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      明天的作文

      時間:2025-07-24 09:33:13 明天

      明天的作文匯編[9篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      明天的作文匯編[9篇]

      明天的作文 篇1

        3月12日,是個營造綠色的日子。

        我們?nèi)?)班的同學(xué)們開展了“呼喚綠色的明天,我與花兒共成長“為主題的植樹節(jié)班會活動,紀(jì)念這個洋溢著綠色的節(jié)日。

        這次主題班會主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”,培養(yǎng)“愛護(hù)自然,綠化環(huán)境”意識。主題班會上,同學(xué)們了解了有關(guān)植樹節(jié)的各類知識,有植樹節(jié)的由來,有植樹節(jié)設(shè)立的意義和作用,還有我國植樹節(jié)節(jié)徽等等。圍繞我班“做一個有道德的人”主題實踐活動方案,向大家介紹了常見室內(nèi)花卉的栽培,知綠才能護(hù)綠,了解植物的養(yǎng)護(hù)知識才能真正關(guān)愛這片綠色。

        在這次活動中,同學(xué)們不僅收獲了有關(guān)植樹節(jié)、花卉栽培的知識,還增強了同學(xué)們的環(huán)保意識、生態(tài)意識,更樹立起了“建設(shè)綠色家園,從我做起”的'責(zé)任心。我們不僅要愛綠、護(hù)綠,更要培綠,大家要行動起來,用自己的雙手為我們的家園添一分綠。

      明天的作文 篇2

        我們每個人都有自己的家,為了能住的更加舒適,我們會精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們也有義務(wù)來愛護(hù)它,保護(hù)我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的,花朵就是鮮艷芬芳的,小鳥將是活潑可愛的,小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的`艷麗多彩,人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事啊! 但是,現(xiàn)在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木,為了制作一次性筷子等用品,使樹木不斷地減少;有人為了獨自擁有鮮艷的花朵,便會隨意地采摘;有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類,使鳥兒無法生存;有人違反規(guī)定任意排放污水,而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去,將會直接影響到人類的生存,這將是多么可怕的事啊!

        為了營造安全健康舒適的生存空間,保護(hù)人類賴以生存的家園,創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境,作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園,讓我們大家都行動起來吧!

      明天的作文 篇3

        未來是詩,優(yōu)美而深沉;未來是夢,奇妙而遙遠(yuǎn);未來是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。

        我和未來有個約定,我要通過我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰,也許是個畫家,用畫筆描繪出千山萬水;也許是個文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂的旅途;也許是個機器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計并制造出最實用的機器人……

        雖然我不知它長什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會在某一個充滿光明的地方遇到他——我美好的未來。曾經(jīng),我放棄過努力,那一段庸庸碌碌的時期,甚至讓我對未來失去了希望:那時,我只是個小學(xué)生,一個普通的小學(xué)生。自三年級起,我的成績在班上就是差等生,我嘗試過努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。

        終于經(jīng)過我的努力,一縷金色的陽光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的.陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天,我的世界突然亮堂起來,我以總分294分的好成績突破了我人生的第一個重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。

        進(jìn)入初中后,我熱愛學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動、互聯(lián)網(wǎng)的時尚。成績一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。

        現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來,在前方向我召喚。我一定會握住你的手,奔向美好幸福的明天!

      明天的作文 篇4

        我是個“單純”的女孩,單純到除了玩什么都不會,于是,經(jīng)常有人責(zé)備我:“你為什么就不想想明天呢?”我迷惑:為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天,為了明天未知的快樂和幸福?

        是的,我是一個不寄希望于明天的女孩,因為我覺得這是對自己的欺騙,欺騙自己做一份沒有期限的苦役。

        今天多一份辛苦,明天可能有更多的甘甜;雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈,但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的.空中樓閣中,為什么不活得現(xiàn)實些?

        人的心境和認(rèn)識是隨時間而變化的,今天為每一個明天都設(shè)計好了一份計劃,安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌,與其只算計明天我需要什么,不如想想今天我能得到什么,因為每一份實實在在的得到都不會是零,而計劃哪怕是再美好,再輝煌都可能只是一場空。

        更何況,就算我能把握住我自己,我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎?等時間已變,世界也變,我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價值,我該怎么辦呢?

        那么,我又何必想明天呢?為什么不認(rèn)真地審視今天,認(rèn)真地打發(fā)今天,既勤勤懇懇,又快快樂樂呢?因為明天固然可以快樂,可以美好,但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠(yuǎn)了。

      明天的作文 篇5

        我的心,就在你的無情中,顛沛流離!

        又是一個看似喜悅,卻充滿無奈的九月。

        大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開始的生活,而我們將要在他們的催促中匆匆離開。或許早該離開!!去開啟新的生活,離開那美麗月季花,離開那每次經(jīng)過都會仰頭張望的竹園一號樓,那棟總是不見那人的小窗!!

        真的要長大了,雖然很不想!貌似天真無暇,懵懵懂懂,其實早就含著淡淡的長大了的'的憂傷。我好想編織一個只屬于我自己的童話,我想有一支彩筆,涂滿只我喜歡的顏色,不要紅,不要綠,只有藍(lán)!!

        詩歌,是詩人認(rèn)識世界后的一種傾訴。知道太陽每天都會升起,可我每天都會依然很期待。就像知道有生就必有死一樣,可我們還是要期待地度過每一天,期待的不一定都是美好的,似乎上天早有安排,有一天會下雨,也會刮風(fēng)!

        沒有誰,能只有一種性格!即使是上帝!我想有一支蠟筆,用它給我畫一雙不會流淚的眼睛!畫下一個沒有落葉的秋天!

        我的愛就像沙漏,雖然很慢,但從未間斷詩歌可以含蓄,但愛情永遠(yuǎn)不能朦朧!

        我不想遠(yuǎn)離塵囂,可這個世界似乎不想留下我,這個學(xué)校不想留下我,我想一個被人拋棄的孩子,我需要一個帽子!我討厭那建的很丑的教學(xué)樓,我討厭永遠(yuǎn)有上不完的自習(xí)!畢業(yè)吧,我要尋找一個再也沒有人欺負(fù)我的小島,給我一葉小舟,我自己做槳,不要風(fēng),我有力氣!

        我要在我的屋子上畫滿窗子,我想在每天晚上都能看到星星!

      明天的作文 篇6

        太陽依舊會升起,升起的太陽也許會更亮麗,更絢麗,帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方,所以,今天的.我們不必去彷惶,也許明天會更好。

        初中時,我一直在想像我的"明天",特別是在初三時,我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天",想多了就覺得"明天"一片黑暗,我對"明天"也開始彷惶。"——,作業(yè)寫了么?"快下課時,語文老師走至我的面前,拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊,那個……我還沒寫呢!"我立馬回答道。其實我一點也沒寫,平時,雖然我成績不算優(yōu)異,但平時作業(yè)我都會按時交上,可是,我上課開小差,就給忘了,"這節(jié)課就是讓寫作業(yè)的,上課你干什么了?下課后來我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣,繼續(xù)寫了手頭沒寫完的語文作業(yè),盡量去放學(xué)前寫完作業(yè)交了。

        下課后,我進(jìn)到辦公室,幸好其他老師都走了,"老師,作業(yè)寫完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯,現(xiàn)在都初三了,你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí),而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上,放在一沓作業(yè)本上,語重心長的開始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí),可是我不知道上哪個高中,壞的不想上,好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠實的把我想的告訴了老師。"不管考哪個高中,那你也得好好學(xué)習(xí),只要最后你努力了,將來也不會后悔,至少你現(xiàn)在努力了,行了,回去,好好學(xué)習(xí)吧。"

        也是,只要最后自己努力了,明天不管怎么,也不會后悔,只要自己努力了,也許明天會更好。

      明天的作文 篇7

        依稀記得,曾經(jīng)那些簡單的時光!

        我漫無目的的圍著操場走,倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血,我不知所措的站起來。你恰巧經(jīng)過,“沒事吧?"然后帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我輕聲問道:“你叫什么。”“李籽沫。”嗯,人如其名,美。

        從那天開始,命運將我們攏在一起。

        我寧肯早起十分鐘,也偏要繞路叫你一起上學(xué),你也總會給我捎一個精致小巧的點心。我們一直用最真摯的感情相互對待。

        你看到我被幾個男生欺負(fù),裝大姐頭說些什么聽實其虛的東西把他們嚇走了,然后一本正經(jīng)的說:“冉你別怕,我會保護(hù)你的。"“籽沫,你要是個男的以后我就嫁給你。”沒想到她個蛇精病卻含情脈脈的看著我:“是你說的。”我無語,什么心理啊你?

        上天也夠殘忍的,兩年就這么過去了。

        開學(xué)前一天,你說要回南京。我詫異:別逗了,我心臟承受能力不好。你說:我用人格發(fā)誓,喬冉,我要回南京。我想了許久,在鍵盤上敲下;好好的。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡。

        因為你走得太突然,我覺得自己從天堂被打進(jìn)了萬劫不復(fù)之地。沒有你的笑容,我仿佛失去了天空。你說過我們生死都是好姐妹,都要在一起,可怎么消失在人海里。

        每晚我都發(fā)說說,我知道你會看見。‘離歌濃烈,風(fēng)消云變,淚色半尺見。往事如煙,思念難解,愁上眉梢間。銅鏡破幾片,發(fā)釵折半邊。’‘離歌難言,一曲眷戀,啼音昆侖遍。往事弦斷,無聲有念,情殤江湖前。回眸轉(zhuǎn)千年,我此生不倦。’

        你說‘如果有一天,我消失在遠(yuǎn)方。請不要悲傷,即使你不能忘。但愿花開如常,你會笑著抬頭望。我愿化作清晨,那叫醒你的'陽光。’

        是的,我們就這樣傻傻的記掛著彼此。雖然不知哪天能再見,但我知道只要她在我心里面,就不會不再見。

      明天的作文 篇8

        “那么明天,我們依然,依然是最好的朋友。”這就是明天給我的啟示。

        “陽陽,奶奶和爺爺要去襄陽,因為,因為……”奶奶的話一直說不出口,我看著她含淚的眼睛,早已猜出發(fā)生了什么事情:“沒關(guān)系,你們?nèi)グ桑 蹦俏懔耍@幾天你去小雪家睡。我目送著爺爺奶奶離去的背影后,轉(zhuǎn)身到小雪家去了。

        到了小雪家,小雪對我很好,我也非常喜歡小雪那個溫馨的家,但是看見小雪那個溫馨的家,看見小雪和她媽媽在一起玩一起笑,心里就很不是嗞味,因為我和媽媽在不同的城市里,我一氣之下,打開門沖了出去。

        我跑到了喜歡的濱洪公園,坐在沙灘上,對著梨花湖大聲喊道:“媽媽!我想你!”我從未經(jīng)歷過這樣的漫漫長夜,不知不覺中,我仿佛看到了媽媽在對我說:“媽媽現(xiàn)在就回家,陪陽陽……”媽媽,你知道嗎嗎?老太爺走了,他非常疼我,那么明天,她會和你一起回來嗎?就在談話中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

        陽陽,快點起來!你怎么在湖邊睡了一晚上,家里不是有床嗎?是小雪的.媽媽在叫我,我看了看四周,那里依然沒有出現(xiàn)媽媽的身影,這時,我看到了小唐冷冷的眼神,我趕緊跑過去,拉住她的手說:“我很抱歉我這樣不辭而別,害得你們找了一晚上,那么明天我們依然是最好的朋友,對嗎?”早晨的太陽依然那么美好。

        謝謝你,明天,因為在明天,我得到了最美的友誼!

      明天的作文 篇9

        跌跌撞撞地走著,看著太陽東升西落,迎接著未知的明天;彷徨著,看著停滯不前的自己,與明天的我又能有什么樣的約定?

        臨近黃昏,夏日的燥熱依然籠罩著大地,窗外知了聲此起彼伏,讓人愈加急躁。我伏首案前,對著一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,手邊已積滿了草稿紙,可依舊毫無用處。“啪!”我一把丟下筆,急躁地搔搔頭發(fā),深深地呼出一口濁氣,緊繃的身體也軟了下來,無力地趴在桌上。怎么辦?還是算了吧!明天再做吧!我暗想。

        起身走到窗前,夕陽已將湛藍(lán)的天空染上了一抹橙色,突然想起妹妹上的舞蹈班也快下課了,便拿上鑰匙,走出家門。

        短短幾分鐘的路程,我的腦門上已沁出細(xì)密的汗珠,我暗暗詛咒著這悶熱的天氣。進(jìn)入舞蹈室,只見妹妹站在鏡子前,笨拙地踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)著身體。教室里空蕩蕩的,只剩下零星幾位學(xué)員,此時,冷氣已散盡,妹妹的舞衣已被汗水浸透,勾勒出深色的'印記。

        她緊緊地盯著眼前的鏡子,一遍又一遍地旋轉(zhuǎn)著,倏然,她腳下一滑,跌坐在地板上,我連忙跑過去,扶起她。妹妹這才轉(zhuǎn)頭望向我,眼中一片詫異,轉(zhuǎn)而笑意攀上了她的臉頰。“你來了!”她微笑著說。我看看窗外漸漸暗沉的天色,說道:“咱們走吧!天快黑了。”妹妹搖搖頭,看了看鏡子,說道:“不行,任務(wù)還沒完成。”“別練了,你看剛才都摔倒了,明天再來吧!”誰知,妹妹又搖了搖頭,輕輕地說道:“不行,我昨天跟自己說好了,今天一定要練好旋身,不能再等到明天了。”她看著我,疲倦的臉上已掛滿豆大的汗珠,但她那清澈的目光卻亮晶晶的,如同碎星般,細(xì)小卻有亮光。

        我定定地望著她,猛然一怔,迷茫浮上我的腦海,那我今天與自己說好什么了?明天又該怎么做?此時妹妹已經(jīng)再次站在鏡子面前,再一次旋轉(zhuǎn)起身體。我的臉微微有些發(fā)燙,也許是對我當(dāng)初的放棄感到羞愧,也許是我已經(jīng)知道與明天的自己應(yīng)該有什么約定。

        天空已染上墨色,徐徐涼風(fēng)拂過臉頰,我的心依舊火熱,再過不久,又是新的一天,又是新的歷程,我也要腳踏實地地耐心做好每一步,一步一步地走下去。

        與明天的自己的約定,已悄然形成……

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