（熱門）烏龜?shù)淖魑?/p>
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
烏龜?shù)淖魑?篇8
可愛的小烏龜我家有一只可愛的小烏龜。它叫泡泡，它的眼睛大大的，像兩顆藍寶石，它的鼻子小小的，脖子上有兩條紅色的條紋，最有趣的是，他的.嘴巴是往上翹的，好像隨時都在笑。別看泡泡是動物，可它還會“晨練”呢！
每天早晨，泡泡都伸出那短短的小腿，奮力地圍著玻璃缸跑好幾圈。當我拿著食物進去的時候，泡泡總是目不轉(zhuǎn)睛地看著我，等我把食物放下去時，就迫不及待地吃起來，只見它用手扒呀扒，再用嘴一咬，食物就吃下去了。可是這幾天，泡泡總是睡覺，對食物也不感興趣了，我好幾次拿起它，想把泡泡叫醒，它總是抬起頭看看我，就又縮回去了，我查了查資料，哦！原來小烏龜要冬眠了，于是我給它蓋了幾片菜葉子，給它保保暖。
我真是想念小烏龜以前活潑的樣子呀！
烏龜?shù)淖魑?篇9
我們家有一只烏龜。當我一歲的時候，我奶奶從花卉、鳥、魚和昆蟲市場給我買了它。它已經(jīng)保存了六年了。
原來這只烏龜只有一個蘋果大小。經(jīng)過我和祖母六年的精心喂養(yǎng)，它已經(jīng)長得像碗一樣大了。六年來，它一直生活在我陽臺上的塑料盆里。我每天去看它，每隔幾天喂它一次。奶奶每兩周洗澡換水，以保持家里干凈。
每天當我看到它時，它要么不動，要么在盆里爬來爬去。它甚至幾次試圖爬出水池，但都不起作用。昨天我又去看了一次，發(fā)現(xiàn)它不見了。我焦急地喊道，“奶奶，烏龜不見了！“奶奶笑著說:“烏龜沒有丟。它去旅行了。”這到底是怎么回事？原來它每天都在爬啊爬。最近，它已經(jīng)能夠爬出盆地。它一爬出來，我們就在煤堆里找不到了。奶奶已經(jīng)抓了幾次了，但我就是不知道。奶奶和我在煤堆里又找到了它，并把它放回水中。我想當我明天再來看它的時候，它一定會再來的。旅行”是的，太有趣了！
我的.烏龜真是一只淘氣的小烏龜！
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