陽(yáng)光作文必備(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
中午的時(shí)候我還在睡午覺(jué)，就被這一陣陣嘹亮的歌聲吵醒了，我的頭探出窗外看見(jiàn)外面微風(fēng)吹過(guò)柳枝，這是最近幾天最好的一個(gè)天氣，怪不得進(jìn)行軍歌比賽！有道是：陽(yáng)光明媚天色好，軍歌不比何時(shí)比！
今日陽(yáng)光燦爛，今日風(fēng)和日麗，今日新生入學(xué)以后第一次大集合開(kāi)始了，今天就要開(kāi)始軍歌比賽！
這個(gè)熟悉的聲音響不停，使我不得不起床，校歌我每一天下課以后不知道聽(tīng)多少次，這等到我艱難的起床后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還不到三點(diǎn)鐘，可是外面的軍歌聲音實(shí)在是太高了，即使我們把門窗緊閉，也是依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那攝人心魄的聲音，使得我是怎么也睡不著覺(jué)，我不起床還能干什么？
最重要的`是因?yàn)槲抑肋@一時(shí)之間根本沒(méi)有可能結(jié)束，我也不能睡著了，所以我在這個(gè)原本可以熟睡的下午，不得已而只能聽(tīng)著軍歌比賽！一個(gè)這么適合睡覺(jué)的時(shí)刻，就這么被破壞了！
我的幾個(gè)舍友同樣是陸陸續(xù)續(xù)的起床了，他們同樣可以聽(tīng)見(jiàn)這些聲音！
我們都參與過(guò)軍訓(xùn)軍歌比賽，李建星就認(rèn)為這不知怎么回事就是好像跑調(diào)了，高志龍就說(shuō)他不知道為什么老是聽(tīng)見(jiàn)女生的聲音，也不知道是不是今年的新生中女生很多，導(dǎo)致原本一個(gè)雄渾的大合唱感覺(jué)軟綿綿的！
陽(yáng)光作文 篇2
窗外，心中是無(wú)法壓抑的煩躁，再度抬頭，抓起雨傘，奪門而出，我需要冷靜。
漫無(wú)目的在街上游蕩，來(lái)至雜貨鋪前，要了一杯熱茶，老板娘清麗的聲線奪走了我的注意力。
一身月白色半舊錦袍，一支鉛筆在發(fā)絲梢處輕挽，似是紫檀木叉在發(fā)鬢間，溫婉妖柔。閑靜時(shí)，似嬌花照月，行動(dòng)時(shí)，如弱柳扶風(fēng)。
一番家常，似已熟識(shí)。
“小姑娘，你怕是有心事。我?guī)闳ツ抢锟纯椿ò伞！?/p>
我抬眸，看到的是花朵一叢叢、一簇簇?fù)砭o在一起，花蕊嫩黃，花瓣由淺到深，細(xì)小的水珠已壓得它抬不出頭來(lái)。終于，一顆碩大晶瑩的`露珠落下，花兒“騰”地一下又冒出來(lái)，有雨是否，有光是否，花始終是靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的模樣。
“看見(jiàn)了吧，這叫凌霄花。你再去看看桃花吧，那，就在那旁邊。”
幾朵艷麗的桃花綻放，張揚(yáng)而又明艷的姿態(tài)，讓人想起君臨天下的“女皇”。正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí)，一滴雨不偏不倚，正好落下，剛在寒風(fēng)中微笑的它們已成了半朵零落的殘花。而那花瓣，依然嬌艷著，綻放著笑顏。
我想，我明白了，逆境中的能屈能伸，挫折下的不畏風(fēng)雨，或許，一顆微笑的心可以戰(zhàn)勝一切。
手中的茶殘留著少許余溫，陽(yáng)光沖破了云霄，灑向了世間萬(wàn)物。碧色的茶湯更添了幾分剔透。
我無(wú)以為報(bào)，給了女人一個(gè)大大的微笑，感謝她，在一個(gè)下雨的早晨，為一個(gè)迷惘的靈魂解答，將溫暖的陽(yáng)光種在她的心田。
后來(lái)，我升入了初中，在一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境中，挺拔著，生長(zhǎng)著。一切都?xì)w功于那個(gè)下雨的早晨，那位善良的女人，那些可愛(ài)的花兒。
陽(yáng)光輕透，灑在黑板上的文字中，灑在板槽的粉灰中，灑在斑駁的書(shū)桌上，也灑在我心田。
陽(yáng)光作文 篇3
“陽(yáng)光”一個(gè)讓人看起來(lái)就覺(jué)得溫暖的字眼,不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光芒,也可能是一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……每個(gè)人都收藏過(guò)“陽(yáng)光”,好在困難來(lái)臨時(shí)溫暖心靈。
——題記
記得在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文競(jìng)賽,語(yǔ)文老師對(duì)我很有信心,便讓我也去參賽,她覺(jué)得我很有希望考第一名,但是我因?yàn)橛行R虎,而只考了不到95,題不是不會(huì),而是因?yàn)樽x題時(shí)不太認(rèn)真,總有一種一目十行的感覺(jué),總把關(guān)鍵的字眼忽略,錯(cuò)的那幾題全是不該錯(cuò)的,這在三年級(jí)我就因此吃過(guò)虧,一道5分的題因?yàn)樯倏匆粋�(gè)字,而導(dǎo)致這五分離我而去。而此時(shí)我又重蹈覆轍,而“名落孫山”了。
分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候,我看到語(yǔ)文老師失落的心情后十分難過(guò),老師把我叫出去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不認(rèn)真讀題是一個(gè)大毛病,以后一定要改正!”同時(shí)老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我暗自下決心,一定要改掉這個(gè)毛病。
在這以后,我的每張卷子上,都多了一個(gè)個(gè)用黑筆圈的圈圈,圈圈里便是至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。
中段考試時(shí),我的成績(jī)上升了好幾分,但還是離滿分差三分,作文只扣了0.5分,前面又沒(méi)有一個(gè)“×”,就發(fā)現(xiàn)那2.5分扣在了閱讀短文上,那時(shí),我還不太愛(ài)讀書(shū),所以閱讀有些差,正巧那時(shí)學(xué)校正在統(tǒng)一征訂報(bào)刊雜志的時(shí)候,老師便拍拍我的肩,說(shuō):“要多讀書(shū),你就會(huì)更優(yōu)秀!”
我便惡補(bǔ)語(yǔ)文,買了《少年文摘》,這套書(shū)我?guī)缀趺科诙加?讀《少年文藝》,還有一大堆世界名著……如今,我讀的書(shū)全部堆起來(lái),足足有好幾個(gè)我的身高了。。這次的中段考試,我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,奪得了桂冠,而這一切的一切,都來(lái)自于與老師的'鼓勵(lì)和信任,和她的兢兢業(yè)業(yè)。原來(lái),我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有信心,覺(jué)得語(yǔ)文十分難學(xué),但自從得到語(yǔ)文老師的微笑與鼓勵(lì)使我暗自努力的那一刻起,我就覺(jué)得語(yǔ)文十分簡(jiǎn)單,只要多讀書(shū),背熟課文,就能學(xué)好語(yǔ)文,現(xiàn)在不管題目是難是易,我都能輕松保持在九十多分。
一個(gè)燦爛的微笑,可以拉近兩個(gè)陌生人的距離;老師的微笑給予了我力量。一句鼓勵(lì)的話,可以使人充滿力量;老師的鼓勵(lì),使我頓時(shí)感覺(jué)充滿力量,信心滿滿。
老師的微笑與鼓勵(lì)就如同冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。她的話語(yǔ)就如同黑暗中的明燈,沙漠里甘甜的清泉,點(diǎn)醒了那時(shí)懵懂的我,使我更加優(yōu)秀,讓我的童年更加更加絢爛!
這陽(yáng)光,值得我珍藏一生!
陽(yáng)光作文 篇4
他是我的好朋友，他是一個(gè)內(nèi)向的男孩，他德、智、體全面發(fā)展，他喜歡旁若無(wú)人地叫我“楊哲”。
面紅耳赤，用來(lái)形容他的發(fā)言一點(diǎn)也不夸張。演講時(shí)，他一站到臺(tái)前，這臉兒就跟成熟的'蘋(píng)果一樣——超紅。一開(kāi)口說(shuō)話，手就不自覺(jué)地在頭上撓來(lái)?yè)先ィ@兒，抓抓那兒，好像渾身不舒服，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我卻一點(diǎn)兒也幫不上忙。好不容易講完了，匆匆忙忙下臺(tái)還不時(shí)地用手中的稿子扇。“紅臉俠”這名字就這么跟上了他。
名列前茅，用來(lái)形容他的成績(jī)一點(diǎn)也不過(guò)分。語(yǔ)文向來(lái)是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，可是他卻為我們男同學(xué)爭(zhēng)回了面子。翻開(kāi)他的作業(yè)本，字跡清晰，說(shuō)明他態(tài)度端正；答題準(zhǔn)確，說(shuō)明他上課專心聽(tīng)講。每一次語(yǔ)文考試，我都提心吊膽，而他卻胸有成竹，不是第一就是第二，我向他請(qǐng)教好方法，可都不見(jiàn)效。
我們班的數(shù)學(xué)高手特別多，他卻是最仔細(xì)的一個(gè)。考試或者作業(yè)準(zhǔn)確率都很高，只要看看他的草稿就能知道為什么了。每一道題他都在草稿上檢查，準(zhǔn)確無(wú)誤了才寫(xiě)上去，遇到難題，他能獨(dú)立思考，一遍又一遍地計(jì)算，直到做出為止。
陽(yáng)光帥氣，用來(lái)形容他最合適不過(guò)了。籃球場(chǎng)上，一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒斷球，是那么勇猛，看不到一點(diǎn)兒羞怯和猶豫；乒乓臺(tái)前，一下搓球，一下拉球，動(dòng)作是那么嫻熟，打得我措手不及；下圍棋時(shí)，忽而沉思，忽而落子，大局似乎在他的掌控之中，不愧是業(yè)余三段的高手。
說(shuō)到這兒，不用我提醒，大家就一定知道他是——陳遠(yuǎn)。
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