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      五年級作文

      時(shí)間:2025-07-05 08:52:07 五年級作文

      【推薦】五年級作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

      【推薦】五年級作文

      五年級作文 篇1

        但我把中國歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現(xiàn)炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛;當(dāng)我把世界歷史匆匆瀏覽才知道,外國人有一種舍我其誰的執(zhí)著。中國人吧自信但狂歡,外國人吧自信當(dāng)作資本。于是,我開始為自信而思索,而觀察……

        也許,誰都不會相信,熱情洋溢、開朗活潑的我會有一顆自卑的.心。自卑的原因有很多種,我其貌不揚(yáng),我生活的平凡,還有我不傲人的成績。

        可我不服氣,“天生我材必有用”,“苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越夾克吞吳”。這些名言時(shí)刻讓我的心波瀾起伏……

        孟子曾經(jīng)說過:“生于憂患,死于安樂”。所以說,遭遇挫折并不是什么壞事。面對挫折,要咬緊牙關(guān),振作起來,自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折之后,你會發(fā)現(xiàn),挫折也是生活的考驗(yàn)。

        知道現(xiàn)在,我仍用自信挑戰(zhàn)自卑。我從不相信,自己的人生平靜無波,我自信可以讓它轟轟烈烈,我不承認(rèn),自己的學(xué)業(yè)會平淡無奇,我自信可以讓它出類拔萃!

        自信把我?guī)蚝畏剑课易孕诺恼Z言:會把我?guī)蜉x煌,帶向那曲折而又光明的遠(yuǎn)方!

      五年級作文 篇2

        說到西瓜,在中國和其他許多國家?guī)缀跏羌矣鲬魰浴5鞴系姆N類卻不止人們所了解的。

        人們常吃的西瓜圓圓的,一層綠油油的西瓜皮看著就令人喜歡。切開圓溜溜的西瓜,多汁的甜美果肉便出現(xiàn)在我們的眼前。西瓜那紅紅的果肉可口誘人,是人們十分喜愛的水果。

        西瓜雖然很好吃,黑色的籽兒吐起來卻非常地麻煩。其實(shí),這些90-120天成熟的西瓜品種可不少。水果店里還賣一種“白籽西瓜”,這些白色的西瓜籽不可以用于種植,但卻可以食用。現(xiàn)代科學(xué)家還研制了一種“無籽西瓜”,它們的果肉跟普通西瓜差不多,卻一顆籽兒也找不到。吃這種西瓜,只要啃掉里面的果肉,這么大的西瓜便可以到你的肚子里去了。

        令人耳目一新的是,西瓜果肉的顏色也不單一。有的是紅色的,有的卻是黃色的。西瓜本來并不長紅色的果肉,但科學(xué)家們把一些激素注入它的體內(nèi),西瓜就變成了紅色的了。紅色的西瓜甜滋滋的.,十分惹人喜愛;黃色的西瓜卻有著淡淡的甜味,讓人吃后有著獨(dú)特的清香。

        不僅顏色、味道不同,不同種類的西瓜的大小、形狀也各不相同。

        大的西瓜都有著貌似小豬的橢圓形身子,兩個(gè)成年人才能搬得動;小的西瓜卻像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小皮球,一個(gè)小孩用手都能把它掰成兩半。兩種大小有著天壤之別的西瓜相比,簡直是一個(gè)抵三個(gè)。

        假如西瓜不是圓形的,它肯定也會帶給人們生活的樂趣和方便。日本便向這個(gè)假設(shè)邁出了一大步。西瓜是圓的,幾個(gè)堆在一起放很困難。日本的一個(gè)品牌便專門用一個(gè)正方形模具把西瓜套住,讓它生長成正方形。這樣子,幾個(gè)西瓜疊在一起,也不擔(dān)心倒掉了。還有一種西瓜是愛心型的。它不但漂亮,甜味也比普通西瓜增加了許多,大受人們的喜愛。

        不同種類的西瓜都有著的自己不同的特點(diǎn),你喜歡它們嗎?

      五年級作文 篇3

        我有一個(gè)溫暖的家,成員是我的媽媽、爸爸和我,我們雖然沒有寬敞華麗的房子,沒有冬暖夏涼的空調(diào),沒有小車……但我有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的溫馨的家。這個(gè)家?guī)Ыo我許多快樂的`故事。

        有一回,媽媽突然高興地說:“我們來玩一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”我和爸爸拍手叫好。媽媽又說:“那好,我們定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),得到冠軍的獎(jiǎng)品是周末到超市大“旅行”,獎(jiǎng)品可豐厚喔!比賽從明天開始,你們今天可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”我聽了,急忙跑到圖書館,像猛虎撲食一樣直撲《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,把書三下五除二地看了一遍,雖然有點(diǎn)囫圇吞棗的味道,但總算是做了準(zhǔn)備。

        比賽開始了。媽媽當(dāng)裁判,我和爸爸比試。媽媽宣布了規(guī)則:“五輪搶答,兩輪必答!”

        媽媽開始出題了,“什么東西,畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長?猜一字。”我一聽,心想:“這不是書上的嗎?”“是日!是日!”我趕緊回答。“正確,加1分”媽媽說。可坐一旁的爸爸嫉妒了!不滿地說:“我也想到的。”我扮了個(gè)鬼臉對爸爸說,“誰叫你自己不先回答?”媽媽繼續(xù)出題:“從小就長胡子,老了還叫媽媽,打一動物。”我明明記得看過的,可怎么想都想不起來。這時(shí),爸爸大聲地說:“是羊!是山羊!”媽媽笑著對爸爸說:“算你聰明!1比1。”接著,媽媽又說:“如果人長了翅膀怎么辦?”爸爸又搶著回答說:“當(dāng)然是在天空上飛呀!我回答對了嗎?”媽媽搖頭說:“NO!NO!NO!別那么天真!”然后問我:“你知道嗎?”我思考了片刻,小聲翼翼地說:“去醫(yī)院看,對嗎?”媽媽故意停頓一下,“咳!”了一聲,才慢慢說:“正確!”而爸爸卻急了,他對媽媽說:“你真偏心,為什么我的不對!”我調(diào)皮地幫媽媽解釋道:“如果人長了翅膀,不把人嚇?biāo)啦殴帜兀 庇螒蚶^續(xù)進(jìn)行……最終,我以5:2的優(yōu)勢贏得冠軍!

        在我家里,像這樣讓我快樂、伴隨我成長的游戲和故事很多很多,使我感到無比的快樂與溫馨,我從心底里想說:“我愛我家,我為我有這樣一個(gè)快樂而溫馨的家而自豪!”

      五年級作文 篇4

        今天,媽媽帶我去石梅灣,這是我第一次看海,它比我想像中要大幾十倍。

        我脫下鞋,高興地跑到海邊。哇!天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的.,放眼望去,天和海連成一片,無邊無際。

        我踩在軟綿綿的金色的沙灘上,我用濕沙土做了一個(gè)房子,好玩極了。

        突然,浪花爭先恐后,你追我趕地涌了上來,拍打著金色的沙灘,然后又“嘩嘩‘‘地退了下去。陽光照在海面上,閃爍著金色的光芒,跳躍著,翻滾著,仿拂灑下無數(shù)金光,海歐追逐嬉戲著,時(shí)而在天空中盤旋,時(shí)而來個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水‘‘。

        媽媽帶我去游泳,我套上救生圈,忽然,一個(gè)大浪打來,我沒防備,喝了一大口海水,又咸又苦,可我覺得很高興,因?yàn)槲医K于嘗到了海水的滋味。

        離開大海前,我又拾了許多貝殼,準(zhǔn)備送給小朋友。

        啊!大海,我愛你。下次我還會來看你的。

      五年級作文 篇5

        “噢耶——”教室里發(fā)出了一陣排山倒海的歡呼聲。你猜怎么著?我們要去冬游了!幸好天氣不怎么冷。

        操場上,同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍,校長講話后,便陸續(xù)登上了旅游大巴。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥,興高采烈。在車上,我們認(rèn)識了導(dǎo)游:小林姐姐。她用手機(jī)放了幾首歌曲,大家唱的不亦樂乎。有《baby》,《最炫民族風(fēng)》,《我的歌聲里》……唱著唱著,我們來到了第一站:圣心博物館。

        這個(gè)博物館里有許多文物,都是以前的人用來做飯吃的。有大鍋,模具……還有許多叫不上名字的東西。到了休息館里休息了一會兒后,我們就上車,奔往第二站:隱賢山莊。

      五年級作文 篇6

        hello,大家好!歡迎回到快播十分鐘,我是主持人葉曉盈,很高興又見到大家,今天我們播出的是“吃人”的黑洞,大家肯定會疑問道為什么黑洞會吃人呢?我和大家的疑問是一樣的,那我不多說,現(xiàn)在馬上進(jìn)入現(xiàn)場。

        這是甘肅省的一個(gè)森林公園,一位年幼的小孩因追趕蝴蝶而掉進(jìn)一個(gè)黑漆的井,孩子的父母親已聯(lián)系了警方,數(shù)分鐘后,警方派人下去營救,一位叫青臣曲的人帶好安裝物品,兩手各有一條粗粗的繩子綁著,腰上系著安全帶,頭上戴著安全帽,身子被裹得緊緊,后面戴著一瓶氧氣器,然后,人倒立過來,伸進(jìn)井里,外面的叔叔說:“看不看得見孩子?”青叔叔說:“沒問題。”可叔叔才進(jìn)去沒多久,被卡住了,警方馬上把他扯了出來,另一個(gè)叔叔進(jìn)去試一試,可那位叔叔實(shí)在太胖了,被卡在井口,時(shí)間一分一秒的過了,就這樣反復(fù)的'進(jìn)了又進(jìn),將近20多次也沒能把孩子救出,看到孩子,離孩子最近也就有5米,突然,一位警方叔叔想到了一個(gè)絕世妙點(diǎn):讓學(xué)生來完成大人不可完成的任務(wù)。警方立即通知離這里最近的學(xué)校,沒過多久,一位校長和一位老師帶著2位同學(xué)冒著雨沖了過來,第一位同學(xué)只有14歲,一切準(zhǔn)備好,倒立進(jìn)去,外面的叔叔依然說:“看見孩子了嗎?”“看見了”同學(xué)說,所有人都屏息凝視,同學(xué)看到了孩子,因又黑又有雨水,所以摸不著她的手在那,自然手里的繩子也套不著,被拉上去了,另一位16歲的同學(xué)聽到這位同學(xué)的描述大概知道孩子的手在什么位置,就挺身而出,進(jìn)入井里,同學(xué)的手一往下摸就輕而易舉摸到了她的手,然后把手里的繩子套上,孩子和同學(xué)都被拉上來了,而孩子被拉上了以后,仍然保持那個(gè)動作,護(hù)士人員已在搶救,可安然無恙,令我們感到高興的是孩子被救上來,而令我們傷心的是在下待了12小時(shí)的孩子……

        時(shí)間過得真快,十分鐘到了,一個(gè)孩子掉進(jìn)井里,有奇跡被救上來,實(shí)在太感人了。最后提醒大家:暑假期間,有很多安全事故會發(fā)生在暑假,所以要多加小心,外出要跟著父母,不要亂跑。再見,歡迎下期關(guān)注快播十分鐘,再見!

      五年級作文 篇7

        天亮了,太陽出來了,充滿朝氣的陽光射入房間,喚醒了,還在沉睡了我。我睜開雙眼,精神奮發(fā)的起床,因?yàn)槲颐刻於家?dāng)一只早起的鳥兒。

        由于每天我都很早起,所以時(shí)間充足,我可以不疾不徐的換衣服,也可以慢慢刷牙、洗臉和吃早餐,還有檢查書包,看看該代的物品是否準(zhǔn)備齊全了。如果還有時(shí)間,我會打開電視,了解國內(nèi)外大事或有趣的新聞,到了學(xué)校就有聊天的話題了。早起真好,這使我想起古人說:“早起三光,遲起三慌。”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!

        我以為我是最早起,不料,我拉開窗簾一看,公園里早已擠滿了早起的人們。文化中心的草地上,晶瑩的露珠在晨曦中閃爍著耀眼的光芒,麻雀也嘰嘰喳喳在草地上,樹上忙碌著。而且人們也來到公園運(yùn)動,有的打太極拳,有的跳土風(fēng)舞,有些人在遛狗和賞鳥,還有些人再聽音樂或三五成群的的聚在一起交談。我最愛看爺爺 阿婆打帶極拳,看他們專注的'神情及愉悅的面容,令人忘了他們已經(jīng)是老年人,而我似乎也忘了要上學(xué),因?yàn)榭吹奶珜W⒘耍?/p>

        因?yàn)槲液茉缙穑晕乙埠茉缇偷綄W(xué)校,一到學(xué)校我便拿起聯(lián)絡(luò)簿抄聯(lián)絡(luò)簿,抄完我便到圖書角,挑選一本課外讀物讀了起來,例如我最愛研讀“梵高”的書,因?yàn)槔锩嬗需蟾叩漠嬜鳎屛抑浪嫯嫷哪托模辉绯康娘L(fēng)習(xí)習(xí)的吹來,枝葉隨之舞動,氛圍是如此的美好。

        我說過早上是讀書的好時(shí)光和好環(huán)境,所以我們要珍惜早晨的每一刻。

        忽然老師的一句話,浮現(xiàn)在腦海中,“一日之計(jì)在于晨,一日之計(jì)在于春。”因?yàn)樵缢缙鹕眢w好,早起頭腦清晰,最適合唸書和運(yùn)動,因此要掌握早晨的每一分每一秒,所以早起真好。

      五年級作文 篇8

        我我原來生在一個(gè)富有的家庭,爸爸媽媽都有較好的工作,可是一次考試后,媽媽知道我考的很差后辭職了,自從那天以后,我們家就不再象以前那么富裕……。以前,媽媽在上班每天回來很晚,幾乎每天十點(diǎn)以后回來。而爸爸一下班,就因?yàn)閼?yīng)酬出去吃飯沒時(shí)間照顧我,所以我在學(xué)校的成績很差,我的家長也沒發(fā)現(xiàn),只是認(rèn)為我那時(shí)沒用功,過一段時(shí)間后成績自然會提起來。一次媽媽很晚才回來,我跟隨她說:“你把我放桌上的字簽了,那是我默寫的英語單詞,只要簽個(gè)‘已默寫’就可以了”。“好!你趕緊洗澡完了上床睡吧!”“嗯!”我心里暗暗高興,因?yàn)槲艺f默的英語單詞其實(shí)都是抄的`,不過又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲遗聥寢屚蝗粏栁遥阌惺裁醋C據(jù)?唉!不過我還算幸運(yùn),因?yàn)樗芾В矝]太在意。不知什么時(shí)候,老師來了個(gè)“突然襲擊”(考試),結(jié)果我考的很差,當(dāng)時(shí)我自己都被嚇著了,我考了不理想的分?jǐn)?shù)。媽媽知道我考了很糟后,自己反思了一下,覺得是她的工作耽誤了我的學(xué)習(xí),后來她和爸爸商量,決定媽媽辭職,專門在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我知道后,哭了一晚上,我知道了媽媽為了我,什么都可以做。媽媽,我在此,用我真摯的語言,對您說聲謝謝!

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