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      初中理想的作文

      時(shí)間:2025-06-28 07:00:16 理想

      初中關(guān)于理想的作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中關(guān)于理想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初中關(guān)于理想的作文

      初中關(guān)于理想的作文1

        我心中的理想是當(dāng)一名演員或者一名歌手,我也不知道是什么原因,是因?yàn)樗麄冑嶅X多;還是因?yàn)榭梢匀ズ芏嗟胤剑慷疾磺宄7凑沂窍矚g這兩個(gè)職業(yè)的。

        有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官,那樣下人都會(huì)聽(tīng)你的;也有人想當(dāng)醫(yī)生,挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中,我更喜歡演員,因?yàn)槌璧脑挘腋咭羰浅簧先サ模袝r(shí)還會(huì)稍微跑調(diào),所以是不怎么喜歡歌手的。而演員,我覺(jué)得最重要的是能吃苦,表演逼真就可以了。至于記性好,也不怎么重要,因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻摹K晕蚁脒@兩點(diǎn)是非常重要的。我覺(jué)得我應(yīng)該可以吃苦的,表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的`。

        有人可能會(huì)說(shuō):“演員算什么?太俗了吧。在公司當(dāng)個(gè)官多好呀!”但是同學(xué),難道你不追星嗎?假如你喜歡某個(gè)明星的話,那為什么不自己成為明星,讓別人仰慕呢?假如不追星的話,想想明星的地位,他們的好處,也應(yīng)該有所觸動(dòng)吧?

        有的人心中有理想,他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,而有的人心中沒(méi)有理想,聽(tīng)天由命,也只能臨時(shí)抱佛腳,但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人,所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了,但是沒(méi)有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人,所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗,哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)努力。

        人生中是肯定會(huì)吃苦的,就像有一句歌詞那樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗,不管是否成功!

      初中關(guān)于理想的作文2

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

        教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說(shuō);老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè),他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。

        如果有一天,我成為了老師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園,數(shù)學(xué)的海洋,英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的.心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

        仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

      初中關(guān)于理想的作文3

        理想是一縷陽(yáng)光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

        我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候,我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國(guó)的花朵,它們是人類靈魂的`工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

        從此,我一直為這個(gè)理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了,我說(shuō)話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個(gè)出口成章的女孩。

        要是我是老師,在課堂上,我會(huì)深情地朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí),我會(huì)面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進(jìn)。要是同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí),我會(huì)給他們一針“藥劑”,讓他們振作起來(lái),在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光,讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師,一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

        理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有人生。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

      初中關(guān)于理想的作文4

        理想,是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己五彩的理想。正所謂“人是為了理想而活著的!”則是當(dāng)一名老師。

        老師,一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。知識(shí)的傳播者是老師。我們現(xiàn)在所懂的。有85%是老師教給我們的。我認(rèn)為,報(bào)答老師最好的方法除了好好學(xué)習(xí)外,更好的是自己也當(dāng)一名老師。把老師教給我們的知識(shí)永不停息的傳播更多人。

        在我小時(shí)候,媽媽就叫我要聽(tīng)老師的話。老師是十分偉大的。是啊,在白天,老師無(wú)聲無(wú)息的把知識(shí)交給我們。晚上,又要熬夜給我們改作業(yè)。

        記得在去年暑假里,媽媽把弟弟接了回來(lái),我也自然就成了名副其實(shí)的“小老師”啦!每次我指導(dǎo)完弟弟后,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出來(lái)。有一次,他說(shuō):“丹老師,你干嘛不去當(dāng)真正的.老師啊?”正式這一句話,讓我有了當(dāng)老師的念頭。

        我知道,想要做好一名老師,很難。要有豐富的知識(shí),耐心和威嚴(yán)。但知識(shí)是最重要的。

        為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我在課堂上都十分認(rèn)真的聽(tīng)著老師所說(shuō)的每一句話。每一本書,我都讀的很熟。在課間時(shí)我都會(huì)利用這些時(shí)間和同學(xué)交流在課上沒(méi)聽(tīng)懂的題目。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真對(duì)待,在生活中,我吸取經(jīng)驗(yàn),在表演時(shí),我積極當(dāng)主持人……等到我長(zhǎng)大后,我會(huì)運(yùn)用這些,爭(zhēng)取當(dāng)上老師,做一名好老師!

        泉水跳不干,知識(shí)學(xué)不完。我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求,實(shí)現(xiàn)!當(dāng)你問(wèn)我我最敬佩誰(shuí),我會(huì)對(duì)你說(shuō)“老師”。當(dāng)你問(wèn)我是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你“老師!”

      初中關(guān)于理想的作文5

        理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

        每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂(lè)家,讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

        音樂(lè),我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的',因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦啦。

        理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路,到達(dá)理想的境界!

      初中關(guān)于理想的作文6

        初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。不過(guò)面對(duì)即將離開(kāi)的小學(xué)生活,心中還有一點(diǎn)不甘,可是無(wú)論你多么不舍,該來(lái)的終究要來(lái),不舍的也會(huì)離開(kāi),成為記憶中一道風(fēng)景線,而即將要來(lái)的也會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。為了迎接美好的初中生活,讓我們幻想一下我們的初中生活吧!

        學(xué)校建在一座遠(yuǎn)離城市的山林里,山腳的入口有一座保安亭,那里就是校門,校門一旁的墻上有著XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門仰望天空,蔚藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾多白色的云彩。向前走會(huì)進(jìn)入一條全是楓樹(shù)的大道,一到秋天全是火紅的楓葉,點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習(xí)的火。再往前又是一個(gè)小花園,小花園里一年四季景色各異:春天迎春花開(kāi)放,黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽;夏天桂花與荷花開(kāi)放,荷花在水中亭亭玉立,桂花在桂樹(shù)枝頭端坐著,兩兩都散發(fā)出清香,讓人在夏天神清氣爽;秋天楓樹(shù)再次上場(chǎng),放眼望火紅一片;冬天梅花迎風(fēng)傲雪,將自己剛強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來(lái)。而在小花園里,又有各種凳子,供人們休息。再向前看就是教學(xué)樓了,這里面每個(gè)班里都有空調(diào),但沒(méi)有書桌,因?yàn)檫@里不用書本全是電腦,在門旁還有一個(gè)大書柜,里面全是書,看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛(ài)的書,這就是理想中的.學(xué)校環(huán)境啊!

        環(huán)境這么好,老師和學(xué)生自然更好,我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的,我的理想老師是上課時(shí)十分幽默,但有時(shí)嚴(yán)格,下課了又與同學(xué)們打成一片,好像也是一名中學(xué)生,與我們交談。

        名師出高徒,學(xué)生一定也十分好,我心中:他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體,上課時(shí)十分專心,同桌之間相互督促,相互了解,相互愛(ài)護(hù),相互幫助,下課了十分幽默,親如兄弟姐妹。

        啊!我理想中的中學(xué),真希望你存在,那我一定會(huì)去的。

      初中關(guān)于理想的作文7

        理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

        每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂(lè)家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

        音樂(lè),,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的.,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。

        理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路,到達(dá)理想的境界!

      初中關(guān)于理想的作文8

        有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)藝術(shù)家,有的人想當(dāng)音樂(lè)家……而我的理想?yún)s相當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的教師。

        有的人認(rèn)為當(dāng)一名教師有什么好的,每天要批改一大堆作業(yè),而且還要面對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生,還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)等等,沒(méi)有到一個(gè)月就快累得不行,工資有低。可我覺(jué)得,這有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè),而且”教師是人類文明的傳遞著,肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),這一職業(yè)是崇高的。”當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),那種幸福的感覺(jué)是別人無(wú)法體會(huì)的。也是可能是家庭的原因,父母的教育問(wèn)題。所以我對(duì)老師又一種莫名的好感。

        當(dāng)然,我并不是從小就想當(dāng)一名教師的,我小時(shí)候有很多理想,有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的人卻是我最好的朋友。

        他是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光·待人十分親切的人,雖說(shuō)他有時(shí)候看起來(lái)很兇,但他對(duì)朋友卻非常好的。所以我很喜歡他,每次我有什么不開(kāi)心的事都與他分享。

        所以說(shuō),老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長(zhǎng)。也就是這樣細(xì)小的.細(xì)節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。

        雖然說(shuō)這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人民教師。

        老師,一個(gè)多么崇高的職業(yè)!

        老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè)!

        老師,一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想,現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧!為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),加油吧!

      初中關(guān)于理想的作文9

        鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青少年應(yīng)該做到四點(diǎn):有理想。有文化。有道德。有紀(jì)律。而有理想位居首位。的確,理想是人們奮斗的目標(biāo),只有胸?zé)o大志的人是不行的。

        從小,媽媽就用這樣的口吻教育我:“孩子,要努力讀書。沒(méi)文化的話,就要在烈日下辛勤工作,有文化,則就能在空調(diào)下舒適的工作。”自然的,我也就向往舒適的工作了,我希望能做一名高層白領(lǐng),悠閑地在空調(diào)下工作,領(lǐng)著豐厚的工資。其實(shí),我也覺(jué)得這理想自私自利了點(diǎn)。

        正因?yàn)檫@樣。老師每次讓我們?cè)诩埳蠈懴伦约旱睦硐氩⒆⒚鳛槭裁磿r(shí),我都不敢把自己真正的理想寫上去。記得,小學(xué)時(shí),我有一個(gè)古靈精怪的同學(xué),他的名字叫大偉。在一次填寫理想,他說(shuō):“我的理想是做珠寶店的老板,因?yàn)檫@樣,我就能有很多錢。”后來(lái),老師用輕蔑的眼光對(duì)他說(shuō):“有了錢就自己的嗎?要把那錢幫助貧窮人家才對(duì)!”之后,我更覺(jué)得自己的`理想不是光明正大的了。

        從此,沒(méi)當(dāng)別人問(wèn)起我的理想是什么。我就捂著心肝說(shuō):“是一名出色的醫(yī)生,因?yàn)樽鲠t(yī)生能幫助許多病人治病!”聽(tīng)后,人人都夸我是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的孩子。我知道,蒙著良心說(shuō)謊是不對(duì)的。我很尊重醫(yī)生,我也很希望我的理想是做一名人見(jiàn)人愛(ài)的醫(yī)生。曾經(jīng),我逼迫自己去喜歡醫(yī)生這職業(yè)。可每次來(lái)到醫(yī)院,我就有一種畏懼感。我不可能在醫(yī)院里工作。

        承認(rèn)吧!我那只是為了自己利益的理想。不過(guò)盡管如此,它,也是我的理想。

        也許,隨著年齡慢慢的推移。我會(huì)變,變的更懂事,思想更成熟,理想也會(huì)變。可是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我14歲的這一年,我有過(guò)這么一個(gè)難以言出的理想我真正的理想。

      初中關(guān)于理想的作文10

        有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。

        理想的大樹(shù)上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。

        從小,我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的',它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。

        我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會(huì)到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。

        我曾無(wú)數(shù)次,對(duì)著一本書的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來(lái)的是萬(wàn)分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......

        理想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒(méi)的種子,不成為害怕凋零的花朵。

        在為理想奮斗的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),也只是一塊墊腳石。

        有理想,才不會(huì)迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。

        其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。

      初中關(guān)于理想的作文11

        饑餓的人理想事溫飽,溫飽的人理想是富裕,富裕的人理想是權(quán)力。我想每個(gè)人的理想都會(huì)有所不同。

        池田大作說(shuō)過(guò)“沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有舵的船”,這句話強(qiáng)調(diào)了我們要擁有遠(yuǎn)大的理想。我也有一個(gè)理想,那就是考上一中,我知道我不能光擁有理想不去行動(dòng),我要用行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個(gè)意識(shí)——因心懷理想而偉大,沒(méi)有理想的人是無(wú)知的,心如同理想,心有多大,理想就要有多大。

        理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好!

        也許在我們通往理想彼岸的時(shí)候,會(huì)有一些挫折、困難擋住我們的去路,我們絕不能放棄,因?yàn)榉艞壛司痛砹诉z憾,我們要重新振作起來(lái)。成功永遠(yuǎn)在等著我們,即使失敗了,那又怎么樣呢?失敗了,只代表著我們離成功尚需努力;失敗了,只代表著我們的做事方法有問(wèn)題,需要再改進(jìn);失敗了,只代表著我們的智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的,我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的`精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無(wú)止盡的,只要我們開(kāi)發(fā)出來(lái),威力是驚人的,叱咤風(fēng)云。我們一定要為自己的理想而奮斗!

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。遇到困難千萬(wàn)不要放棄呀!我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗,奮斗是動(dòng)力,推動(dòng)著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天,我們要把握住今天,好好學(xué)習(xí),為我們的人生打下基礎(chǔ),為后來(lái)的成功做鋪墊。加油!努力!當(dāng)我們成功了的時(shí)候,我們會(huì)有一種成就感,會(huì)無(wú)比自豪。我們有奮斗,我相信有一天我們會(huì)到達(dá)心中理想的彼岸!

        讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧!為我們的理想而奮斗,到達(dá)心中彼岸。李白說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們一起行動(dòng)吧!揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

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