初中的美麗作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的美麗作文 篇1
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的.葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹Ｋ瑹o聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
初中的美麗作文 篇2
壺山公園坐落于壺山腳下，那里大樹環(huán)繞，流水潺潺，空氣清新，隨著季節(jié)變幻著繽紛的色彩，美麗如畫。
春天，一走進(jìn)壺山公園，伴隨著芬芳撲鼻的花香，清新的空氣沁人心脾，令人心曠神怡。只見勤勞的小蜜蜂圍著艷麗的花朵，扇動(dòng)著纖巧的翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，正在興高采烈地采著蜜呢！大樹的枝頭已經(jīng)郁郁蔥蔥，小樹也抽出了嫩綠的芽兒。小草們沉睡了一個(gè)冬天，泥土媽媽叫了它們好多遍，可它們一點(diǎn)也沒有要起來的意思，直到陣陣春風(fēng)吹來，小草們?nèi)嗳嘈殊斓难劬Γ盘匠瞿X袋好奇地看著外面嶄新的世界。
夏天來了，壺山公園充滿了勃勃的生機(jī)。小樹長高了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的景象。小草也長高了，它們正在微風(fēng)中給泥土媽媽不住地鞠躬呢！柳樹也在清風(fēng)的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。夕陽西下，人們紛紛來到公園里散步納涼，山澗里清涼的山風(fēng)能吹走人們一天的暑氣和疲倦。
入秋了，壺山公園入口處幾顆巨大的法國梧桐紛紛開始落葉，葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像一只只金色的.蝴蝶傷了翅膀，掙扎著終于落到了地面。小草也枯萎了，漫山遍野換上了金黃色的地毯。候鳥們也正在和朋友們告別，準(zhǔn)備飛向溫暖的南方。很多的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備冬眠了。小青蛙在抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。林間的小松鼠也上串下跳，忙著采摘松果，準(zhǔn)備過冬。
冬天，一場大雪過后，壺山公園也披上了潔白的外衣，到處白雪皚皚。公園里顯得很安靜，除了偶爾雪塊從樹枝上掉落的聲音，就只有一群小朋友們?cè)诠珗@里嬉戲玩耍的吵鬧聲。打雪仗，堆雪人，小朋友們玩得不亦樂乎。一個(gè)個(gè)小臉蛋都凍得像紅彤彤的蘋果，可卻掩不住那份開心和喜悅。
一年四季，壺山公園在盡情地展現(xiàn)著它不同的風(fēng)姿，給我們的生活帶來了不同的色彩和喜悅的心情。我熱愛生活，我愛變幻的壺山公園！我最愛在雪后的壺山公園里和小朋友們一起堆雪人，打雪仗。
初中的美麗作文 篇3
堯渡河是東至縣的母親河，有人說：“東至佳勝在堯渡。”
春天，河堤兩旁的柳樹展開了嫩嫩的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群身作綠裝的仙女姐姐在河堤上翩翩起舞；夾在柳條中間的桃樹也穿著粉色的衣服，露出了燦爛的笑容；小鳥唱著清脆悅耳的歌，在天空中自由地飛翔；潺潺的流水聲像是給它們伴奏，整個(gè)堯渡河變成了一個(gè)大舞臺(tái)。
夏天，小孩子三五成群地來到堯渡河，他們光著身子在清澈的河水中盡情嬉戲著，他們一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒露出水面，激烈地打水戰(zhàn)，笑聲連成一片，玩得不亦樂乎。淺水邊，幾個(gè)小女孩光著腳丫在河里捕撈魚蝦，水濺到身上也毫不妨礙她們享受的心情，這時(shí)的堯渡河成了孩子們的樂園。
秋天的'堯渡河，河水清澈見底，河面上漂浮著金黃的落葉，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。小魚兒在金黃的樹葉上嬉戲，嘴里不時(shí)還冒出幾個(gè)泡泡，還有幾條調(diào)皮的魚兒不時(shí)跳出水面，你追我趕盡情玩耍。
冬天，朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)堯渡河河堤被蓋上了厚厚的白棉被，光禿禿的樹枝也變成了銀條，雪花飛進(jìn)了小河，河面上也蒙上一層薄薄的白紗，真是美麗極！
這就是一年四季美麗多彩的堯渡河。
初中的美麗作文 篇4
夜晚，真的好美好美。
我喜歡一個(gè)人靜靜地看著夜，沒有喧鬧，沒有像集市那繁華，反而，我更喜歡那種幽靜的感覺，我喜歡一個(gè)人靜靜地看著夜，沒有煩躁，沒有像午后太陽火熱的光，反而，我更喜歡那皎白的月光。我喜歡一個(gè)人靜靜地看著夜，因?yàn)橐箷?huì)帶給我一種清新的感覺，一種涼爽的感覺。我總是在夜里幻想一些東西，比如說：月亮里會(huì)住著嫦娥還有玉兔，還有個(gè)吳剛在那里不停的砍樹，我還會(huì)想，星星是一個(gè)國家，它們還會(huì)說話、玩耍、無憂無慮地眨著眼睛。
我喜歡坐在月光下面，因?yàn)樗鼤?huì)給人一種親切和舒適的'感覺，月亮好美呀！月亮金黃金黃的，就像披了一層金黃的披風(fēng)。彎彎的月亮就像一只船，高高的掛在天空中，讓人恨不得坐上去，真是美麗極了，這還不算美，最美的還是要算十五那天，月亮圓圓的，恬靜而又美麗，連空氣都那麼甜。
沒當(dāng)我看到那美麗的星星時(shí)，我都會(huì)非常開心，因?yàn)槟敲利惖脑铝猎倥渖夏敲利惖男切钦媸敲罉O了。星星用它那調(diào)皮的眼睛望著大地，仿佛再說“我好開心哪！“我好開心哪！”那星星那麼亮，就像寶石似的，布滿了整個(gè)天空。
夜就是這樣美，我喜歡一個(gè)人靜靜地看著夜。
初中的美麗作文 篇5
在我的世界里，你是一塊路標(biāo)，為我指明前進(jìn)的方向；你是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，為我前行的道路上發(fā)力；你是清晨的一縷陽光，照亮我的心房……
我的世界因你而美麗——我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可能是各不相同的，因?yàn)槊鎸?duì)人生的種種的選擇，許多人都會(huì)有自己獨(dú)特的想法。有的人想除惡揚(yáng)善；便夢(mèng)想當(dāng)一名警察，有的'人想醫(yī)行天下，便想成為一名醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是要出國留學(xué)。
這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來說，很重要。我曾經(jīng)也有過于多夢(mèng)，成為教師，醫(yī)生，軍人等等，每一個(gè)夢(mèng)都代表一個(gè)年齡的階段。而如今我已長大，選擇夢(mèng)想，我不會(huì)再像以前那樣幼稚，我把自己的目光投向了更遠(yuǎn)的明天。
每次，在學(xué)習(xí)中，我都會(huì)有挫折，考試中沒有缺的第一，學(xué)習(xí)中，我沒有別人算題算得快……每一種遭遇都會(huì)使我感到自責(zé)和慚愧。躺在床上，望著周圍一切黑色，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，于是我便開始教導(dǎo)自己。想像夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，越像我越期待，就到是一次教訓(xùn)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的世界就開始變得充實(shí)，變得美麗。我因此也把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的興趣，我認(rèn)為學(xué)習(xí)便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的加油站。正是有了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)便有了目標(biāo)。有了動(dòng)力，我不再是一副空殼，而是一個(gè)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐者。
拆開“想”，你會(huì)明白夢(mèng)想是需要用心去領(lǐng)悟的。
我的夢(mèng)想，是你讓我明白了如何處理困難，你讓我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，是你讓我的學(xué)習(xí)之旅變得充實(shí)有味，我的世界因你而美麗，我的人生因你而精彩。
初中的美麗作文 篇6
我家住在一個(gè)樹木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒搬離過這個(gè)大學(xué)。
兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著書包，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿了金子與棉花的合金，在陽光下耀耀生輝。我尤其愛聽腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團(tuán)的.玻璃紙舒緩展開的聲音，啊！那是多么美妙的旋律，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當(dāng)然，我也曾因?yàn)榭偸遣缺画h(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹葉而受到批評(píng)……
那時(shí)的我，對(duì)落葉一見鐘情。
后來，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)課完成落葉貼畫。于是我有了第一次近距離觀察落葉的經(jīng)歷————
梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。
水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。
還有不知名的葉子，從樹上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線。
于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認(rèn)為杰出的作品——《秋日的記憶》。當(dāng)然不只我自己這么認(rèn)為，老師以及我周圍的同學(xué)都這么說……
那一年，我剛剛上五年級(jí)。“原來，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。
當(dāng)有一天，初中的大門打開迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤萬物。
從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。
從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？
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