四年級(jí)端午節(jié)小作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)端午節(jié)小作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)端午節(jié)小作文1
我的成長(zhǎng)生活豐富多彩，猶如一個(gè)萬(wàn)花筒在千變?nèi)f化。不知不覺(jué)中，我在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了很多。但這次包粽子，在我的'腦海里揮之不去。
這是一個(gè)趣味課堂，劉老師拿來(lái)兩個(gè)大臉盆和一個(gè)碗。同學(xué)們一看，開(kāi)心得手舞足蹈“今天包粽子！”可是同學(xué)們包起來(lái)，卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)兩片粽葉，折成漏斗形，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)尋求老師的幫助，接著在“小帽子”里放點(diǎn)兒糯米，挖個(gè)小坑，再放上肉，然后再放上一層糯米，壓平，包好，最后捆兩圈棕繩。
別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，對(duì)我來(lái)說(shuō)可難了！好不容易做好了“小帽子”，挖了個(gè)小坑，把肉放進(jìn)去，輪到包了，只聽(tīng)“嘩啦”地一聲，有些糯米撒了，我心想：完了，完了，這下全完了，是不是要重包啊？幸好我及時(shí)挽救了，終于包好了，我拿了幾根棕繩，把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)“大草包”，我懸著的心終于放下來(lái)了。
這次包粽子讓我明白了失敗時(shí)不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
四年級(jí)端午節(jié)小作文2
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)唱起這首兒歌，我都會(huì)想起許多條關(guān)于端午節(jié)的資料。
其實(shí)，不光人類(lèi)有小名，節(jié)日也有，比如端午節(jié)，它的小名是端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)不僅有小名，還有許多綽號(hào)呢，像：重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、女兒節(jié)，浴蘭節(jié)，等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷有許多，我只知道兩個(gè)。一個(gè)是：最初，端午節(jié)是為了紀(jì)念死去的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原死后，楚國(guó)的.老百姓很痛苦，便組成了一個(gè)打撈隊(duì)，來(lái)打撈屈原的遺體。有個(gè)漁夫，把一鍋飯和一些菜倒進(jìn)水里，說(shuō)是讓魚(yú)蛟是蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體，人們便紛紛效仿。另一個(gè)是：傳說(shuō)曹蛾是個(gè)孝順的女兒。有一天，她的父親突然病死了，曹娥便把父親埋了。但由于舍不得父親，就整天坐在父親墳旁哭。直到有一天，曹蛾投了江。曹蛾住的村子叫曹蛾村，曹蛾投江的江，也被重新命名為曹蛾江。
端午節(jié)，真是一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)的節(jié)日。
四年級(jí)端午節(jié)小作文3
每年的端午節(jié)，我們?nèi)铱倓?dòng)員“瘋”玩“狂”吃“傻”飲是必不可少的。今天是端午節(jié)，可是很怪。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)叶既ド辖郑婀值氖牵謰尵谷话盐乙蝗巳釉跁?shū)店，讓我在書(shū)店看書(shū)，不要亂跑，他們到別處玩玩，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我百思不得其解。算了，不想了，看書(shū)吧！
中午回到家里，我雖沒(méi)想明白那件事，但面對(duì)香噴噴的`飯菜，還是有滋有味的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起問(wèn)他們上街干什么去了，他們的回答支支吾吾，我聽(tīng)的出，他們?cè)谌鲋e，我卻沒(méi)有追問(wèn)下去。
吃過(guò)晚飯，我問(wèn)他們到底去干什么了，在我的百般追問(wèn)下，他們被我纏不過(guò)，才告訴了我實(shí)情。原來(lái)，他們?nèi)ジ苫盍耍皇窍胱屛腋吲d，才撒了謊。今天是端午節(jié)，可他們?yōu)榱俗屛腋吲d，所以撒了謊，因?yàn)橐影喙ぷ鳎浴膀_”了我。我鼻子酸了……
在這個(gè)特別的端午節(jié)里，空中彌漫著淡淡的清香的氣味，在這沁人心脾的清香里，我聞到了一股甜蜜、幸福的味道。
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