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夢(mèng)想話題作文

時(shí)間：2025-08-02 08:06:11 夢(mèng)想

【精選】夢(mèng)想話題作文錦集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】夢(mèng)想話題作文錦集10篇

夢(mèng)想話題作文篇1

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”然而，悲傷快樂(lè)卻是因人而異，由自己來(lái)決定的。快樂(lè)也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢？所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂(lè)！都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　布雷頓說(shuō)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂(lè)的象征，笑口常開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)；愁眉苦臉，人見(jiàn)人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕；笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn)；笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天；笑是悲傷者的陽(yáng)光；笑是美的姐妹；笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出門(mén)去的豪邁；有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)《蒙娜麗莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友！如果你笑對(duì)人生，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者；如果你以笑對(duì)人，你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢？

　　快樂(lè)是感受，快樂(lè)是心境。快樂(lè)是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂(lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂(lè)的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的`結(jié)晶。

　　朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂(lè)觀的感悟。

　　這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑。

　　衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，快樂(lè)每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂(lè)一生，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的工作……

夢(mèng)想話題作文篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出多功能機(jī)器人。

　　未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事，并不是什么稀罕的事，可我發(fā)明的機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣。他是一個(gè)多功能機(jī)器人，他會(huì)跟據(jù)你的指令做事。

　　機(jī)器人的遙控上有各色各樣的按鈕。假如，你要燒開(kāi)水，只要按下紅色按鈕，它的頭頂會(huì)立即變紅，然后，他把一壺水放在頭上。不用一分鐘，水就會(huì)開(kāi)。

　　當(dāng)你累了，回到家里，想看電視，放松一下，那你只需要把遙控器上的藍(lán)色按鈕一按，她的`胸部立即會(huì)變成電視屏幕，播放電視節(jié)目。有好多個(gè)頻道讓你選擇，不會(huì)影響人們的視力，可以防近視，還可以提高視力。看完電視，只要把白色按鈕一按，他便會(huì)變成原來(lái)模樣。

　　我做的機(jī)器人還可以擦地掃地等等

　　我相信只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信，咱們走著瞧！

夢(mèng)想話題作文篇3

　　夢(mèng)想它是美好的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心靈的深處，是我不動(dòng)搖，變得跟及對(duì)自己有信心了。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，白色的棉花，享受在內(nèi)部云飛行。奔放。或者飛到那遙遠(yuǎn)的地方，飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)光。

　　我的`第二個(gè)夢(mèng)想是：想讓和平充滿整個(gè)地球村。不再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們這個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓?xiě)?zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。

　　然而，我們攜起手來(lái)，為我們的夢(mèng)想和明天而奮斗！

夢(mèng)想話題作文篇4

　　故事要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。

　　我出生在一個(gè)計(jì)劃生育政策非常嚴(yán)苛的時(shí)期，因?yàn)槭嵌ィ謰層侄际歉刹浚詪寢屧趹盐业臅r(shí)候就一直東躲西藏，甚至在生我的時(shí)候還逃到了外省的嬸嬸家。由于媽媽在懷我的時(shí)候經(jīng)常擔(dān)驚受怕，又營(yíng)養(yǎng)不良，所以我出生時(shí)十分瘦小。才剛享受到一刻母親懷抱溫暖的我，又即刻被送到了偏僻的老家，整日躲在一個(gè)小黑屋里。農(nóng)忙時(shí)除了早上能看見(jiàn)來(lái)給我送飯的奶奶，其它時(shí)間是很難見(jiàn)到一個(gè)人的。這樣的生活一直持續(xù)了十個(gè)多月，十個(gè)多月的我能夠扶著東西站起來(lái)了，我踉蹌著往大門(mén)口走去，彼時(shí)陪著我的只是一條小黃狗。它是我兒時(shí)最好的玩伴。那時(shí)我最喜歡做的事就是坐在門(mén)檻上，等著下地的爺爺奶奶回來(lái)。那時(shí)的我一年也只能見(jiàn)到爸媽幾次，他們對(duì)于我幼小的我來(lái)說(shuō)，更像是一位遠(yuǎn)房親戚。

　　直到我三歲該上幼兒園時(shí)，才被媽媽接到了身邊。但是媽媽跟我講，在外面的時(shí)候要叫舅媽。當(dāng)時(shí)懵懂的我點(diǎn)頭說(shuō)好。現(xiàn)在想想，媽媽站在你面前，你卻只能看著她叫“舅媽”，心里的糾結(jié)難以用語(yǔ)言形容。有一次幼兒園的老師問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我愣了愣，有點(diǎn)膽怯地說(shuō)，想一直和媽媽生活在一起，因?yàn)槲也恢溃龠^(guò)幾天媽媽又要送我回去了。說(shuō)話時(shí)，我眼里噙滿了淚水。當(dāng)然這之后，媽媽再也沒(méi)有把我送回老家。

　　在幼兒園里，老師經(jīng)常會(huì)給我們講王子和公主的故事，所以小小的我總是偷偷在家里用被子裹在身上，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在后面，像公主的長(zhǎng)裙子。幻想著自己是個(gè)美麗的公主，突然有一天，會(huì)有英俊的王子騎著白馬來(lái)接我。這個(gè)夢(mèng)想，讓我的幼兒園時(shí)代很美好。

　　小學(xué)一年級(jí)，我加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，也就是從那時(shí)起，每當(dāng)看著電視里那些翩翩起舞的.歡快的女孩，像一個(gè)個(gè)小精靈。我就夢(mèng)想著，長(zhǎng)大后的自己，像她們一樣，在這樣漂亮的舞臺(tái)上，展現(xiàn)給世人我獨(dú)有的舞姿，做一位世界聞名的大舞蹈家。

　　小學(xué)六年的時(shí)間，我經(jīng)歷了不同的人不同的事，也因此不停的改變自己的夢(mèng)想。看著書(shū)中寫(xiě)的如天使般無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生，我想著當(dāng)一個(gè)救世主；看著威風(fēng)凜凜的警察叔叔，我想著當(dāng)一名警察，將壞人打得落花流水；當(dāng)每次回老家親戚說(shuō)個(gè)子真高，長(zhǎng)大后當(dāng)模特吧，我就會(huì)想著長(zhǎng)大后的自己，走在T臺(tái)上的自信模樣；我還想著當(dāng)一名教授，一位發(fā)明家，一位美食家……等上了六年級(jí)，每次遇到難做的題目，老師都會(huì)幫我解決，給我想辦法，再加上媽媽也是一名老師，我就在盤(pán)算著自己要不要長(zhǎng)大后考個(gè)師范類的大學(xué)，和媽媽一樣做一名辛勤的園丁。

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到初中，在這里最大的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，夢(mèng)想著能出去走走。看看那些美麗的風(fēng)景，看看那些善良樸素的人。總之，走出去，不想總是呆在這個(gè)小小的縣城。

　　就這樣，我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想來(lái)到了高中，也開(kāi)始談起了離我很近的大學(xué)。在每個(gè)孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)們都有著清華夢(mèng)，北大夢(mèng)，他們都希望自己的孩子能夠出人頭地。我小時(shí)候也一樣。但是那時(shí)的我，對(duì)清華北大沒(méi)有什么概念，也沒(méi)有怎么想過(guò)。現(xiàn)在看來(lái)，爸媽的清華夢(mèng)，北大夢(mèng)是要泡湯了。

　　高二分科，我選擇了藝術(shù)，想做個(gè)設(shè)計(jì)師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)所有人都說(shuō)上藝體，學(xué)習(xí)輕松，還能上個(gè)好的二本。但只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì)其中的酸甜苦辣。這條路不像別人想的那么簡(jiǎn)單。

　　如今三年的高中生活只剩下80多天，我也更加清楚了自己現(xiàn)在的實(shí)力。現(xiàn)在的我的夢(mèng)想，沒(méi)有清華，沒(méi)有北大，也沒(méi)有東南大，只想能夠拼搏一把，考上一個(gè)不錯(cuò)的本科。這個(gè)夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí)，但生活就是現(xiàn)實(shí)。別人都說(shuō)要在最瘋狂的年齡做最瘋狂的事情，那么，我們現(xiàn)在最瘋狂的事情就是“瘋狂地去學(xué)習(xí)”！

　　有時(shí)我想，人生就像一部紀(jì)錄片，它記錄著我們生活的一點(diǎn)一滴，一草一木，每一個(gè)夢(mèng)想，每一點(diǎn)改變。我相信這部紀(jì)錄片完成時(shí)，它呈現(xiàn)給世人的將是我們最美麗的人生。

夢(mèng)想話題作文篇5

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望。

　　——題記

　　夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。

　　陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

　　可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的`農(nóng)村里。

　　陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

　　——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

　　小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

　　小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

　　只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望！

夢(mèng)想話題作文篇6

　　傍晚時(shí)分，我正和媽媽走在光谷步行街消食，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧，便疾步奔去。擠進(jìn)人群，一個(gè)不高的年輕小伙子映入我眼簾，只見(jiàn)他手抱吉他，輕輕晃晃身子，“當(dāng)”地一聲開(kāi)始了自己的表演。哦，原來(lái)是街頭賣(mài)藝的呀。可他面前的吉他盒里，除了一些零碎，還有一張紙，上寫(xiě)著四個(gè)大字-----堅(jiān)持夢(mèng)想。

　　街上人來(lái)人往，可這些嘻哈吵鬧的人群和按喇叭的'電動(dòng)車(chē)，絲毫沒(méi)有使他分散注意力。隨著美妙的音樂(lè)，他哼出了一段流行樂(lè)，憂郁、低沉、緩慢、有力，很動(dòng)聽(tīng)。我呆呆地站著，癡迷地聽(tīng)著，仿佛來(lái)到夢(mèng)境。可媽媽偏不領(lǐng)情，這時(shí)走過(guò)來(lái)，把我往回拉，說(shuō)該回家了。

　　我回到了現(xiàn)實(shí)，往回走了幾步，突然想起那個(gè)吉他盒，就向媽媽攤開(kāi)巴掌。媽媽板起臉：“他又不是殘疾，要咱去養(yǎng)，憑啥？！”要是往常，我一定會(huì)吐吐舌頭，表示自我沒(méi)趣，但今天，我只是回頭望望，幽幽地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)，也許并不能幫助他吃飯，但是，也許會(huì)改變他的一生！”媽媽被我的話震了震，沒(méi)有回答。我接著說(shuō)：“這錢(qián)，代表著我對(duì)他的支持。不管他將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我都會(huì)為我今天的行為感到自豪。當(dāng)然，我更希望，在不久的將來(lái)，他能站在真正的舞臺(tái)上，盡情地歌唱，雖然我并不認(rèn)識(shí)他，可我喜歡他的歌聲！”我盯著媽媽。她從口袋里抽出一張一元紙幣按在我手里，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。

　　我慢慢向他走去，在看到那四個(gè)大字------堅(jiān)持夢(mèng)想時(shí)，我想到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。我相信，他的未來(lái)不是夢(mèng)，只要他認(rèn)真過(guò)每一分鐘；他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樗男母Ｍ趧?dòng)。

　　我彎腰把錢(qián)放在盒里，轉(zhuǎn)身時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的一聲“謝謝！”。我深吸一口氣，抬頭仰望絢爛的星空，那每一顆星星，都像是夢(mèng)想的影子，在天空中遨游……

夢(mèng)想話題作文篇7

　　人世間只要有風(fēng)云交融之處，即使在寒冷的冬季，也能褪下一抹單調(diào)換上一卷熱潮。

　　曾記否？那些個(gè)枯燥的日子，表面上總讓我常掛嘴邊與人“談笑風(fēng)聲”，其實(shí)我的內(nèi)心并不快樂(lè)，就連嘴角的微笑竟也成了變換的保護(hù)色。還夢(mèng)嗎？會(huì)痛吧。街邊的樹(shù)葉兒花朵兒似乎隨之背上塵埃耷拉著頭，亦像舊執(zhí)褪色的'夢(mèng)。不知不覺(jué)時(shí)光流逝，心底暗藏著一個(gè)聲音：你能在壓抑中萌芽嗎？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”可否？不是！原來(lái)我更愛(ài)灑脫的自由和尋夢(mèng)的追求。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”為了尋夢(mèng)，你不愛(ài)笑了，手上的繭也似乎更厚了。你的夢(mèng)不是在遠(yuǎn)方嗎？少年白愈發(fā)得耀眼，你為什么不緩步停下來(lái)看看周?chē)氖澜纾磕愎陋?dú)的好安靜少了一句抱怨。當(dāng)山間的泉水把石滴穿了成了空洞之時(shí)，你的眼睛更失了幾分神色。我只記得昔日的你與熱衷的夢(mèng)緊緊相擁。

　　淅瀝的雨縈繞著整個(gè)村頭，嘀嗒聲沉重地打在肩上，地面上的塵又被洗了一遭。四周靜默著，只聽(tīng)筆尖與紙“沙沙”地親密接觸，云似乎又壓了一壓。窗外，鏈條重重疊疊，朦朧骨感；窗內(nèi)，筆勁迭迭蕩蕩，書(shū)聲卷氣。呆滯地將雙手托起，想自由。我如果依舊站在那小小的舞臺(tái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都將飄飛起來(lái)吧，那是純粹的喜感，夢(mèng)由心生。原來(lái)低飛的蝴蝶并沒(méi)有著急回家，在窗外的世界振了振雙翅，淋雨一直飛？心若在夢(mèng)就在。

　　蝴蝶的飛如一爐火煉就了我的膽量與毅力。盡管已是雨后的黃昏，但心卻變得暖洋洋的。的確，有的人窮極一生都做不完一場(chǎng)夢(mèng)。但如果全世界我也可以放棄，我唯想珍惜的便是我的夢(mèng)囈，只要把它種在心里，我的生命就會(huì)有奇跡。因?yàn)槲也辉富杌柝哌^(guò)青春，這一路雖坎坷我也要為夢(mèng)執(zhí)著前行；因?yàn)槲遗聛?lái)不及，所以我要時(shí)時(shí)守護(hù)你；因?yàn)槲遗履惚皇`太緊，所以我必須留下空間給你呼吸；因?yàn)槲遗聛G失你，所以我將你銘刻在心底。

　　窗外的風(fēng)雨早已穿透墻壁，為了夢(mèng)想，說(shuō)好了一定留些空隙給你，不管前路暴風(fēng)雨如何擊打，我都將乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；為了夢(mèng)想，說(shuō)好了一定留些空隙給你，不管收獲多少成功喜悅，我都將坐看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚；為了夢(mèng)想，說(shuō)好了留一些空隙給你，不管備受再多流言蜚語(yǔ)，我都將秉承信念永不言棄！

　　經(jīng)歷了破繭成蝶，天地相連。為了夢(mèng)想，輕快褪下一身疲倦終究換上一份空隙。

夢(mèng)想話題作文篇8

　　歲月過(guò)的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。

　　我愛(ài)獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……

　　猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒(méi)有人管的，他們只收纜車(chē)的錢(qián)，不過(guò)他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。

　　我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無(wú)瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺(jué)，這種感覺(jué)很令人懷念，你會(huì)不停地想它。

　　這是猴島，自由的氣息滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過(guò)了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……

　　在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺(jué)得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因?yàn)槲姨焯於寄艹缘教呛J，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)。“我要讓他們吃點(diǎn)東西！”

　　我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說(shuō)著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”

　　我從小想到就做，馬上動(dòng)身！

　　我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過(guò)一絲光。可是我看他好像夠不到，便蹲了下來(lái)，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過(guò)，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來(lái)回看著。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因?yàn)樾『镒映粤松介也恢牢覟槭裁磿?huì)笑，可是我真的很開(kāi)心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的.小猴子。

　　我繼續(xù)“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開(kāi)，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……

　　可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂(lè)，這種快樂(lè)和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！

　　我心中頓時(shí)有無(wú)與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……

　　要知道我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家啊！我會(huì)改變這一切！

夢(mèng)想話題作文篇9

　　從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。

　　后來(lái)有一個(gè)無(wú)望的我。

　　我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里，坐滿了充滿希望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力；經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自己很謙遜，實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)為整天無(wú)所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯(cuò)了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑，甘心情愿，無(wú)視自己的青春年華。

　　曾有人說(shuō)：“一個(gè)人最可悲的是無(wú)知。”

　　不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來(lái)，我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中，沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)。我望著無(wú)邊無(wú)際的天空，看到的只有迷茫，無(wú)依無(wú)靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

　　“說(shuō)了世上一無(wú)牽掛為何有悲喜，說(shuō)了朋友相交如水為何重別離，說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何常回憶？說(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的`方向迷茫，沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊，或許這樣是無(wú)可奈何，但這樣也是好美好美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。

　　“星若在，夢(mèng)就在，一切失敗可以重來(lái)。”

　　從前有一個(gè)無(wú)望的我。

　　后來(lái)有一個(gè)有夢(mèng)的我。