環(huán)保的作文常用(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
制作廢舊電池收納盒很簡(jiǎn)單。要準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫(huà)一個(gè)你喜歡的圖案，然后涂上顏色。把對(duì)角線剪開(kāi)，再折幾下就變成了一個(gè)小盒子。
可以把舊電池收集起來(lái)，送它們?cè)撊サ牡胤健Ｎ野凑者@個(gè)程序做出了一個(gè)漂亮的盒子。
環(huán)保的`作文 篇2
在宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，那就是地球。地球上有藍(lán)色的海洋，有茂密的森林，有遼闊的草原，有繁華的城市，有各種各樣的動(dòng)物，還有清新甜潤(rùn)的空氣。
可是，有些人卻不愛(ài)惜地球媽媽賜予我們的.一切。他們?cè)诤舆吔⒐S，把大量的污水排放到河里，把大量的二氧化碳排放到空氣中，造成全球變暖；他們?yōu)E用塑料袋和一次性飯盒，造成全球到處都是白色污染；他們大量砍伐樹(shù)木，造成沙塵暴越來(lái)越多；他們大量捕殺野生動(dòng)物，使得一些野生動(dòng)物瀕臨滅絕……
再看看他們?cè)斐傻暮蠊桑郝斓狞S沙替代了綠色的林海；美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野；臭氧層出現(xiàn)破洞……這些都是破壞環(huán)境造成的后果。
讓我們從小事做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！只要出門(mén)前隨手關(guān)燈，洗完手后把水龍頭關(guān)上，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，少用塑料袋，減少白色污染……環(huán)保吧，地球只有一個(gè)。讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧！
環(huán)保的作文 篇3
生活中有許多東西可以循環(huán)使用，這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志，這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí)，瓶子就沒(méi)用，可以放在奶箱里，當(dāng)收奶瓶人來(lái)時(shí)，就會(huì)將奶瓶帶回工場(chǎng)，重新泡24小時(shí)，循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂(lè)瓶子一樣的瓶子是怎么做出來(lái)的，那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的土，經(jīng)過(guò)一些磨練，就可以獲得0。5噸的'材料，再運(yùn)至一個(gè)地方，清洗、噴漆、裝上可樂(lè)，放在超市架上賣，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動(dòng)，循環(huán)使用，非常環(huán)保。
同學(xué)們，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家，你們呢？
綠色環(huán)保
在人們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)丟棄廢物。比如說(shuō)有的同學(xué)把小吃袋仍在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為，不但一次一次地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)很大麻煩。
已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么辦呢？作為一名學(xué)生，我們不能參與具體的環(huán)境節(jié)能工作，但我們可以盡自己的一份力量來(lái)支持它。我們可以組織活動(dòng)普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念。我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí)，應(yīng)該不使用一次性用品盡量避免使用一次性飲料杯、飯盒。這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生防止污染環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇4
在我的印象里，從去年的年初至今只有二百多個(gè)晴天。
童年的時(shí)候，與小伙伴一起嬉戲于池塘邊、樹(shù)蔭下玩耍是我最快樂(lè)的時(shí)光。依稀可以記得明媚的陽(yáng)光，純潔的白云，我最享受的時(shí)候是在樹(shù)林前燒烤，捉迷藏。
可是，我現(xiàn)在只能墜入回憶的長(zhǎng)河，與以前的我共享藍(lán)天。
因?yàn)椋磺卸甲兞恕?/p>
霓紅燈閃閃爍爍，亮的刺眼，一幢幢樓房豎起來(lái)，仿佛直插云天；一個(gè)接著一個(gè)商鋪沿著街道行走，我只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處煙霧忽濃忽暗的冒著青煙，也悄悄地?cái)?shù)著來(lái)來(lái)往往的車流。
城市發(fā)展的越來(lái)越快，也建立了越來(lái)越多的工廠，可是，我真的不喜歡這種生活。
一幢幢的高樓與擠滿的停車場(chǎng)預(yù)示著人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，工地的揚(yáng)塵與土灰告訴我們空氣又加重的污染。車途中琳瑯滿目的房地產(chǎn)廣告到夜晚卻沒(méi)有燈光，說(shuō)明我們利用了并浪費(fèi)了越來(lái)越多的能源與材料。并且我們的制造與浪費(fèi)結(jié)合成一種微小的不能再微小的.東西—霾。
它彌散在空氣中，是只有2微米的一個(gè)病毒霧團(tuán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻損壞著你我的身心，它傷害著所有人，我們深處其中，久之，如入鮑魚(yú)之肆，不聞其臭。所以，我們生活在灰蒙蒙的天里，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)，我只求能少些灰色的天，深色的云，不想在灰乎乎的世界里用霓紅燈照亮，只希望在擁有藍(lán)天白云的日子里，仰望天空，尋找，我所期待的。
我仰望，仿佛還是沒(méi)有結(jié)果。
環(huán)保的作文 篇5
同學(xué)們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)終于來(lái)了！3月5日中午，11點(diǎn)鐘，就有些心急的班級(jí)開(kāi)始布置了。今年的布置與以往不一樣，因?yàn)榻衲甑闹黝}是“環(huán)保”！請(qǐng)看跳蚤市場(chǎng)上那些獨(dú)具一格的，環(huán)保的“腳印”！
開(kāi)始了！開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)都挎著自己的環(huán)保袋去購(gòu)買！每個(gè)班級(jí)的店鋪廣告牌都設(shè)計(jì)的獨(dú)特而低碳，尤其是六年級(jí)。每個(gè)班廣告牌的底板，都是曾經(jīng)使用過(guò)的，這次再度使用的。六年級(jí)的同學(xué)們各個(gè)有才藝，他們?cè)谏厦胬L上形態(tài)各異，滑稽可愛(ài)的'漫畫(huà)：有傻傻的呆頭，有知音漫客的任務(wù)，還有用卡通文字來(lái)寫(xiě)標(biāo)題的……我班邊上的六（7）班的廣告牌更有意思了，他們是用各種人物的笑容來(lái)表現(xiàn)的，真有創(chuàng)意！
班級(jí)的攤位設(shè)計(jì)也挺有意思的。你看三（8）班的布置。他們整個(gè)攤位都是用廢舊的紙盒搭起來(lái)的，每個(gè)紙盒上，都畫(huà)上了磚塊的模樣，再加上錯(cuò)落有致的堆砌，于是，整個(gè)班級(jí)的攤位，就成了一個(gè)童話中的，可愛(ài)的城堡！到那樣的“城堡”中去購(gòu)物，誰(shuí)不會(huì)滿心歡悅呢？
還有每個(gè)班級(jí)的貨物，都要求是“零成本”的二手商品！看，五（8）班的同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。他們帶來(lái)了自己多余的學(xué)具、文具、書(shū)本，還帶來(lái)了前四年跳蚤市場(chǎng)中賣剩的“庫(kù)存”商品！今年，他們把所有的商品都賣完了，營(yíng)業(yè)額超過(guò)4000！既環(huán)保，又富愛(ài)意，很棒吧？
跳蚤市場(chǎng)如火如荼地進(jìn)行著！我們用自己的力量，演繹著愛(ài)心的同時(shí)，又將“低碳環(huán)保”進(jìn)行到底！環(huán)保的“腳印”，就在我們身邊！
環(huán)保的作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我準(zhǔn)備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
走著走著，我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的阿姨。她白白的，嘴上抹著鮮紅的口紅，十分美麗。我想，她這么美麗，一定很文明、善良。我正想著，那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的.形象，我很失望。突然，看到一個(gè)瘦小的身影顛簸著向那個(gè)垃圾走去，默默地把它撿了起來(lái)。我走進(jìn)一看，是個(gè)清潔工。
我很可憐那個(gè)清潔工，她的衣服被垃圾搞得破破爛爛，瘦得皮包骨頭。我上前問(wèn)：“您年紀(jì)不小了，走路也不穩(wěn)，為什么要做清潔工？”她笑著說(shuō)：“清潔工好啊！可以美化城市呢！”我深深地被感動(dòng)了。
看人并不能看外表，清潔工那個(gè)小小的身影永遠(yuǎn)地刻在了我心上。
環(huán)保的作文 篇7
風(fēng)總是冷冷的吹過(guò)，我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽(tīng)！你聽(tīng)那個(gè)聲音，是什么？好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？我四處尋找，沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí)，聲音又響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō)：“救救我，救救我！我不想這么早就掉落！我不想還未看清世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就這么掉落。”
我不解，微微皺起了眉頭：“救你？怎么救你？你又是為什么掉落下來(lái)？”
綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身后那棵樹(shù)上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，我拼了命的吸取樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，為的`只是早點(diǎn)看到世界，呼吸空氣。可是，我…沒(méi)想到…”小葉子有些哽咽，“沒(méi)想到，我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天，還沒(méi)看夠這個(gè)世界，便被一個(gè)小男孩
毫不理會(huì)我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來(lái)。小男孩，把我拿在手上玩了一小會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我，我好痛。”
我聽(tīng)著小葉子的訴說(shuō)，忍不住，落下了淚來(lái)：“小葉子，那我該怎么救你呢？”
小葉子有些虛弱：“把…把我…埋到那棵樹(shù)下吧！讓我…化成泥土，滋養(yǎng)樹(shù)吧！我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟悾瑒e再將我的兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’
說(shuō)著說(shuō)著，小葉子便停住了，不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話，不斷地呼喊，搖動(dòng)它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來(lái)把你的話說(shuō)完，小葉子，小葉子…”可是小葉子，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹(shù)下…
“鈴鈴鈴，起床啦，起床啦。”鬧鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但卻是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過(guò)，我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上，同學(xué)看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過(guò)它吧！他也不容易。”
同學(xué)滿臉疑惑的看著我，我什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧！”我便拉著同學(xué)走了……
環(huán)保的作文 篇8
上周我們老師就說(shuō)了，這個(gè)星期天我們?nèi)ソ加危ヌで啵ネ嫠！Ｋ砸覀冏约簻?zhǔn)備好星期天中午吃的東西，我們也會(huì)在外面野餐。于是，星期天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我們?nèi)宄扇海荚儐?wèn)著對(duì)方帶的什么好吃的。我們有的帶的壽司，有的帶的面包，有的帶了糖三角，有的帶的餅干，有的帶的'玉米，有的帶的媽媽做的便當(dāng)，基本每個(gè)人還都帶了很多的水果。有的帶了香蕉，有的帶了蘋(píng)果，有的帶了梨，有的帶了桃子，有的帶了橙子，還有的帶了零食，帶了花生，帶了堅(jiān)果之類的東西。我?guī)Я藡寢屨ǖ碾u腿，還有媽媽蒸的大米，還有一個(gè)饅頭。也帶了水果，草莓。我們大家歡呼著，都非常的高興。
我們出發(fā)以后，風(fēng)景特別的美，綠綠的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，道路兩旁還有很多開(kāi)著的小花朵，草地旁邊還有一條非常清澈的小河。老師帶著我們游玩了很久，就找了一片比較干凈明亮的地方讓我們野餐。老師給我們鋪了三塊大大的方布，讓我們自己結(jié)合在一起吃飯。然后我們這組就比較熱鬧了，瑤瑤，艷艷，鴻鴻，方寧，阿米，毛毛，金虎，平羅，琳琳，靜靜，玲玲，還有我，我們幾個(gè)坐在一起，我們拿出來(lái)都放到了中間，給大家分享，讓大家嘗試一下自己媽媽的手藝。瞬間，方布就變成了豐盛的餐桌。放滿了豐盛的食物，有饅頭，有玉米，有青菜，有肉食，有水果，有零食，很多很多好吃的。然后我們一邊吃，一邊聊天，一邊看著這美麗的景色。因?yàn)楸緛?lái)是出來(lái)玩兒的，所以老師也沒(méi)有很急的催我們趕緊結(jié)束吃飯。所以我們吃了很久，我們這個(gè)組合有很多零食，都幾乎被我們吃的差不多了，有花生，有堅(jiān)果之類的食物，還有，小餅干，小面包之類的。我們把一些殼了，包裝紙了都扔到了地上，我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。都只顧著聊天了，所以誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)地上的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多了。后來(lái)老師讓我們結(jié)束吃飯時(shí)間，重新啟程了。我們急忙把自己的工具放到書(shū)包里，然后把方布拿起來(lái)折好，我們就集合在了車前。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有三塊方布鋪著的地方，有一個(gè)方布那里，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，有一個(gè)方布那里，有一些垃圾，有一個(gè)方布那里，非常多的垃圾。同學(xué)們，你們自己去看看剛才吃飯的地方吧。我們這組的同學(xué)們，都愣住了，然后你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。我們趕緊跑過(guò)去把扔下的垃圾撿起來(lái)放到了書(shū)包里。老師對(duì)我們說(shuō)，以后一定要隨時(shí)記得把垃圾收起來(lái)，不能到處亂扔，污染環(huán)境。我們都急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情，我們做錯(cuò)了，以后我們肯定記得不會(huì)隨地亂扔垃圾了。
環(huán)保的作文 篇9
環(huán)保作文:假如綠色消失，這是環(huán)保主義者常常掛在嘴邊的口號(hào)，意在號(hào)召人們愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境——假如綠色消失，世界將會(huì)爆炸；假如綠色消失，世界將會(huì)變成一個(gè)易拉罐；假如綠色消失，宇宙將會(huì)變成真空。再往后，又傳得越來(lái)越“通俗化”、“口語(yǔ)化”、“市民化”。——假如綠色消失，煎餅里將看不見(jiàn)綠色，只能放一些番茄湊湊數(shù)；假如綠色消失，馬路上的汽車就會(huì)橫沖直撞，或是時(shí)時(shí)堵車。。。。。。固然越聽(tīng)越別扭，越聽(tīng)越不著邊際，但是也至少說(shuō)明環(huán)保意識(shí)已深入人心，成為普通老百姓身邊的事了。
假如綠色消失——消失就消失了吧！！！
假如綠色消失，我想發(fā)生的第一件事就是巴基斯坦的國(guó)旗要變顏色，原先新月標(biāo)下的綠色底子必須改一改，至于改成什么顏色，那就不是我們操心的事了。第二件事就是各國(guó)軍隊(duì)的迷彩服要改顏色，干脆換成黃色吧，這樣在沙漠中打仗時(shí)便能更好地隱蔽自己。第三件事就是和平鴿口中銜著的那根綠色橄欖枝也得換一換，不如就換做一支香煙吧，什么牌子嘛，就要看究竟哪一家香煙公司財(cái)大氣粗——廣告費(fèi)出得多了。第四件事，就是。。。。。。
假如綠色消失，世界將會(huì)爆炸。那太好了！人們不是常說(shuō)21世紀(jì)是一個(gè)人炸、信息爆炸的時(shí)代嗎？既然是人口，信息都爆炸了，那世界爆炸也就不足為奇，這不正說(shuō)明人類使世界“大放異彩”嗎？假如綠色消失，人口將會(huì)銳減，那太好了！現(xiàn)在不是總說(shuō)人口暴漲嗎？人口銳減不正消除了人們的擔(dān)心嗎？假如綠色消失，地球?qū)?huì)變成一個(gè)易拉罐，那太好了！那樣地球就永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛變質(zhì)，而且固若金湯。假如綠色消失，宇宙就會(huì)變成真空，那太好了！真空，那就說(shuō)明宇宙是經(jīng)過(guò)消毒的了，是無(wú)菌的，那么宇宙不是更潔凈了嗎？假如綠色消失，煎餅里面講不含蔬菜，只能放一些番茄湊湊數(shù)，那太好了！我再也不用吃那又苦又澀的苦瓜和嗆得人直流鼻涕的芥末粉了。再說(shuō)，現(xiàn)在還有多少人吃煎餅啊！大家都吃“啃德基”“麥當(dāng)勞”了！假如綠色消失。馬路上的汽車就會(huì)橫沖直撞，或是時(shí)時(shí)刻刻堵車。這也不錯(cuò)！人們每天出門(mén)，路近的可以減肥健身；路遠(yuǎn)的就乘坐自家的直升機(jī)——未來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)。做到這一點(diǎn)也是遲早的'事。這樣一來(lái)，從前的交通事故再也不會(huì)發(fā)生，人們的人生安全得到了一定的保障。。。。。。
假如綠色消失——消失就消失了吧！反正在我們?nèi)祟愂掷镆呀?jīng)有很多東西離我們而去了，渡渡鳥(niǎo)消失了，野生東北虎消失了，聽(tīng)說(shuō)不久的未來(lái)臭氧層也會(huì)消失的。。。。。。既然已經(jīng)消失了這么多東西，綠色的消失又算得了什么呢？反正再過(guò)不久也會(huì)有別的東西消失的。那么，又該輪到什么東西消失呢？綠色消失了之后，那大概就輪到紅色消失了吧。
假如紅色消失了。那吃煎餅的時(shí)候就連番茄也不能湊湊數(shù)了，就連番茄醬也醮不著了。。。。。。
假如紅色消失——消失就消失了吧！
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