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      三年級熟悉的人作文

      時間:2025-07-22 07:56:42 熟悉的人

      【薦】實用的三年級熟悉的人作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級熟悉的人作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【薦】實用的三年級熟悉的人作文

      三年級熟悉的人作文 篇1

        在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高,短而黑的`頭發(fā),大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。

        說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術,不過這些并不影響他的學習和對我們的管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術打得也很好,他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學,他的認真勁使我們也想跟著他學。

        不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業(yè),突然張元宏叫我們去借書,可當我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時,我們想進教室,可他卻不讓我們進,我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。

        但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。

        這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優(yōu)點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!

      三年級熟悉的人作文 篇2

        假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必

        不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的'是謝老師。

        我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的。”不一會兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應了。”老師

      三年級熟悉的人作文 篇3

        我的媽媽是我最熟悉的一個人,她有一雙水汪汪的大眼睛,加上月牙似的眉毛,還有一張紅紅的櫻桃小嘴,可漂亮了!

        記得在暑假里的一天,天陰沉沉的.,下起了暴雨。我既沒帶雨衣又沒帶雨傘,只好把書包頂在頭上跑回家。一進門,我渾身上下濕淋淋的,躺在床上睡著了。媽媽見我臉紅撲撲的,感覺我有點不對勁兒,就拿來了溫度計,一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來一盤溫水把毛巾放在水里浸濕,然后幫我擦臉。晚點又幫我貼上退燒貼,忙了一陣以后,又給我喝了一點藥。我當時迷迷糊糊,看見媽媽那張焦急的臉蛋,大滴大滴的汗水往下流。這一夜,媽媽忙前忙后,幾乎眼睛都沒有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假,過了幾天后我的病好了,媽媽才把我送去學校上課。

        還有一次,我在家寫完作業(yè),閑的無聊,媽媽就讓我?guī)е壹业男“淄萌ス珗@溜達一圈。到了公園,那里特別美麗。我和小白兔來到噴泉這里玩,媽媽去給我買冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲,小白兔躲而我來找,我飛快地找到了它,但是我正想抓住它時,不料我摔了一個跟頭,把把皮擦破了,媽媽回來一看,趕忙把我背回了家。

        我非常愛我的媽媽。

      三年級熟悉的人作文 篇4

        我有一個外表看上去斯斯文文,可一工作起來就“發(fā)狂”的爸爸。

        爸爸圓圓的臉,眼睛不大卻很有神,他的體形還算標準,就是肚子那兒有點兒偷著胖,這也許就是中年男人的特點吧!

        爸爸的`工作很忙,每天都是早出晚歸,早上天還不亮,就要出門;晚上回家時,就要披星戴月了,有時甚至晝夜奮戰(zhàn)在工作崗位上。

        爸爸的單位是做市政工程建設的,城市里大大小小的道路,橋梁都少不了他們的功勞,而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”,都要爸爸這個“大醫(yī)生”出手,才能“藥到病除”。所以,建設工程不息,爸爸的工作不止。

        雖然爸爸的工作很忙,很累,但只要一回到家,就會關注我的學習和生活。只要是對我的學習和成長有幫助的,爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道:爸爸也很想多陪陪我和媽媽。

        記得有一天,我很早就寫完作業(yè)了,爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩,突然,爸爸的手機響了……掛斷電話,媽媽好像預感到什么:“誰來的電話?”爸爸一臉歉意地說:“設備又出問題了,我,我得馬上去解決!”哎,不用說,去公園的計劃又泡湯了!

        這就是我的爸爸,一個整天忙碌的爸爸。想一想,爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎?爸爸真的很辛苦,我更應該珍惜這辛苦換來的幸福!

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