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      月亮的作文

      時(shí)間:2025-06-25 10:29:51 月亮

      月亮的作文集合(9篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的月亮的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      月亮的作文集合(9篇)

      月亮的作文 篇1

        “小兒不識(shí)月,呼作白玉盤。”多少人都在稱贊月亮。我曾感到困惑:為什么古人那么喜歡月亮呢?后來(lái)有一天,我看見(jiàn)一首詩(shī),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,原來(lái),月亮寄托了古人的各種思念……

        “閶闔風(fēng)高白露秋,蘆花如雪動(dòng)邊愁。故人迢遞天南北,明月娟娟獨(dú)倚樓。”——這是朋友之思。

        “玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。”——這是閨婦之思。

        “不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)。”——這乃游子之思……

        獨(dú)自立于月光之下,念太白之月下獨(dú)酌,羨子牙嬋娟之下清釣,戀嫦娥蟾宮中起舞,嘆樂(lè)天瀟湘詠月,此樂(lè)何極!

        月夜靜謐,繁星點(diǎn)點(diǎn)妒明月,一片暗云浮月前,忽而輕風(fēng)拂云去,惹得萬(wàn)物羨嬋娟。

        月皎潔,為十五。伴滟滟,月影淺。撫琴明月下,吹簫送寒聲。閨婦守空床,低頭淺吟泣。雁盡書(shū)難寄,愁多夢(mèng)不成。明月照軒窗,攬衣獨(dú)徘徊。哭問(wèn)明月下,丈夫何時(shí)歸?

        幽篁里,席地坐。笛幽幽,花落時(shí)。凄凄何時(shí)歸?悠悠明月里,潺潺水自流,輕輕滿瓊花。匆匆向南去,家人癡空守。一路甚艱辛,黃沙路漫漫。皎皎月光下,游子思故鄉(xiāng)。

        策馬過(guò),揚(yáng)土塵。琵琶里,斷鴻處。遠(yuǎn)方馬蹄嗒嗒,頭絲迎風(fēng)凌亂,望之讓人泣。臨行之前夕,杏花壓枝椏。輕嘗杯杜康,香溢黃昏暈。明月悄降臨,月光灑淌路。揮淚來(lái)相別,空留友人佇。

        “我本將心照明月,奈何明月照溝渠。”多少人在吟嘆明月,溪水長(zhǎng)流,桃花紛紛。任時(shí)代變遷,明月仍懸在寂寥的夜空。多少人望著明月表達(dá)思念,寄那愁心與明月,獨(dú)倚闌干影蹣跚,隨君直到夜郎西!

      月亮的'作文 篇2

        看著那彎彎的月亮,我又沉浸到那天晚上的遐想。

        那天晚上,是我步入初中前的一個(gè)星期天,我和小學(xué)里最鐵的“姐們兒”們?cè)趶V場(chǎng)上玩,我們坐在草坪上靜靜地坐成一個(gè)圈,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,終于,我打破了沉寂:“我們出來(lái)是干什么的啊,走,去玩兒去!”我把那群“狐朋狗友”拉了起來(lái),推到廣場(chǎng)中央,玩了起來(lái),雖然玩得很帶勁,但還是不能隱藏住大家的失落,我知道,她們舍不得我,但沒(méi)辦法,為了自己的未來(lái),我不得不離開(kāi)這個(gè)我生活了九年的地方,抬頭看見(jiàn)了天上的月亮,彎彎的,像一條小船一樣,我們就像是被這船給載到了一起。

        時(shí)間很晚了,我們?cè)摰绖e了,我想,這一走,還要等到什么時(shí)候才能再見(jiàn)面呢?估計(jì)以后我們就是大路朝天,各走一邊了吧,以后大家都這么忙,就算我放假回家,可是她們也不一定有時(shí)間啊。

        在望望天上的月亮,她已扯了好幾朵云遮住了自己的'臉,難道她也不忍心我們分別嗎?“嘿,姐們兒們,”我強(qiáng)作歡顏,“我要你們向我保證,每天晚上,當(dāng)月亮彎到像小船一樣的時(shí)候,就要想起我啊!我就會(huì)坐著月亮船回來(lái)了!”幼稚的話語(yǔ)從我們這樣年齡段的人的口中飛出,多少有點(diǎn)搞笑,可是,現(xiàn)在,它卻這么沉重。我們的大姐大拍了拍我的頭,像對(duì)小妹妹一樣地對(duì)我說(shuō):“記得要給我們打電話,還有寫信,我們會(huì)想你的,你也要想我們啊!”心里一陣酸意,我害怕她們看見(jiàn)我的淚水,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)頭就跑,耳旁的風(fēng)模糊了一切,可我還清楚地聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诤埃骸安灰洝!蔽覜](méi)有回頭。

        又是一天晚上,今天的月亮又像小船一樣,搖啊,搖啊,仿佛我又看見(jiàn)了那個(gè)假小子、那個(gè)大姐大、那個(gè)韓國(guó)迷、那幾個(gè)很鐵很鐵的朋友們。

        “一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰打過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要一起旅行,是你如今唯一堅(jiān)持的任性。”學(xué)校的廣播室里突然放出這首歌,那是Jay的新歌——《蒲公英的約定》。

        遠(yuǎn)在百里之外的朋友們啊,還記得這幼稚,有沉重的約定嗎。

      月亮的作文 篇3

        每年農(nóng)歷八月十五曰,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年季的中期,所以被稱中秋。中秋也稱仲秋,又叫“月夕”、“八冃節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

        八月十五的月光,是一年之中最圓`最亮的一晚。聽(tīng)說(shuō),月亮上有個(gè)廣寒宮,廣寒宮里住著一個(gè)仙女—嫦娥。傳說(shuō)嫦娥偷吃了不死仙丹,身子變得輕飄飄的,飛上了月亮,永久住進(jìn)了廣寒宮。從此,她便和里面的吳剛`桂花樹(shù)和`小白兔住在一起,今晚呀,她會(huì)下凡找夫君呢!這時(shí),天上的月亮又圓又大,時(shí)而不知是它累了,躲進(jìn)云層里,還是云彩從它身邊走過(guò),時(shí)而又從云層里出來(lái),當(dāng)它一出來(lái)時(shí),地上像灑著一片銀光,人都看的非常清楚。

        也許今晚的月亮圓不過(guò)明晚吧!可它真的很亮很亮,亮得照清我心中的那幾許淡淡的惆悵,我知道那是鄉(xiāng)愁。于是,就想起了席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》。

        總在有月亮的'晚上響起

        故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘

        仿佛霧里的揮手別離

        離別后

        鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)

        永不老去

        席慕蓉的這首《鄉(xiāng)愁》使我心中的惆悵就更濃了。這突來(lái)的惆悵就像是萬(wàn)里無(wú)云的晴空突然飄來(lái)的幾朵烏云,陰影遮天蔽日。如果說(shuō)這遮天蔽日的陰影是心中揮散不去的陰霾,那么而后的那一陣急雨啊!是不是遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)在輕聲哭泣?為許許多多在她懷里成長(zhǎng)的游子們而哭泣!她是不是也想念著我們啊?

        月是故鄉(xiāng)明。清冷的月光下,千萬(wàn)種思緒擰成一股、化成一縷鄉(xiāng)愁愀然飄向遠(yuǎn)方。我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去,向著遙遠(yuǎn)的故里,眺望著、眺望著那些在夢(mèng)里乍現(xiàn)的人和事。

      月亮的作文 篇4

        數(shù)不清的星星在天空中嬉戲打鬧,人們認(rèn)為它們是上帝派來(lái)的小天使。卻從未發(fā)現(xiàn),離星星不遠(yuǎn)的月亮,一直在守候著它們。如果我們是星星,那么老師是否就是月亮呢?

        ——題記

        教我一到三年級(jí)的是龔老師。她似乎從來(lái)都沒(méi)有心事,整天樂(lè)呵呵。她眼睛清亮而純黑,眼角微瞇,給人一種平易近人的感覺(jué)。

        那一次,我再次取得不小的成績(jī),得意自滿的心理油然而生,離開(kāi)座位肆意地大聲宣揚(yáng)起來(lái),從而忽略了同桌的臉黑,班長(zhǎng)的嘴角微抽,學(xué)生委員的手停了下來(lái)。

        上課了,龔老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了一個(gè)新的知識(shí)。”我抬頭望了望,心想:“太簡(jiǎn)單了!剛好這次考試我做對(duì)了。”思考之際,龔老師點(diǎn)了一名同學(xué)起來(lái)回答。他面色緋紅,眼睛時(shí)不時(shí)躲閃,嘴唇被咬得時(shí)紅時(shí)白。我不屑地說(shuō):“這都不會(huì)做?”龔老師深深地瞪了我一眼。在桌子上草草寫了什么,走過(guò)來(lái)貼在我的桌子上。上面赫然寫了七個(gè)大字:放學(xué)后來(lái)辦公室。

        下午很快就過(guò)去了。同學(xué)們陸續(xù)走了,只剩下值日生在打掃衛(wèi)生,我心想:“怎么辦?她一定會(huì)看見(jiàn)我的。”我心一橫,走向講臺(tái),對(duì)她說(shuō):“你先走吧,上次我沒(méi)掃。”她疑惑地看了我一眼,還是走了。

        我來(lái)到辦公室,走到龔老師身旁,喊了一聲:“老師。”老師對(duì)著我笑了笑,拿出一張照片,對(duì)我說(shuō):“你是不是喜歡牡丹?”我心想,老師怎么知道?點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄酰型跽叩臍舛取!薄@蠋煱颜掌f給我,說(shuō):“你看這是牡丹嗎?”我仔細(xì)地看了看,照片中的花花瓣鮮艷而龐大,不就是牡丹嗎?于是我不假思索地說(shuō):“是的,這是一朵牡丹花。”老師輕輕地?fù)u了搖頭,說(shuō):“這是芍藥。它是一種形似于牡丹的花,但其花瓣與牡丹花瓣略有不同,你看。”緊接著,她又說(shuō):“其實(shí)這不怪你,因?yàn)槿鄙偕畛WR(shí)而辨別不了事物,這是正常的。而學(xué)習(xí)就是為了以后的生活,生活是作文的真實(shí)寫照,如果你只是死讀書(shū),因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就得意滿滿,學(xué)習(xí)是提不上來(lái)的`。”說(shuō)完老師又遞了一張照片給我,上面畫(huà)的是一朵朵亭亭玉立的荷花在爭(zhēng)相開(kāi)放。這些荷花高潔地站在河中央,顯得端莊美麗。

        我目不轉(zhuǎn)睛地看著,好像被帶入一個(gè)境界里去。老師拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),老師笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“我更喜歡荷花,它清幽美麗,與世絕俗不與別的花比美,只單單站在水中,過(guò)著自己的平淡生活,就算有人夸獎(jiǎng)它,也紋絲不動(dòng),就是這種平淡,不驕傲的心態(tài),與牡丹也有得一拼,不是嗎?”我木木地點(diǎn)了頭,老師一揮手,就說(shuō):“回去自己慢慢想吧!”

        我也不知道自己是如何回到家的,一躺在床上就在想荷花。

        不過(guò)幾天,龔老師因?yàn)橐o高中的兒子送飯而被調(diào)到三年級(jí),換到我們班的是以為長(zhǎng)得很高的男老師。看著熟悉的講臺(tái)卻沒(méi)有熟悉的背影,心中一陣落寞。突然,那張荷花照片進(jìn)入我的眼簾,我猛地抬起頭。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“龔老師留給你的。”我苦笑了一下,在心中哭了,哭得很厲害:“老師,我明白您的意思。您想讓我做一朵荷花,不驕傲,用樸實(shí)展現(xiàn)自己的美,可是,老師,您講掉了一點(diǎn),如果沒(méi)有荷葉的無(wú)私奉獻(xiàn),用綠色去裝飾自己,來(lái)襯托荷花的美,又怎么會(huì)有這一美麗的荷花?如果我是荷花,您不正就是荷葉嗎?”

        我變了,變得開(kāi)始沉淀自己,不再大肆驕傲。同學(xué)們都很納悶,只有我自己知道與老師的當(dāng)荷花的約定,也許老師并沒(méi)有答應(yīng),但它永遠(yuǎn)放在我心里。

        看著空中閃亮的星星還有身后的月亮,心想:老師,你用世間最無(wú)私的愛(ài)來(lái)教育我,如同質(zhì)樸的荷葉裝點(diǎn)現(xiàn)在的我。看著天空那明月,突發(fā)奇想:老師,你是否就是天上那輪月亮化身而來(lái)教我明事理的呢?

      月亮的作文 篇5

        學(xué)校門口有一棵小柳樹(shù),它每天看著小朋友們來(lái)來(lái)往往。

        天黑了,月亮姐姐出來(lái)了,她慢慢地升上了天。小柳樹(shù)高高興興地對(duì)月亮姐姐說(shuō):“月亮姐姐,我又要講一天的見(jiàn)聞了,你愿意聽(tīng)嗎?”月亮姐姐說(shuō):“我很愿意。 ”小柳樹(shù)說(shuō):“今天放學(xué)的時(shí)候,小明的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接他,小紅知道了這件事,她連忙小明身邊,說(shuō):我來(lái)陪你一起等家長(zhǎng)。等了好一會(huì)兒還是沒(méi)有來(lái),這時(shí)小紅說(shuō): 咱們到傳達(dá)室給你家長(zhǎng)打個(gè)電話。很快小明的'爸爸來(lái)了,小明親切的對(duì)小紅說(shuō):謝謝你!”月亮姐姐聽(tīng)完后對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“小柳樹(shù),我希望你每天能多看到一些好 事。”小柳樹(shù)痛快地答應(yīng)了。

        風(fēng)吹起了,小柳樹(shù)快樂(lè)的和月亮姐姐跳起了舞 。

      月亮的作文 篇6

        今天,我邀請(qǐng)了奶奶來(lái)我家過(guò)中秋節(jié),媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,慶祝中秋節(jié)。雖然沒(méi)有月亮,沒(méi)有辦法賞到圓圓的月亮,但是,我們一家人圍坐在一起,桌上放滿了水果、月餅、飲料……大家一起開(kāi)心地吃著。后來(lái)奶奶提議,每個(gè)人唱一首關(guān)于月亮的`歌。我們拍著手,唱著歌,開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

      月亮的作文 篇7

        清晨,太陽(yáng)暖融融地照耀著大地,花兒綻開(kāi)了笑臉,大樹(shù)舒展開(kāi)它們縱橫交錯(cuò)的枝椏和層層疊疊的綠葉。我的心情也如這氣溫一樣,一路飆升。

        我們要去月亮灣!太棒了!一路上我興奮極了,一心盼著車子早點(diǎn)兒到,好玩?zhèn)痛快!

        剛進(jìn)蔡村,風(fēng)景就美了起來(lái)。一條清澈見(jiàn)底的小河從遠(yuǎn)處青山緩緩流來(lái),水面上閃動(dòng)著片片金光。一座小木橋橫架在面,我和妹妹章晗剛走上去,木板就開(kāi)始“吱嘎吱嘎”地吟唱,和著橋下嘩嘩的流水聲,倒也別有一番情趣。岸邊綠樹(shù)成陰,流水流經(jīng)河中心的幾塊巨大的鵝卵石,形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。我的心情就像暖暖的.太陽(yáng),火紅火紅;就像萬(wàn)里無(wú)云的天空,碧藍(lán)碧藍(lán)。

        遠(yuǎn)處,一座座青山高聳入云,青黛色的山有的高聳,有的綿延。近處,山泉水正從山上奔騰而下,就像一群淘氣的小娃娃,歡笑著,歌唱著,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。山泉撞擊在石頭上的聲音就像銀鈴般的笑聲,在我心頭久久回蕩,回蕩……

        下午,天氣熱了起來(lái),這正是我所期盼的。我和樂(lè)樂(lè)歡天喜地地下了水。一泡進(jìn)水里,我就感到了一種無(wú)比的暢快。我和樂(lè)樂(lè)玩起了水仗,你潑我濺笑哈哈。忽然,上游飄來(lái)一個(gè)小竹排,我們頓時(shí)來(lái)了興致,對(duì)著竹排上的人就是一陣狂轟濫炸。他們也不甘示弱,一邊撐起傘“防守”,一邊拿起水槍向我們發(fā)起了一輪猛烈的攻擊。頓時(shí),“水彈”像雨點(diǎn)一樣劈頭蓋臉地沖我們?cè)蚁聛?lái)。我們一邊打水仗,一邊打嘴仗,歡聲笑語(yǔ)就像金子似的,灑滿了整條小河……

        晚上,月亮升起來(lái)了,皎潔的月光籠罩著大地。窗外,流淌著月光一樣的水和水一樣的月光。朦朧中,已分不清哪里是水,哪里是月光了。夜晚,月亮灣靜寂而美麗。我的好心情就如同這月光,如同這流水……

      月亮的作文 篇8

        我聽(tīng)說(shuō)通常在戰(zhàn)爭(zhēng)后就會(huì)換來(lái)和平,可為什么我看到——爸爸一直打我媽?就因?yàn)楹茸砭疲湍苣梦覌尦鰵?從小到大只有媽媽的溫暖,為什么爸爸那么兇?如果我有一雙翅膀,隨時(shí)出發(fā),我一定帶我媽走。別人的家庭,別人的爸爸種種的暴力因素或許會(huì)有原因,但是呢,媽跟我都沒(méi)有錯(cuò),虧我還叫你一聲爸!其實(shí)我回家只想阻止這一切,讓家庭回到過(guò)去甜蜜溫馨的歡樂(lè)中去。可是事與愿違,眼淚只能隨著音符吸入血液情緒。我叫你爸,你打我媽。這樣對(duì)嗎?干嗎這樣?聽(tīng),痛是我們,我們?cè)谕础?/p>

        今天,我心情又有一點(diǎn)怪怪的,可是說(shuō)不出來(lái)到底是為什么。好像有點(diǎn)悲哀的征兆,可是病因不知道。我只想哭,只想哭,只想……

        剛剛看完六點(diǎn)半的早新聞,那個(gè)悲劇又在重演。有個(gè)爸爸拿著女兒的相片,企盼她會(huì)出現(xiàn)。看不下去,我轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始流淚。這是懲罰,這是考驗(yàn),不知道還會(huì)有多少的心碎。愛(ài),在這個(gè)世界上已被忘記,誰(shuí)都不相信它的存在。唉,真理和公平變成了笑話。話題都圍繞著血腥暴力、算計(jì)、逃避,人人都在玩游戲,沒(méi)有錢就沒(méi)有人理你。我心里真的很憤怒,這些瘋狂還要有多久,像噩夢(mèng)在繼續(xù)。

        Angel,是否聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚你;Angel,請(qǐng)你留在我的身邊;Angel,請(qǐng)你不要放開(kāi)我的手。

        這個(gè)世界已經(jīng)準(zhǔn)備將我遺棄,我像一個(gè)傷兵被留在了孤獨(dú)的荒野里,開(kāi)始懷疑我的存在沒(méi)有任何意義,在別人的眼里,我似乎變成了隱形。唉,誰(shuí)來(lái)拯救這墮落的靈魂?

        Angel,我在呼喚你。

        這一切都怪那月光,浪漫得讓人心慌。正月十五的月亮在天上,看著人們的聚散無(wú)常,顯得有些憂傷。一個(gè)人游蕩在節(jié)日的'街頭,熟悉的地方,卻有許多陌生的眼光,忽然愛(ài)恨在心兩茫茫。

        Angel,帶我離境吧,我不愿再在這樣的城市里。

        開(kāi)始飛了,在黃昏的天上,城市在我身后越來(lái)越小。我喜歡這種感覺(jué),在高處,到處張望。與身后的人們,與身后的城市大聲說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”太陽(yáng)下山了,星星顯得越來(lái)越漂亮。坐在夜色中的月亮上,我放聲歌唱。

        飛過(guò)了許多地方,我來(lái)到了伊斯坦堡。這里就像是童話故事,有教堂也有城堡。每天忙碌地尋找,到底什么我想要。

        泛黃的春聯(lián)正殘留在墻上,依稀可見(jiàn)幾個(gè)字“歲歲平安”。在我沒(méi)回去過(guò)的老家米缸底,爺爺用楷書(shū)寫了一個(gè)“滿”。黃金爬滿了雕花的門窗,夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻,鋪著木板的屋內(nèi)還彌漫著姥姥當(dāng)年釀的豆瓣醬的味道。我對(duì)著墻上的黑白照片開(kāi)始想像,想像爸媽當(dāng)年的模樣。消失的時(shí)光,在回憶的路上,回頭看的片段,有一些風(fēng)霜。在破舊的皮箱里,裝滿了明信片的鐵盒里,還藏著一片玫瑰花瓣。

        看那紫藍(lán)的天,快要消失在一瞬間了。寶貝,別再哭了,我就在你身邊,不會(huì)讓你有任何危險(xiǎn)。我會(huì)緊緊握著你的小手,陪你遠(yuǎn)離一切噩夢(mèng)。目光灑在你無(wú)邪的臉上,讓我覺(jué)得這世界還像個(gè)樂(lè)園。蓋上被子,乖乖睡覺(jué),你要學(xué)著不怕黑。未來(lái),你要自己面對(duì)生命中的喜悅與悲傷。記住,我的愛(ài)永遠(yuǎn)相隨。

        月亮代表誰(shuí)的心?

        月亮代表我的心。

      月亮的作文 篇9

        中秋節(jié)到了,森林里舉行了賞月活動(dòng),一只最有好奇心的小猴子望著月亮想,月亮這么圓,這么明亮,要是我住在月亮上就好了!

        小猴請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿,森林里的長(zhǎng)頸鹿都來(lái)了,它們一只踩一只的頭搭起了一個(gè)“長(zhǎng)頸鹿梯子”,小猴登著“梯子”到了頂上,但是離月亮還是很遙遠(yuǎn)。

        請(qǐng)來(lái)了大象伯伯,大象伯伯的'鼻子里吸滿了水,小猴坐在大象伯伯的鼻子上,“嘣”的一聲,小猴子被沖了出去,可突然沒(méi)水了,小猴子掉了下來(lái),頭上還長(zhǎng)了一個(gè)大包!

        小猴子頭上包著創(chuàng)口貼請(qǐng)老鷹小姐幫忙,老鷹小姐叼著小猴到了宇宙,由于沒(méi)脫離地吸引力,他倆又一頭栽到了森林里!

        這次小猴要自己動(dòng)手了,他造了一個(gè)巨大的飛船,只聽(tīng)巨大的聲響,飛船發(fā)射了!小猴成功的到了月亮上,可是到了月亮上的飛船沒(méi)有油了,小猴不能再回到地球上了,從此,這只最有好奇心的小猴子永遠(yuǎn)住在了月亮上。

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