同學的作文4篇(精華)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
“丁零零，丁零零——”上課了，老師走上臺，說：“今天，突然轉來了一位新同學，大家多多關心新同學喲！來，介紹下自己吧！”老師聲調不高，卻很有力量。
“大家好，我叫王之慧，請大家多多關照。”新同學滿臉堆笑，下面的同學卻竊竊私語：“喲，新同學好會裝。”、“新同學看起來真假，好像是來打架的，要知道我們可不是好惹的，我們這里‘高手如云’”……
沒想到王之慧卻坐在劉林月旁，劉林月平時對人冷淡，盡管王之慧多么熱情的向她打招呼，她卻視而不見。
當她們那組選組長時，老師卻選王之慧當。
一次聽寫，王之慧改到劉林月組聽寫，到劉林月時，她說要去上廁所，結果呢，卻把劉林月很多正確的改成錯的，結果呢，劉林月的班長受到了動搖，正巧，國際歌唱電視臺找到Don'tgiveup,girls邀請她們參加她們的慶祝典禮，Don'tgiveup,girls當然不容推辭，接受了邀請，于是她們又排練新歌，但是劉林月卻有些心不在焉，好像丟了魂似的，劉馨予卻渾然不覺，寫了一首《朋友們，別放棄》寫的是自己的生活，本來是一首很美很棒的歌曲，但被劉林月帶著，唱著唱著跑調就跑到太平洋去了，劉馨予很好奇：“月月你怎么了？？怎么一直魂不守舍的？”
“額……沒什么。”
“哦。”
到了演出當天，劉林月盡量讓自己平靜下來，到了Don'tgiveup,girls，Don'tgiveup,girls邁著輕快有力的'步伐到了舞臺，頓時，聚光燈聚集到她們身上，她們臉紅了，最后唱完后，臺下報以了熱烈的掌聲，她們的心才平靜了。
不久，班上重選班長啦，王之慧和劉林月不分上下！！
同學的作文 篇2
同學的愛雖然沒有父愛深沉，沒有母愛無私，但它是友誼的結晶。
叮鈴鈴，叮鈴鈴 放學鈴響了。同學們迅速整理好毛筆用品，準備回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悅，快停下。 我聽到同學的喊叫聲，便轉身一看。噢，原來是小雯啊!她急忙對我說： 你的墨水灑了。 我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書包的一角也染黑了。當時我一下子驚呆了，不知該怎么辦?瞬間，小雯打開書包，把里面的書拿了出來，發現大部分的書也被墨水染黑了。她靈機一動，想出了一個好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。
一會兒，我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了。可是，書包上還有很多的`墨，小雯馬上拿著濕布幫我擦書包。時間一分一秒地過去了，墻上的時鐘已走到五點了。我對她說： 小雯，你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的。 小雯搖了搖頭，堅定地說： 我們是同學，我一定會幫助你的。 頓時，我感到一股暖流涌進了我的心里，讓我非常感動。
同學給我的愛，讓我永遠銘記在心，每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。
同學的作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！
不知我這樣稱呼你們，你們是否喜歡？但我卻是真心想這樣來叫你們，不管你們是否愿意，我都決定這樣來稱呼你們了。
也許，我們相聚并不是那么的漫長，雖然，我們不是有血緣在系的親兄妹，但我想，我們的感情絕對不在親兄妹之下，因為我們有的不僅僅只是友情而己。
初入這個班級，我并沒有感到孤獨，更沒有感到無助，在我身邊圍繞著的都是一股股暖流，涌入我心間的都是從未有過的溫暖，從那一刻，我便決定，一定要好好愛這里的每一個人，不管你們是否同樣的愛我。
記得三年級時有一次，我哭了。我本以為大家都不會來關心我的，因為大家都說很討厭我。當時，我的世界仿佛就這樣在同學們的話語之間徹底毀滅，我的心也在這一刻隨之破碎。我一想到自己努力的寬容你們，可你們卻如此待我，一種叫做眼淚的東西，就會劃過我的臉龐。我一想到自己在為你們拔掉我身上的一根根刺，可你們卻不愿意為我想一想，真的，我只希望你們為我想一點就夠了。可是呢？有嗎？沒有，一點也沒有！此刻，我的淚水就又不爭氣的落下來了。就在我淚如泉涌之際，你們出現了。“俞雯艷，你怎么了？”“沒事吧？”“誰欺負你了？我們叫他來道歉。”……你們這一句句我期盼已久的話語，如此溫馨的說出，叫我如何能不感動？我突然之間，感到我的世界不是一片黑暗，更不是冰冷的，而是一種說不出的暖和的感覺。不只是不是我的錯覺，我甚至覺得那比我媽媽說的話更令我感動。傾刻間，我的眼淚更是不聽話了。“怎么又哭了？”“到底怎么了？”……親愛 的同學們，不管你們怎聽得見還是聽不見，我都想說一句“我真的舍不得你們！我愛你們！”
之后，我做了一個很大的決定，繼續留在我們班這個充滿愛的地方，不轉學，不去條件更好的學校。當時，我什么也沒想，就記得你們的關懷使我充滿信心。
親愛的同學們，你們可知道，我是多么的愛你們？或許我們班的男生們會覺得很惡心，但是這真的'是一種愛，一種令我割舍不下的愛。也許這一切都是我一相情感罷了，但多愁善感的我還是愿意為你們高興，為你們流淚。我們即將分別，不管我們怎樣挽留，這一切還是到來了。我多么希望回到過去，回到我們一起嬉戲的時候，可是時光不會倒流，故事也不會重演，一切要繼續下去。正像班隊課上說的“不忍告別，卻在告別，這稚氣的童年；不忍告別，卻在告別，這多夢的時節。”但盡管如此，我們的心還是會在一起的對吧？
雖然現在我們都是天各一方，但我相信，我們的心還是緊緊相連的！好了，最后祝你們在新班級中有更好的表現和發揮！學業有成！
同學的作文 篇4
那年夏天，我步入高三。新學年伊始，我在家人安排下轉來了高三12班。起初我是“慕名而來”的，還記得第一天看了分班表，幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上，是我們學校的學習尖子，有黃小峰，謝小勵等。我帶著好奇與憧憬走進了高三。
時光荏苒，我很快與班上的同學打成一片，包括他。我第一次認真地注視他是在一節體育課上，一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴著一副厚厚的眼鏡，些許的劉海下是一些青春留下的腳印，雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎，我有些印象了，他身旁的黃小峰一直圍著他團團轉，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我問身旁的同學，同學說：“他呀，好像是腦子有點問題的`。”同學的回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我漸漸在網上打開了他的心扉，原來他是個很健談的人，其中最經典的臺詞是：你手機的型號是什么？
后來我才知道他很正常，而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解，而且課后還做大量的習題鞏固，遇到不懂的便打破沙鍋問到底，誓不罷休。這也是他能取得優異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中，他從不輕易缺課。有一次晚自修，我見他面紅耳赤地插著手，一問才知是發燒了，然而他并沒有請假，還干練地完成了兩張數學試卷。
他不但勤學好問，而且低調大度！
生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談，而是韜光養晦，默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光，我的心情常常陰晴不定，三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我，而是一次次地保持沉默，直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐，課間跑到他座位上吹水，上體育課練習扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛，閑暇時我總喜歡調戲他，也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期，我也喜歡在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，似乎這已成了我生活中的一部分。
高考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天，媽媽送我去學校。家漸漸遠了，那個夏天，也漸漸在我身后遠去了。
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