【推薦】高中的作文300字集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高中的作文300字7篇，歡迎大家分享。
高中的作文300字 篇1
那盞孔明燈是我的夢想，是一種寄托，總有一天她會到一個夢幻的國度，而我總有一天會到達成功的彼岸。
沙、沙、沙我提起筆在孔明燈上喜悅而又激動的'寫下自己的夢想，此時此刻，這支筆似乎成了我的知己，任內心在紙上盡情的傾訴。來到漆黑的教室外，我們拿著孔明燈不一會兒就點火了，那團小火在如紗的紙里搖來搖去，搖擺不定我似乎有些害怕3、2、1放。我小心翼翼的松開了手，只見那孔明燈搖搖晃晃的飛向了夜空，起初還能看見他那滿載心愿的摸樣，漸漸地越飛越遠，到了最后，只剩下一點紅色的光點了，雖然渺小卻依然能照亮天空的一角。
我想：她是飛到了我的心里，那盞燈在我心里燃燒，不要放棄，不為別的只因我的努力，即使前路黑暗我也不會停止追夢的步伐，不會放棄到達夢想的彼岸，因為在我心中有一盞燈在照亮著永不衰敗永不放棄。
高中的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如繪畫、寫字、喂魚、唱歌，但是我最喜歡的事是喂魚。
今天，媽媽帶我去姥姥家玩，我一進門就看見了擺在桌子上的魚缸，魚缸里有六條五顏六色的魚，有紅色的、有黑色的、有紫色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的、，魚不知怎么了，都擺動著尾巴著急的在水里游來游去。是不是餓了？我連忙找來魚食，剛放到魚缸里，小魚們便都搶著吃起來。看著它們著急的樣子，我在旁邊不停的'喊：“別搶，別搶，還有呢。可是不管我怎么喊，它們就是不聽。不一會兒，它們就吃飽了，一條條魚都平靜下來了。漂亮的孔雀魚慢慢的搖著尾巴在水中自由自在地游來游去，那漂亮的尾巴晃來晃去就像孔雀開屏一樣美麗。
通過喂魚我體會到了喂魚是一件快樂的事情。
高中的作文300字 篇3
假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中變成不同的精靈，給所有人帶去快樂，在他們心中為他們開花!
春之雨
春天，一切萬物復蘇，人們不在昏昏欲睡，動物們不在躲著，植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環境中蘇醒過來，充滿活力。我愿當作一場雨，去叫醒所有生物，讓他們被我一身的活力所感染，自己也變得活力四射。
夏之火
夏天，生機勃勃的季節，火一般發燙的`季節。夏天，火一般的熱度讓人們躲在家里，不敢出門。我愿化為一陣火，讓我火一般的熱情去對待火一般的天氣，與天氣抗拒到底，讓火一般的熱情燃燒起來，比比誰更有耐力，能堅持到最后。
秋之風
秋天，一個收獲喜悅的季節。我愿化作一縷秋風，給人們吹去夏天殘留的熱度，給人們吹去一切煩惱，讓他們過一個快樂、無憂無慮的秋天，讓人們不在被煩惱給“困”住。
冬之陽光
冬天，一個寒冷的季節，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光，在每天清晨給人們帶去溫暖，我要把最早的冷氣全“吸”進自己的肚子里，讓他們過一個安適、舒服的冬天。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿，它是如此的簡單如此的美妙……
高中的作文300字 篇4
榜樣，人們的楷模，更是我們學習的模范。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無私奉獻的環衛工人，堅守崗位的'警察叔叔……他們都是我們學習的榜樣。
有一天，我在上學的公路上看見一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護送著一位位上學的小同學安全的過馬路，如果有車輛行駛他就會打著停止的手勢讓行人先經過。
有一次他稍微不注意，一位小同學過馬路時，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開車的司機遠遠就能看到那位正在過馬路的小同學，他不但沒有減速，反而像沒人一樣的向前開著，警察叔叔看見了急忙打著停止的手勢讓這位司機停下，這時司機才不情愿的把車停下來。
事后，警察叔叔對這位司機實行了罰款處理，可那位司機卻很不情愿，最終警察叔叔更嚴厲的對那位司機的駕照進行了扣分，最終那司機只能灰溜溜的開著車離開。
那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通，他是我們學習的榜樣，我們必須要把他這種樂于助人、無私奉獻的敬業精神發揚光大。
高中的作文300字 篇5
前些天我犯了一個特大的錯誤，讓我這輩子都忘不了的嚴重的錯誤——在課堂上，在大眾之目下，在老師讓同學們讀別人的作文時，說了一句可恨之極的話。
那天，老師抱著我們寫的'第一篇作文，步入教室。
老師說道：“今天我把你們昨天寫的作文拿來了，我請幾個同學來給大家讀一讀。”
同學們興高采烈，非常想讓老師選中他（她）。我的同桌王磊被有幸選中，他挑了一本粉紅色的本子，跟我的本子一模一樣，他老是拿著本子對我說，那是我的本子一樣。該他讀了，他讀的是朗朗上口，我真的以為那是我的本子，但是內容不一樣。他讀到我的家鄉在甘肅，到這里我似乎更確定，那就是我的本子，心里的氣一涌而上。
我忍不住了，說了一句：“王磊你拿我的本子亂讀什么，我是那樣寫的嗎？”
王磊一聽感到莫民奇妙說：“我又沒拿你的本子，我拿的是田新晨的。”
老師叫了我一聲，我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問我：“上課是不是失言了。”我不感面對老師的眼神，只是微微的點了點頭，也許老師并沒有看到。
放學后，我寫了一封信，也可以說是檢討，向老師道歉，老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個很大的打擊。
……
高中的作文300字 篇6
我喜歡聞今天這個時候窗外的味道~~~~你會問特別嗎??是的!很特別~~
暖暖的空氣中散發著一種讓人著魔的氣息，很小的時候我就戀上了這樣一種味道。只有很燦爛很燦爛的晴天才會散發的氣息，尤其傍晚……
聞著它帶著淡淡的憂傷，我不明白這憂傷源自什么？是孤獨？不知道，因為即使在很熱鬧的時候我也體味到過它
我不喜歡傷感，但我喜歡聞這讓人傷感的`味道~~我不知道這是為什么，很多事情我們都不知道為什么，只知道它們發生了，不受控制。
我多么想把這種另我著魔的氣息與除了我以外的人分享~~~我欣喜得到處訴說，用我拙略的語言，我不確定有沒有人能夠體會，我不確定那笑后面的含義……（瘋子？）我也不想在我盡力的描述的時候，旁人莫不關心得差開話題，那會讓我很失望，于是我獨自享有著那份特別的味道~~
請相信我，那分味道確實存在。
有人解釋那是某種某種自然界的什么什么東西混合~~可我寧愿相信那是上帝賜予的，即使也許它在悲傷……我有幸可以接受到這樣特別的禮物……
高中的作文300字 篇7
我喜歡雨，喜歡它那種文靜的性格，喜歡它那種清爽的感覺。
小雨，輕輕落下沖洗著萬物。我站在屋檐下，聽著它那“滴答、滴答”的樂曲。我伸出手，幾滴雨落在了掌心，好涼爽呀！
雨匆匆來，又匆匆離去，留下的是生機和祝福，帶走的是萬物的污點。雨水沖洗過的草，晶瑩剔透，葉子上水滴閃著微弱的光茫。“好美呀！”我情不自禁地說了一句。雨沖洗的風，帶著清爽向我吹來，我似乎和自然融為了一體。
雨是一串音符，為我們演奏出了動聽的.樂曲；雨是一座小橋，為我們修出了通向多彩生活的道路。雨不是大自然的全部，但我覺得它的工作最神圣的。它為我們的心靈做沖洗，使我們的心靈變得純潔，心情變的快樂。我喜歡雨，它無私地滋潤萬物。小草得到了水份，小草笑了；大樹得到了水份，大樹笑了；莊稼得到了水份，農民伯伯笑了。雨為萬物帶來了希望，帶來了喜悅。
雨是大自然的詩，我喜歡雨。
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