起我的同桌，我心里就有一股說(shuō)不完的勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會(huì)放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的六官，你也猜不著他竟然是個(gè)男的.。
今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？我慌張地說(shuō)：沒(méi)有。接著我同桌說(shuō)：還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好，哼！當(dāng)時(shí)，我很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水———說(shuō)不出啊。
昨天，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分啊？關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？我說(shuō)：這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你比較好老實(shí)給我看看。這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也
你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章的，留言告訴我哦。
我的同桌小學(xué)作文4
我的同桌王韶培，長(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”我就有說(shuō)不完別的話。那是在上學(xué)期一天的'下午，上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來(lái)。又由于她長(zhǎng)得矮，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到 這幅模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課。”老師這么一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。
你看，我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的同桌小學(xué)作文5
我的同桌是個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢！說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀，再見(jiàn)更哀。
抱怨大王
說(shuō)起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí)，回到班里后，便開(kāi)始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽(tīng)還好。但她偏偏拉上我，讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽(tīng)她的抱怨，只聽(tīng)見(jiàn)她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢！這個(gè)稱號(hào)來(lái)源于這件事：每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著“帳本”（其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的'本子）來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我，受到了影響，便無(wú)奈的放下書(shū)本，開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)“賬本”的內(nèi)容來(lái)了。啊！我終于在晨會(huì)來(lái)臨之前聽(tīng)完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見(jiàn)到她，就說(shuō)：“呦！欠作業(yè)大王來(lái)啦！”
這就是我的享有許多“校級(jí)榮譽(yù)”的同桌！哎！希望她好好學(xué)習(xí)，真正獲得校級(jí)榮譽(yù)！
我的同桌小學(xué)作文6
同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相。 同桌可以一只筆不帶，然后向你侵略。
同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話。 同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。 同桌會(huì)在你拉她去廁所時(shí)訓(xùn)你一頓，再陪你去。 同桌會(huì)在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫(xiě)下答案，你看不懂，她比你更急。
同桌會(huì)在老班提你背書(shū)時(shí)冒著殺頭的危險(xiǎn)提示你。 同桌總是習(xí)慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè)，她罵你抄得慢。 同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫：敢欺負(fù)我同桌，我去欺負(fù)你同桌。 同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾只筆。 同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì)叮囑你：老師來(lái)了叫我。 同桌會(huì)在你搗掛時(shí)，使勁錘你：班主任在外邊。 同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。 同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你。
同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，幫你拿作業(yè)本。 同桌會(huì)在你上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng)，時(shí)不時(shí)嚇你一下。
同桌會(huì)伸手找你要鏡子和梳子。 同桌伸懶腰時(shí)會(huì)故意打你一下。 會(huì)不會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，純潔。 這路上，有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。
有一種關(guān)系叫同桌，有一種友情能銘記終生。
呵呵，同桌，一直以來(lái)承蒙你的`照顧了。
我的同桌小學(xué)作文7
我的班級(jí)里有許多的人，幾乎我都認(rèn)識(shí)，有調(diào)皮大王劉兆楷，學(xué)習(xí)的鄭琬琳，總愛(ài)裝酷的劉禹康，可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>
先說(shuō)他調(diào)皮的一面吧！記得上次，他看見(jiàn)一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說(shuō)：“嘿嘿，她們平常總是戲弄我，這次排我戲弄她們了！”說(shuō)著，張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說(shuō)：“別太過(guò)分，小心遭報(bào)應(yīng)。”可我剛說(shuō)完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個(gè)人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開(kāi)了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋，可沒(méi)想到鞋子向他飛來(lái)，結(jié)果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說(shuō)：“你看，遭報(bào)應(yīng)了吧！”
雖然他很調(diào)皮，可成績(jī)保持得很好，每次發(fā)試卷時(shí)，總能聽(tīng)到張奕勛這個(gè)響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見(jiàn)到大人，他就總“默默無(wú)聞”，一副文靜聽(tīng)話的樣子，總受大人的贊揚(yáng)/別以為他真的`文靜，實(shí)際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實(shí)，既老實(shí)又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我的同桌小學(xué)作文8
圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點(diǎn)的是他的小臉總是紅通通的，我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—“紅草莓”，可愛(ài)極了！你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了他就是我的同桌—xxx。
“紅草莓”的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛(ài)集體、樂(lè)于助人不過(guò)，他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽，短短幾分鐘就見(jiàn)飯盒底部了。有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng)，最后一個(gè)盛完飯，回到座位上，看見(jiàn)xxx已經(jīng)在做作業(yè)了。我奇怪地問(wèn)：“xxx，你為什么不吃飯？”xxx摸摸自己圓鼓鼓的肚子笑著說(shuō)：“我早就吃完了。”我聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“怪不得你這么胖呀！”
不要看他身體胖，但他的思維可敏捷了，xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的`。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，我們只知道兩種解決方法，數(shù)學(xué)老師問(wèn)：“大家還有第三種方法嗎？”教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲了。大家都在冥思苦想，同學(xué)們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿突然，xxx舉起了手，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)他回答。這時(shí)，教室里安靜得連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。xxx把自己的想法告訴了大家，大家才恍然大悟。數(shù)學(xué)老師直夸xxx愛(ài)動(dòng)腦筋。
xxx不光數(shù)學(xué)好，運(yùn)動(dòng)方面也很棒！他是校園門(mén)球隊(duì)的一員噢！常聽(tīng)門(mén)球隊(duì)的隊(duì)員夸他球打得準(zhǔn)！有機(jī)會(huì)真想去看看他打球！
這就是我的同桌，一個(gè)又可愛(ài)又愛(ài)動(dòng)筋的“紅草莓”！
我的同桌小學(xué)作文9
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛(ài)的大熊貓，他就是我們班有名的.小胖子——xx。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)xx：“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用。”上課時(shí)xx因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫(xiě)作業(yè)了。雖說(shuō)xx他愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫(xiě)。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著寫(xiě)手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問(wèn)我，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給xx一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東
都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫(xiě)學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。xx寫(xiě)完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫(xiě)錯(cuò)了，得撕了重新寫(xiě)。誰(shuí)知**撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫(xiě)了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓xx。
我的同桌小學(xué)作文10
那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對(duì)這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。
可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的'是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。
今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多慶幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。
我的同桌小學(xué)作文11
我同桌屬于瘦削型，一副近視眼鏡時(shí)常掛在鼻尖。遠(yuǎn)看蔫頭耷腦，近看一對(duì)熊貓眼，給我的感覺(jué)就是總也睡不醒。
你別看他沒(méi)精打采，課堂上勁頭可大呢！語(yǔ)數(shù)課，迫于老師的威嚴(yán)，他才有所收斂。其他課上，他的嘴就像一架永不停息的機(jī)器。有一節(jié)音樂(lè)課，他說(shuō)個(gè)不停，“徐利鵬，借支鉛筆。”“徐利鵬，課堂作業(yè)是什么？”“徐利鵬，這題咋做啊？”他一邊說(shuō)一邊抖著筆，像一匹玩得正歡的.小馬駒。田老師提醒了他好幾次，均不奏效。終于忍無(wú)可忍，命令大隊(duì)委沒(méi)收了他的書(shū)包。他頓時(shí)傻了眼，剛才的興奮一掃而光，整個(gè)人蔫了，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)蚊子的咳嗽聲。他手托腮，面朝墻，上下嘴唇像抹了膠水，直到下課也沒(méi)分開(kāi)。
我的同桌愛(ài)嘮叨眾所周知，但還有一點(diǎn)也無(wú)人能比——看書(shū)多。老師平時(shí)鼓勵(lì)大家多看課外書(shū)，我們也經(jīng)常帶書(shū)來(lái)交流分享。他拿出的書(shū)讓我大吃一驚——《基督山伯爵》，這是法國(guó)作家大仲馬的代表作。我也讀過(guò)不少書(shū)，但都是兒童文學(xué)，這種書(shū)好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識(shí)面廣，我們周圍一圈同桌也愛(ài)聽(tīng)他“吹牛”。我腦子里突然蹦出兩個(gè)詞：博覽群書(shū)、滿腹經(jīng)綸。回家后，媽媽給我講了故事大意，我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分。
我的同桌雖然有時(shí)管不住嘴，但他特愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)令我欽佩。我也要書(shū)讀五車，追上你賈小卓！
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂(lè)于助人的小男生，是一個(gè)地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問(wèn)他的名字的含義，他是這樣說(shuō)的：“我的`媽媽希望我走什么路都成功。”這個(gè)解釋我覺(jué)得還行，那是一個(gè)下午。
我們下課了，老師回辦公室了，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找他說(shuō)：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫(xiě)課堂作業(yè)，因?yàn)樗孪扔惺碌R了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。朱路成說(shuō)：“那、那好吧。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決，因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點(diǎn)兒不想說(shuō)，但他還是講了，那同學(xué)說(shuō):“一共有四道應(yīng)用題。”有四道應(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答，可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得，時(shí)間就是金錢(qián)呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服。看著他講題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了，朱路成開(kāi)始動(dòng)筆了，他剛翻開(kāi)本子，就開(kāi)始上課了，下課之后我說(shuō)他：“你真行!”他說(shuō)：“沒(méi)什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開(kāi)始寫(xiě)課堂作業(yè)。
見(jiàn)他這樣，自己心里有一點(diǎn)慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?
所以他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男生!
我的同桌小學(xué)作文13
在你睡覺(jué)的時(shí)候老師來(lái)了，同桌叫醒你；在你快要交作業(yè)的時(shí)候，而你還沒(méi)有做，同桌教給你；在你傷心一邊哭泣的時(shí)候，同桌默默遞一張紙巾給你；在你還沒(méi)有吃晚飯，餓肚子的時(shí)候，同桌會(huì)把她的零食分享一半給你。
我有一個(gè)好同桌，她愿意跟我分享她的東西，她不高，但人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，特別是臉蛋瓜子臉，剛高一的時(shí)候，她坐我旁邊，她的性格很開(kāi)放熱情，而我的性格卻跟她相反，性格內(nèi)向，久而久之，跟著她也熟悉起來(lái)，跟她在一起，膽小的我總會(huì)害怕，而大膽的她在我面前好像在保護(hù)我，就這樣，關(guān)系越來(lái)越好，中間偶爾有些小吵架，冷戰(zhàn)不超過(guò)半天，最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>
由于她是走校生，我是住宿生；在一次放學(xué)，我沒(méi)有帶雨傘，而剛好碰上下大雨，她知道后，毫不猶豫送我回宿舍再回家；到晚上自修的時(shí)候，她知道我一般下雨我都不會(huì)去吃飯的，她還給我買(mǎi)了晚飯帶來(lái)給我，只不過(guò)她腳扭到了一點(diǎn)，好像聽(tīng)朋友說(shuō)她幫我買(mǎi)晚飯的時(shí)候不小心扭到的'，我知道后并沒(méi)有告訴她我知道的，那時(shí)候我眼淚忍不住流了下來(lái)。
這就是我的同桌，雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)是件很小很小的事甚至小到微不足道，但她對(duì)我真的真的很好，感謝遇到你，感謝你對(duì)我這么好——我的好同桌。
我的同桌小學(xué)作文14
自從轉(zhuǎn)學(xué)到外地之后，我結(jié)識(shí)了一位朋友。我們倆形影不離，親密無(wú)間，他就是我的同桌—梁伯豪。
他長(zhǎng)得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的，一雙眉毛像專門(mén)畫(huà)上去的，帥極了！他的聲音有些嘶啞，但說(shuō)起話來(lái)卻有板有眼，頭頭是道。他這個(gè)人，最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的相識(shí)，還得從他管閑事說(shuō)起。
那一天上午語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)講，可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準(zhǔn)備，在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū)，用來(lái)阻擋老師的視線，這一招雖然躲過(guò)了老師，但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫(huà)書(shū)！”老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我。下課后，老師把握帶到教務(wù)處，訓(xùn)了我一頓。走出教務(wù)處，我氣不打一處來(lái)，正準(zhǔn)備找他算賬。可轉(zhuǎn)念一想：上課看漫畫(huà)書(shū)，要錯(cuò)也是我的`錯(cuò)。這么說(shuō)，他還幫了我呢！于是，我主動(dòng)找他交朋友，請(qǐng)他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺啊！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？
我的同桌小學(xué)作文15
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè)意把他那講不完的.笑話“奉獻(xiàn)”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè)，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對(duì)付”我的辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦！今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂(lè)了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對(duì)了嘛！我再給你講個(gè)笑話，讓你樂(lè)呵樂(lè)呵得了！從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來(lái)到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩！’”聽(tīng)完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè)起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
【我的同桌小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：我的同桌05-08
(精選)我的同桌小學(xué)作文02-25
我的小學(xué)同桌作文01-20
我的同桌小學(xué)作文01-08
我的同桌小學(xué)作文(精選)06-12
我的小學(xué)同桌作文01-07
我的同桌小學(xué)作文[精華]03-22
(推薦)我的小學(xué)同桌作文03-27
我的小學(xué)同桌作文(精品)11-26