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      成功的作文

      時(shí)間:2025-07-30 08:08:35 成功

      成功的作文[集合5篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成功的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      成功的作文[集合5篇]

      成功的作文 篇1

        好湯都是熬出來(lái)的,人何嘗不是如此?長(zhǎng)時(shí)間孤獨(dú)冷漠的煎熬,那一定是成功的奠基石。

        那是在商紂的統(tǒng)治下,民不聊生。一個(gè)邊遠(yuǎn)小國(guó)在煎熬中醞釀著。終于,周王室興起,而商朝轉(zhuǎn)瞬沉入了歷史之中。那是一種長(zhǎng)期受壓迫的煎熬,誰(shuí)能說(shuō),無(wú)周武王在,商朝便不會(huì)覆滅?

        熬,在圣人的眼中未必是苦難。春秋時(shí)期,孔子樂(lè)學(xué)于禮樂(lè)之中,竟“三月不知肉味”。我想,那一定是一種煎熬吧?但是,直到我看到《宋東陽(yáng)馬生序》那句“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。”我才明白,有這煎熬,只是一種習(xí)慣而已。為了磨礪自己,更多的是,為了學(xué)到學(xué)識(shí)。

        熬,是成功的奠基石。追溯今日,馬云一介草根而興起了“阿里巴巴”,心中的煎熬不言而喻。從一開(kāi)始僅有50萬(wàn)資金,不斷拉人入伙,甚至信以為是搞傳銷(xiāo)的`。那般的煎熬,卻讓他雄心更甚。毫無(wú)疑問(wèn),最開(kāi)始受到的冷落是他成功的奠基石。

        熬,才能出別一番風(fēng)味。性格如詩(shī)仙李白一般狂放,又才高八斗的蘇軾不免遭同行嫉妒。好一個(gè)“烏臺(tái)詩(shī)案”!將子瞻徹底打入了“冷宮”;臎鲋,無(wú)人問(wèn)津,那般孤獨(dú),只能游于赤壁之下,對(duì)影成三人了。是赤壁成就了子瞻,更是“烏臺(tái)詩(shī)案”成就了子瞻。心有郁結(jié)而不得發(fā),只有以景抒懷,那才是子瞻文學(xué)的高峰。

        許多人盼望今生一帆風(fēng)順,厭惡努力,投機(jī)取巧。可是想想周遭的人,若非天資聰穎,如何優(yōu)勝于他人?運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的煎熬,是為了更高、更快、更強(qiáng);IT人員將自己鎖進(jìn)電腦的世界之中,那是為了創(chuàng)造出驚人的程序;科研專(zhuān)家將自己封閉在實(shí)驗(yàn)室中,誰(shuí)知他們又搞出什么玩意?

        有個(gè)詞叫“閉門(mén)造車(chē)”,以前我不太懂,為什么造車(chē)要閉門(mén)呢?懵懂地看了字典的注釋。但是,現(xiàn)在我認(rèn)為它一定是個(gè)褒義詞。造車(chē)閉門(mén),那是為了煎熬自己,為了發(fā)揮所能。那樣造出的車(chē),一定會(huì)是自己所能的最好。

        湯,不經(jīng)過(guò)熬,是無(wú)法做到極盡美味的;人,不經(jīng)過(guò)熬,是無(wú)法窮盡其所能的。你要堅(jiān)持,你現(xiàn)在所遭受的一切冷眼、漠視、苦難、不公……那一定是讓你攀向高峰的一塊塊墊腳石,如此,又有何可懼。

        熬,一定是成功所必經(jīng)之路,我如此堅(jiān)信著。

      成功的作文 篇2

        踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

        這是中國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師李可染老先生的名言。這句話(huà)告訴我們:應(yīng)該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

        有一位我非常喜歡的荷蘭畫(huà)家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當(dāng)時(shí)主流的學(xué)院派影響,繪畫(huà)風(fēng)格以灰暗色系為主,三十多歲的時(shí)候結(jié)識(shí)了一些印象派畫(huà)家,在他們的影響下開(kāi)始嘗試用明亮的色彩作畫(huà),他的大膽嘗試使他的繪畫(huà)風(fēng)格耳目一新。后來(lái),他又對(duì)點(diǎn)彩這一繪畫(huà)技法一見(jiàn)傾心,用一筆一筆或粗獷或細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫(huà)像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺(jué)得,梵高之所以能夠聞名于世,是因?yàn)樗軌虿粩嗟貏?chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學(xué)院派畫(huà)風(fēng),或者一直模仿印象派畫(huà)家的風(fēng)格,那我們?cè)趺纯赡苄蕾p到后印象派的'經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

        同樣在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!

      成功的作文 篇3

        一天上午,爸爸,媽媽吃完早飯上班去了,只有我一個(gè)人在家。我寫(xiě)完作業(yè)又看了一會(huì)兒書(shū),已經(jīng)快10點(diǎn)了。這時(shí)侯我感到有點(diǎn)餓,我就來(lái)到廚房里,把廚房找了個(gè)遍,也沒(méi)有找到可吃的東西。爸爸、媽媽還需要兩個(gè)小時(shí)才能回來(lái),怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,決定自己做蔥油餅吃。

        我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)廚房,學(xué)著媽媽平時(shí)做蔥油餅的樣子,先拿碗,再瓦面,再小心奕奕地把雞蛋打在碗里,把蔥花放里面,然后加一點(diǎn)水和一大勺鹽,并用筷子把雞蛋打散,攪勻,還滴了幾滴小磨香油。接著,我把保鮮袋套在碗上,包好放進(jìn)微波爐里,插上電源,定好時(shí)間,便坐在凳子等候。

        過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了。我打開(kāi)微波爐,撲鼻的香氣,迎面而來(lái)。我急忙把碗從微波爐里取出,去掉保鮮袋,便迫不及待地拿勺子挖了一口,呀,蔥油餅咸的.發(fā)苦,而且有點(diǎn)硬,我一口把它吐了出來(lái)。

        “吃一塹,長(zhǎng)一智!蔽蚁,咸是因?yàn)榉披}太多,太硬可能是時(shí)間長(zhǎng)了。我決定再做一次。這次,我少放了些鹽,并把時(shí)間定得短了一些……我終于成功了。這次我做出的蔥油餅又鮮又嫩,咸淡可口,我一口氣便把它吃完了。

        吃完蔥油餅,肚子不餓了。我從中體會(huì)到做事不能害怕失敗,失敗了吸取教訓(xùn)再來(lái),總是可以成功的,這大概就是人們常說(shuō)的“失敗是成功之母”吧。

      成功的作文 篇4

        陀螺,可謂是家喻戶(hù)曉的玩具。近年來(lái),《魔幻陀螺》《旋風(fēng)陀螺》等動(dòng)畫(huà)片又閃亮登場(chǎng),更是讓陀螺增添一抺光彩。而,又有誰(shuí)能關(guān)注被歷史湮沒(méi)的鐵軸老式陀螺呢!

        讓我倍感自豪的是,前不久,我成功嘗試恢復(fù)了那段記憶――鐵軸陀螺。

        還是二年級(jí)時(shí),校園中刮起一陣陀螺風(fēng)。班上,人人迷上了陀螺:多酷的外形,多帥的運(yùn)動(dòng),多棒的威力我也不例外,幾次纏著爺爺買(mǎi),可他卻說(shuō):太貴了。其實(shí),我看了價(jià)格也卻步。

        無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊桓拮,從此,我開(kāi)始回憶老式木陀螺,傾聽(tīng)爺爺講述的關(guān)于它們的每一個(gè)故事,每一段回憶漸漸的,在我眼中,市場(chǎng)上的陀螺再也沒(méi)有魅力了,心中只是懷念那個(gè)老木陀螺。

        在爺爺?shù)膸椭拢议_(kāi)始嘗試制作陀螺。首先,開(kāi)始選料。我們先從高叔叔那里買(mǎi)來(lái)一塊貨真價(jià)實(shí)的龍眼木,主料準(zhǔn)備好了。又從五金店買(mǎi)來(lái)鐵軸、鋼珠和工具箱,備好零件。最后,買(mǎi)好砂紙和一筒立邦紅漆。一切準(zhǔn)備就緒,只差行動(dòng)了。

        第二天,在樓下開(kāi)始制作。老將先出馬,爺爺取出一塊龍眼木,用鋸子鋸成一塊長(zhǎng)方體。可說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。爺爺在烈日下努力地鋸著這塊堅(jiān)硬無(wú)比的木頭,汗水都流了下來(lái)。費(fèi)了大約一個(gè)小時(shí)才鋸好。我負(fù)責(zé)把它打磨成圓柱體。本認(rèn)為小菜一碟,可是才磨了一角就麿破了手,血流了下來(lái)。我一聲驚叫,奔上樓,包扎好傷口,又鍥而不舍地繼續(xù)打磨在血與淚交織的`努力下,才磨好了木頭。此時(shí),手已傷痕累累了。

        但想到做好的陀螺,我又振奮起來(lái),再次投入忘我的工作中。

        現(xiàn)在開(kāi)始削尖頭了。我拿出卷尺,在2/3處做了標(biāo)記。爺爺就開(kāi)始削,難削呀。似乎經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)后,才粗糙地削好。我搶先打磨,使其平滑。

        好了,雛形出來(lái)了,我們把零件安上。先拿出鋼珠,用鋸子把尖頭削一點(diǎn),在101膠的幫助、502膠的輔佐下,安好了鋼珠。

        最后,安鐵軸。我認(rèn)為鐵軸是個(gè)發(fā)射部件,越粗越好。我們最后買(mǎi)了直徑近五毫米、長(zhǎng)7厘米的鐵軸,用釘子在中心打一個(gè)洞,把鐵軸涂上101膠扎進(jìn)洞里。用烘干機(jī)一陣烘干。最后再塞上縫口,一個(gè)陀螺就大功告成了。

        現(xiàn)在,該上漆了。我審視了一下陀螺的雛形,磨光滑后,請(qǐng)漆匠上漆,再放在盒子里曬干。

        到了做鞭子的時(shí)辰了。爺爺?shù)叫扌衬抢镔I(mǎi)來(lái)大塊牛皮,回家后,我裁剪牛皮做成了一個(gè)鞭子。

        幾天后,一個(gè)復(fù)古式、懷舊式的陀螺大功告成了。細(xì)看,木頭紅得發(fā)亮,鐵白得發(fā)光,牛皮黑得地道。我用鞭子纏住鐵軸,試試陀螺的速度。當(dāng)我把鞭子猛地一抽,陀螺啪地一聲轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)得好快,讓人只看見(jiàn)一股紅旋風(fēng)在身邊掠過(guò)。我一抽,更快了努力終究沒(méi)有白費(fèi),我興奮極了。

        這次親自做陀螺,我體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦,也學(xué)到了有趣的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)一個(gè)物體受到數(shù)力影響,會(huì)保持平衡狀態(tài)。陀螺是暫時(shí)用軸站立。在地面摩擦等影響下,旋轉(zhuǎn)動(dòng)力會(huì)消失,從而會(huì)倒下來(lái)。而鞭子一抽,它會(huì)立即恢復(fù)自然。

        有的時(shí)候,也許你認(rèn)為這是不可完成的事。但,只要嘗試,就會(huì)嘗到成功的喜悅。自己動(dòng)手制作陀螺,是我永遠(yuǎn)難忘的一次成功的嘗試!

      成功的作文 篇5

        這幾天,在字典這位啞巴老師的幫助下,我認(rèn)認(rèn)真真地看了《團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),共建和諧社會(huì)》這本書(shū),書(shū)中的很多知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。 其中,“培養(yǎng)良好習(xí)慣” 給我留下的印象最深刻。

        書(shū)中說(shuō):“好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。”這句話(huà)講得多么有道理呀!俗語(yǔ)說(shuō),積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福,養(yǎng)得不好,則終身受累。法國(guó)學(xué)者培根叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!暗拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō),小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)的十大文豪之一。

        可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿我們生活中的例子來(lái)說(shuō)吧,我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾,像他這樣,能愛(ài)我們的校園、我們的國(guó)家嗎?有的同學(xué)滿(mǎn)口臟話(huà),他這樣能成為他人、社會(huì)歡迎的人嗎?有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是應(yīng)付老師、向家長(zhǎng)交差的差事,他這樣能學(xué)到知識(shí)嗎?……每當(dāng)我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學(xué)樓過(guò)道里的垃圾、教室墻上的腳印,我就會(huì)想,這些骯臟的場(chǎng)面與我們美麗的.校園是多么不協(xié)調(diào)!這些亂丟亂扔的習(xí)慣造成的影響有多么惡劣。‘(dāng)然,我們的同學(xué)在老師的教誨下,勤奮學(xué)習(xí),并一步步規(guī)范著自己的行為,正逐步形成習(xí)慣,已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,這是我們有目共睹的。

        同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們時(shí)刻記住孔子爺爺說(shuō)的“少成若天性,習(xí)慣成自然!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力打造開(kāi)啟成功的鑰匙吧。

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