蜜蜂的作文

蜜蜂的作文必備[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蜜蜂的作文 篇1

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課，突然，有一只蜜蜂，從校園外的樹(shù)上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣，打破了教室的安靜。

　　大家都非常驚慌，我卻若無(wú)其事地看著蜜蜂飛來(lái)飛去。

　　忽然，它發(fā)現(xiàn)自己迷了路，便忙著找出路。可是，不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧，只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來(lái)；再爬上去，再滑下來(lái)，它始終沒(méi)能找到出口，飛往窗外那自由的'天空！

　　其實(shí)，這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬，而改變方向從門(mén)口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門(mén)只有兩尺遠(yuǎn)。可惜的是，它并沒(méi)有 這樣做 。它實(shí)在太執(zhí)著了，但功夫不負(fù)有心人，它終于爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。

　　哦，也怪不得 它，窗上的 玻璃是透明的， 任憑它長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼，緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢？

　　看著這執(zhí)著的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人，在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著，他們充滿自信，相信經(jīng)過(guò)自己的一番努力，經(jīng)過(guò)自己執(zhí)著的追求，一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，闖出屬于自己的天地。

　　我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂，有了你的啟迪，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。

蜜蜂的作文 篇2

　　我是一只小蜜蜂。

　　炎熱的午后，我用我心愛(ài)的小翅膀扇動(dòng)著下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過(guò)公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起，人們用手捂著鼻子嘴巴上車，不時(shí)還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊(duì)的小伙子，引起車上的人的不滿。

　　我飛不動(dòng)了，停留在一所很老舊的辦公室墻上。

　　辦公室有個(gè)極其帥氣的男教師，大約20多歲，還有一個(gè)穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧！他的皮膚很白，大家都叫他小白臉，但美中不足的是手臂上有一個(gè)很大的`紅疙瘩，老師也發(fā)現(xiàn)了。問(wèn)他是哪來(lái)的？孩子笑笑說(shuō)是被蜜蜂咬的

　　“哦那你為什么不先把它弄死呢？”

　　“蜜蜂吸了血也活不長(zhǎng)了。給它一點(diǎn)善待吧！”

　　老師沒(méi)有話了。我已補(bǔ)充完體力，我欲飛了。忽然，男老師一躍，用他的長(zhǎng)指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒(méi)有力氣了，狠狠跌到地上。而那個(gè)男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他們真是一級(jí)演員！我，自嘆不如！

　　男孩走過(guò)來(lái)，把我捧起來(lái)，打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下，果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報(bào)復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒(méi)有感覺(jué)了。

　　我又一次被殘忍地被扔到地上。

　　我沒(méi)有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我還在繼續(xù)尋找希望，尋找遺失的翅膀。

蜜蜂的作文 篇3

　　“我是一只小蜜蜂，飛在花叢中……”這整齊有力的號(hào)聲，是一群歡樂(lè)的小蜜蜂發(fā)出來(lái)的。

　　蜜蜂，它們歡樂(lè)，勤勞，每天早出晚歸，采來(lái)的一滴滴蜂蜜，香氣撲鼻，沁人心脾。

　　又要采蜜了！蜂王吩咐一只小蜜蜂幫助別人。這只傲慢的小蜜蜂慢悠悠地說(shuō)：“它們不配我?guī)停�我……”“什么？大家都是一個(gè)集體，誰(shuí)都不分高低貴賤！”“好啊，我走，看你們?cè)趺崔k？”它怒氣沖沖地扭過(guò)頭，振動(dòng)雙翅，像一架小型飛機(jī)一樣沖出花園。

　　蜂王望著他遠(yuǎn)去的背影，淡淡地對(duì)焦急的蜜蜂說(shuō)：“放心，它會(huì)回來(lái)的'。”

　　那只小蜜蜂走后，確實(shí)后悔了。

　　去菜園，小蟲(chóng)子們對(duì)它冷嘲熱諷；去果院，蜜蜂們嫌它不美麗。最后，一個(gè)小男孩居然要踩它！它只能在陰暗潮濕的草叢中飛來(lái)飛去，左躲右閃。黑暗的草叢擋住了它的視線。“唉，還是和大家一起好，我不該離開(kāi)集體。”“把它捉住！”“踩它！”幾個(gè)小男孩追了過(guò)來(lái)。飛出草叢，眼前一片光明。小蜜蜂想念親人啦，自己不屬于這里。它感到外面的世界太可怕了，不如回家好，又嗡嗡地飛回去了。

　　“去幫一下它們吧！”

　　“沒(méi)問(wèn)題，我這就去！”

　　“我是一只小蜜蜂，飛在花叢中……”蜂群里又響起了小蜜蜂歡樂(lè)的歌聲。

蜜蜂的作文 篇4

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作多，可是吃的蜜太少，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了自己的功勞。

　　“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。

　　“你看見(jiàn)大伙兒出的力沒(méi)有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。

　　“好，我離開(kāi)，看你們究竟做得出啥！”

　　“好，你離開(kāi)，看你究竟做得出啥！”

　　這只蜜蜂果然飛走了。它要去創(chuàng)造自己的天下。但過(guò)了幾天，它扇動(dòng)著兩只無(wú)力的`翅膀又飛回來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番懇求，蜂群才準(zhǔn)許它回到自己的隊(duì)伍。

　　它進(jìn)了蜂窩，發(fā)覺(jué)在它離開(kāi)的這幾天里，工作還是照樣進(jìn)行，而且照樣做的很好，它深有感觸地說(shuō)：“無(wú)論怎樣‘我’總是不如‘我們’的！”

　　（注：無(wú)論個(gè)人是多么能干、出色，都比不上大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力強(qiáng)！）

蜜蜂的作文 篇5

　　今天下午，我來(lái)到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜。

　　這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個(gè)淡黃色的小球，就像兩個(gè)小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個(gè)“小挎包”也會(huì)越來(lái)越大。原來(lái)這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲(chǔ)在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒(méi)有立刻把它們吃掉，而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的'三分之一大，再也裝不下一粒花粉時(shí)，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)采蜜了吧，我心想。

　　但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來(lái)，只見(jiàn)花粉籃癟了，行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。

　　今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對(duì)看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學(xué)習(xí)！

蜜蜂的作文 篇6

　　我養(yǎng)了一只蜜蜂，它是今天早上從卵中鉆來(lái)的，真神奇。

　　前天，我看見(jiàn)路邊的商店在賣蜜蜂卵，蜜蜂還能飼養(yǎng)嗎？養(yǎng)蜜蜂不是很危險(xiǎn)嗎？我的好奇心讓我過(guò)去看了又看，終于決定買(mǎi)一只回去飼養(yǎng)。

　　第一天，不見(jiàn)蜜蜂有什么活動(dòng)，我認(rèn)為養(yǎng)蜜蜂是騙人的，但是我還是耐心地等待著，第二天，還是沒(méi)見(jiàn)蜜蜂卵有什么變化，但是切近耳朵一聽(tīng)，里邊好像有什么動(dòng)靜。

　　直到今天早上四點(diǎn)，我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了，我立刻向蜜蜂之家——一個(gè)上面有孔的紅色小盒子跑去。果然不出我所料，蜂卵在不停的抖動(dòng)。大約過(guò)了十分鐘，卵裂開(kāi)了一條縫，小蜜蜂的觸角伸了出來(lái)，緊接著蜜蜂的頭鉆了出來(lái)，身體的各個(gè)部分也伸了出來(lái)。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表，正好是六點(diǎn)四十三分。小蜜蜂用了兩個(gè)多小時(shí)才鉆出來(lái)，真了不起。我給了蜜蜂一點(diǎn)白糖，它立刻吃得干干凈凈，可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂，它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的.花傳播花粉呢！我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，讓它曬曬太陽(yáng)。它先用兩條后腿抓自己的肚子，然后拍拍翅膀，可是為什么一直飛不起來(lái)呢？我把它放在一條繩子上，他緊緊地抓住繩子，飛快地向上爬，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，小蜜蜂用力扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)了，終于飛起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，它落到了地上，停在那兒休息。

　　小蜜蜂是不是很可愛(ài)？而且它還是益蟲(chóng)呢！我要好好愛(ài)護(hù)它！

蜜蜂的作文 篇7

　　炎炎夏日，蜜蜂天天來(lái)我家，這引起了我的好奇。

　　蜜蜂在哪里安家呢？說(shuō)來(lái)也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺(tái)前。那天，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，不覺(jué)感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn)，一只蜜蜂在窗框邊上飛來(lái)飛去，似乎在找尋著什么，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來(lái)，竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來(lái)。我不禁猜測(cè)：這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問(wèn)號(hào)：為什么蜜蜂要來(lái)我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們?cè)诶锩娓闪诵┦裁矗坷锩鏁?huì)有一只蜂王嗎？經(jīng)過(guò)幾天觀察，發(fā)現(xiàn)它們天天上午來(lái)，下午走，它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過(guò)夜呢？……

　　有天我在餐桌上向爸媽說(shuō)起我的異外發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說(shuō)：“我們家要交好運(yùn)了！”爸爸也只是風(fēng)趣地開(kāi)玩笑：“蜜蜂們上午來(lái)，下午走，說(shuō)不定是專程來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)的呢！”

　　這些關(guān)于蜜蜂的'問(wèn)題我現(xiàn)在無(wú)法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰(shuí)知道呢！也許在不久的將來(lái)我會(huì)解開(kāi)這些疑問(wèn)，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

蜜蜂的作文 篇8

　　蜜蜂，只是一只小小的昆蟲(chóng)，可我卻從它身上領(lǐng)悟到一個(gè)個(gè)真實(shí)而富有學(xué)問(wèn)的大道理。

　　有一天，我在公園玩耍，突然，從我的眼前一閃而過(guò)一個(gè)黑影。我根據(jù)它的`蹤跡，翻開(kāi)草叢，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬(wàn)只蜜蜂聚在一起，工蜂不斷地運(yùn)輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞，想到自己，我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我終于覺(jué)得自己非常地懶，父母做得自己不滿意，我有時(shí)還會(huì)對(duì)他們惡語(yǔ)相向。

　　從蜜蜂那我想到了一件事。一個(gè)星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了樹(shù)上，被樹(shù)上的一只鳥(niǎo)嚇得摔了下來(lái)。媽媽剛好出來(lái)買(mǎi)菜，我大聲斥責(zé)：“你為什么不早點(diǎn)來(lái)，我都摔傷了。快送去醫(yī)院！”我現(xiàn)在覺(jué)得我這樣是不對(duì)的，我從蜜蜂處看到了自己的不足，所以我馬上給媽媽道了歉。

　　我下了決心：以后我絕不亂發(fā)火，也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)大聲責(zé)罵，更不會(huì)好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，在人生的道路上啟發(fā)了我，我由衷地謝謝它！

蜜蜂的作文 篇9

　　今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語(yǔ)文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開(kāi)電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒(méi)有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？

　　我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果，我才寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！

　　我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的.天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。

　　“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！

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