[精選]月考之后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的月考之后作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[精選]月考之后作文](/pic/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
月考之后作文 篇1
上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。
我覺得,作文分?jǐn)?shù)低,其中的一個原因就是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的`重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應(yīng),這就會影響到作文的發(fā)揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。
時間長了,對考試適應(yīng)了,可能會好些。(這就是我上了高中以后的感覺,不知你是不是和我一樣)
我覺得,首先應(yīng)弄明白,高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。
高中作文有時是材料作文,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實(shí)在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!
多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《危荚嚂r或許會用的上。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!
還有,寫作文重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述,會讓人沒有興趣。
對了,在考試時,有三個點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。
這些就是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!
月考之后作文 篇2
同學(xué)們,老師們,大家好!10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿地結(jié)束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學(xué)們,這是我們進(jìn)中學(xué)的第一次的月考,必然要認(rèn)真對待。
在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經(jīng)常聽到同學(xué)們問我:“應(yīng)該怎樣學(xué)好英語?”我總是對他們說,只有認(rèn)真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學(xué)好英語,甚至三門學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認(rèn)為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進(jìn)行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習(xí)慣用語的技能。
第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉(zhuǎn)換習(xí)慣。在這里,我就詳細(xì)講一講第三點(diǎn)和第五點(diǎn)把,首先,要想學(xué)好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說說這第五點(diǎn),是我學(xué)好英語的“王牌”,因?yàn)椋粋人只有多積累課外知識,才能不斷地進(jìn)步,完善自己。
我一直每天堅(jiān)持聽半個小時左右的'錄音,到了現(xiàn)在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的學(xué)習(xí)好方法起的效果。
當(dāng)然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學(xué)們可以采用我的方法,學(xué)習(xí)英語,這樣,大家不僅可以提高英語學(xué)習(xí)能力,還可以加大對英語學(xué)科的興趣,以上是我個人的點(diǎn)滴體會,以后我會取長補(bǔ)短,取得更好的成績,謝謝大家。
月考之后作文 篇3
今天下午要月考了,所以我早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備先復(fù)習(xí)一小會兒,然后“迎戰(zhàn)”月考。
我把英語、語文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍。“分發(fā)試卷”,一個聲音說。復(fù)習(xí)的早,不如復(fù)習(xí)的巧,我把草稿紙拿出來,墊在卷紙下面,開始寫卷紙了。
第一門考語文,正面的.題都是簡單而又容易出錯的基礎(chǔ)題,大部分都是詞語盤點(diǎn)和日積月累里面的內(nèi)容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節(jié)課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個靠的是膽大心細(xì),膽大指的是不怕錯,往上寫。心細(xì)是不要有錯別字,只要記住這個秘訣,就能“勝利”。
第二門考數(shù)學(xué),這個要記住一個秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細(xì)心的計(jì)算,這個難關(guān)就不怕了。
第三門考的是英語,這個只要牢記英語老師上課時說的:be動詞,Let's后面加動詞原形……之類的就不怕了。
其實(shí)考試并不可怕,可怕的是自己粗心,簡單的寫錯了,以上是我的總結(jié),希望對你有幫助!
月考之后作文 篇4
月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。
以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。
考完后,我的.感覺只有四個字:細(xì)思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來說,考卷上最后一題考了“春旱”,這個知識點(diǎn)在書上是沒有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。
月考讓我真真切切地體會到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識點(diǎn)全部過一遍,著實(shí)把我累得夠嗆。其次,繼續(xù)拿地理來說,因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱,我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料至少過了兩遍,但成績依然一般,并且有些知識點(diǎn)“過目就忘”。因?yàn)闆]有計(jì)劃,所以內(nèi)心焦躁,復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會太好。
最近一直覺得自己很累,不只是身體上的累,還有心累。“第一名”這個稱號壓在我背上,重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說:“不用必須考第一名”,但考試的時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個包袱卸下來,好好喘一口氣,但又怕自己會掉到二十多名,再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋,自從套上“第一名”這個枷鎖后,就不停地把自己拉得更長更緊,但現(xiàn)在快繃斷了。
曾看到一句很勵志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇,還是繼續(xù)向前?
月考之后作文 篇5
令人神經(jīng)緊繃的月考終于結(jié)束了,接著最“動人心魄”的事情就是等待月考的成績了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成績,一天過去,知道月考卷還沒批改出來的我們也沒有那么心急。但是,第二天,我們的騷動就開始了。第三節(jié)下課時,語文老師叫我第四節(jié)課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。
老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來。改著其他同學(xué)的答案,我和自己做的答案對照起來。可以確定,我改的兩道題自己絕不會出錯。優(yōu)美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級姓名被訂住了,但我還是一眼就認(rèn)出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進(jìn)了我的心。“何文博,你自信滿滿的好成績呢?你最近有努力嗎?你最近對待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的.呢?”我在心里暗暗地問自己。又想到亂哄哄的路隊(duì),邁著沉重的步伐走出了辦公室。
數(shù)學(xué)成績也提前知道了。數(shù)學(xué)課結(jié)束,老師收好教案就往教室外走。一個值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見了,趕緊追上老師,詢問成績。我知道了自己數(shù)學(xué)考了一個不錯的成績:100分。
英語卷的分?jǐn)?shù)我就不得而知了,只能等待家長會過后爸爸將試卷帶回來。
周六下午五點(diǎn)左右,爸爸回家了。一進(jìn)家門,爸爸就開玩笑地說:“哎!開家長會去接受批評了。”頓了一下,又對我說:“知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一會兒,他拿出卷子,對我說:“數(shù)學(xué)考好了,看看語文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了。”我接過卷紙,向房間走去。
卷紙看過一遍,心中不覺思索萬千:雖然數(shù)學(xué)和英語考好了,但為什么語文沒考好呢?哎!考試不容易,做學(xué)生真不容易。不過還是那句話,換一種更好的方式去對待學(xué)習(xí),換一種更有精神面貌去對待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!
月考之后作文 篇6
月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了。”月考走了,帶著考生無數(shù)的悔恨和失敗者的不服,我到現(xiàn)在還是會想著這次月考給我?guī)淼膫础?/p>
久久凝望著語文考卷,許多個不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上,細(xì)細(xì)看她們的考卷,甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時間給我一個大大的嘆息。
那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的.作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。
“哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時間的沉默……
月考過后,留給我的是對自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個道理:人必須對自己負(fù)責(zé),只有自己強(qiáng)大了,別人才會理你,弱者是漢有真朋友的。
窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機(jī),打開窗戶,向黑暗投去。
月考之后作文 篇7
時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。
如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的`根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
學(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績。
因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把!
月考之后作文 篇8
第一次月考,已塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細(xì)想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識到?
成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,才能輕裝上陣;才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!考試就是競爭,競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù),是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),在審視這次月考成績的時候,不論別人對自己如何評價(jià),都有一個不容回避的思考:什么原因?qū)е铝顺煽儾▌樱繛槭裁闯煽円恢逼狡剑瑳]有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們,月考以后很快就要進(jìn)行期末考試。對于剛經(jīng)歷了月考的'我們來說,期末考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習(xí)機(jī)會。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。在平時的學(xué)習(xí)中,老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。人活著,最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。同學(xué)們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里的古語,讓我們靜下心來,腳踏實(shí)地用心學(xué)習(xí),相信我們一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們將為自己見證!
中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會對集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們在今后取得更好的成績!
月考之后作文 篇9
時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗(yàn),有自責(zé),有遺憾,更多的是教訓(xùn)。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)和遺憾……
當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目時,不經(jīng)思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”式的學(xué)習(xí),“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)的道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的'話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復(fù)習(xí)時才補(bǔ)課,更難取得理想的成績。
下步要從小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中擺脫出來,盡快地適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。要做到必須每天課程按要求預(yù)習(xí),認(rèn)真完成應(yīng)做的練習(xí),搞好鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠打拼,學(xué)習(xí)靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機(jī)會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
月考之后作文 篇10
在以往的初中學(xué)習(xí)中,大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),經(jīng)過這么多次的磨煉,我想自己已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),無所畏懼。
可是這一次的月考特別緊張,(.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和名次,那樣的氣氛感覺很怪,那是前三年從未有過的。在這個班,我第一次感覺到了競爭的'激烈和殘酷。我知道自己的粗心會造就別人的成功,所以,我得認(rèn)真對待。
我想自己并不比別人差,即使他們在聰明,只要我經(jīng)過努力,我能超越他們,我要用成績來證明——不比他們差!!即使不能一次全部超過,也要一門一門超過。
我已經(jīng)不再是那個“矮老人”了,我現(xiàn)在是從失敗中爬起來的人,我是帶著希望,帶著目標(biāo)來的,我不會容許自己在同樣的地方,同樣的時間再摔倒一次。
我相信自己,我能行!我一定能行!
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