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      和諧的作文400字

      時間:2025-07-11 09:09:01 和諧

      實用的和諧的作文400字[合集]

        在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文400字6篇,歡迎大家分享。

      實用的和諧的作文400字[合集]

      和諧的作文400字 篇1

        和諧,是時代的主旋律。

        和諧,是和風細雨的浸透,是春風化雨的關懷;是睡夢中那一首童謠的吟唱,是醒時窗前透出的黎明。

        世界上的和諧多種多樣,有自然之和諧;生活之和諧;文化之和諧;人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。

        黃色:家庭之和諧

        家庭充滿了溫馨的濃濃親情,它如陽光,時刻照耀著我,關懷著我。

        每天我一回到家,父母就做好了飯菜,在等著我。吃飯時,我們一家邊吃飯邊交談,爸媽問我學習情況,我很自豪的跟他們說我怎樣受到老師的表揚,上課怎樣表現。一家人其樂融融,幸福極了。

        紅色:團結友愛

        班級要團結,同學要友愛,我們班就是這樣到處充滿友善的集體。

        上課時,有同學提出問題,其他同學都積極的幫助他。課間,同學學習上遇到了難題,就一起研究解決。吃過午飯,幾個同學坐在一起寫作業,雖常常因為一道題而爭論的.面紅耳赤,但最終還是為攻克又一個難關臉上綻放勝利的笑容。

        不要說你離和諧很遠,其實它就在你我心間,不要說你只是“和諧社會”滾滾洪濤中的一渦,其實融入大海,你的激情也能翻出浪花朵朵。

        讓我們行動起來,用我們的心靈思考和諧,用我們的筆觸描繪和諧,用我們的交流踐行和諧,在思考、描繪、踐行和諧的過程中體會生命的意義,提升生命的刻度。

      和諧的作文400字 篇2

        學生之間的相互關系和自身的心理素質、思想品質也是影響學習情緒和效率的重要因素。如果學生之間不團結,妒忌比自己優秀的,恥笑不如自己的,就會產生極大的內耗,哪還能活潑、愉快地學習呢?

        因此,教師要充分利用班級授課制的形式,組織集體的、自主協作的教學活動,使學生不同的認識水平在共同的活動中展開思維,相互啟發,相互補充,團結合作,共同發展。這樣,學生才能在教學中保持良好的心態、健康的心理,你追我趕,積極向上,形成生動活潑的學習情境。我在課堂上有時不失時機地組織學生共同研討,合作“攻關”,讓學生體會到集體的力量。我還經常適時地組織學生介紹學習經驗,作業互查,向家長互報成績,課外讀物互通有無,從而形成團結和諧的班風。

        另外,還注意把學生的個人競爭和集體競爭結合起來,把小學生好強、好勝的心理引入正軌。如,組織學生在“數學撲克”游戲中進行計算技能的訓練,至少要兩三個人參加才最有趣。在小組內是個人奮斗爭第一,在組與組之間是各組內部團結合作爭團體第一。個人努力的成果,有助于小組取勝;小組同學互相提高,又能促進個人的進步。同學之間既是學習互助的好友,又是學習競爭的`對手。他們為同學的成績而樂,為同學的學習困難而憂,人人樂于幫助同學進步。在這樣的學習環境中,學習者保持健康、樂觀的情緒,積極奮進的意志,越學越高興,越學越愛學。

      和諧的作文400字 篇3

        家是構成社會的一一塊塊拼圖,而家的和諧是社會的靈魂。 人與人之間不爭吵、不打罵是和諧社會的基本,而做到這一點很簡單,只要大家各自讓一不就行,或者當對方不存在。而人與人之間互幫互助才是和諧的真理。家庭成員之間大多和諧相處、互幫互助,但難免有一些小摩擦,我們理應克制住自己,避免這些小摩擦,讓家庭更和諧。在城市里鄰里之間雖比較冷淡,但人之初性本善,那是因為很多鄰居都不曾謀面,而且大家都很想寒暄一下。

        而在農村里,每家一早起來就敞開大門,邊做事邊和鄰居聊聊家常。如果鄰居有困難,立馬拔刀相助。鄰家的小孩也成群結隊玩耍,充滿了歡聲笑語。和諧不僅僅是和睦與幫助,更是團結。是團結讓人們和睦相處、互幫互助,是團結支撐著和諧。

        失去了團結,那現在的和諧社會將一子坍塌,社會將會是一片混亂的景象,到處硝煙彌漫、血流成河的模樣。很多人都失去了生命,活著的人也成天提心吊膽,一觸即發。一個人想要平安,那社會就得和諧;社會想要和諧,那人們就得團結;人要團結,那就得學會體諒。體諒,并不是常掛在嘴邊說說的。而是要用心去感受的,想想如果自己是對方,那會是什么樣的`感受,再經過判斷,才可以下結論。總之,和諧的社會需要社會中的每一個人努力。

      和諧的作文400字 篇4

        眼睛像無形的照相機,無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭,一個細節,把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。連一個站腳的地方也沒有,但是大家還是一個勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機一個急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著。“叮咚”,一個車站到了,人少了點,我馬上找了個位置和媽媽坐下來。

        忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車里充滿了暖意。人們顯然已經忘記了天氣的炎熱。從那以后,每次乘車,我看到有老人上車總是在第一時間起立。我喜歡別人贊許的目光,喜歡車廂里的`人,哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。

      和諧的作文400字 篇5

        大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒,而爭吵;孩子們不要因一個新玩具,而破壞了友情;老人也不要因你我之間有矛盾,而不幫助對方。

        記得有一次,王阿姨家買了兩臺筆記本電腦,周圍的孩子們都爭著玩,大人們都爭著用,老人們都爭著學,因此發生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓門喊道:“大家不要急,慢慢來,大家要和諧哦。”大家聽了王阿姨的話,慚愧得低下了頭,互相謙讓著,后來王阿姨做出了決定:讓大家抽簽,抽到是什么編號就站第幾個,按順序玩。等了好長時間,終于到我了,我正在打游戲,聽到在我后面的'老奶奶對另一個老奶奶講:“唉,他們現在可好了,有了共產黨,有了新中國,才有他們的新生活。”

        還有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他們剛走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,剛好覺得有點不對頭,便去敲李奶奶家的門,沒想到真的沒有人開門,他便打了110和120,讓警察把李奶奶抬出來,醫生再帶著李奶奶去治療,爸爸緊隨其后,知道李奶奶平安無事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回來,得知了這件事,忙帶重禮上門道謝,爸爸回絕了,說:“鄰里之間就應相互幫助嘛。”

        我們的身邊,我們的社會中,每天都會發生這種事情。

        和諧,是我們應有的品德;和諧,會使我們友好相處;和諧,讓我們大家一起實行起來吧!

      和諧的作文400字 篇6

        來我們班上課的老師認為我們班同學都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯系到一起。可是,真實的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰”,誰都別想占到對方一點兒便宜。

        這時,我的同桌正在拉對面一個男生的頭發,而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰……

        突然,半掩著的門被推開了,大家頓時安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下。”老師走后,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。

        眼看又要動手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學身上轉到了無辜的.音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”

        誰也不知道,在和諧的背后其實是永無休止的“戰爭”,可是班里的同學個個都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發現我們班的“課間混戰”。

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