實用的國慶節作文匯編【3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國慶節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節作文 篇1
馬上到國慶節了，我們學校組織了喜迎國慶歌詠比賽。
老師讓我們積極參加這個比賽，同學們都踴躍報名，我也報名了。接下來的幾天，有的家長來幫我們排練節目，音樂老師幫我們選了曲子，名字叫《唱得響亮》。剛開始，我們不熟悉歌詞和動作，老師耐心的一個動作一個動作反復教我們，終于，我們排練好了，我們在9月29日下午舉行比賽，這天下午，我們都早早的來到教室，開始梳頭化妝，我們六個領舞的女生都穿上美麗的白色沙沙裙，其他同學穿上班服，我們以最快的速度化好了妝，我們搬著凳子排好隊行去操場準備演出。我們的節目是第二個，沒上臺時，我的心砰砰的亂跳，心情很緊張。該我們上臺了，我走上舞臺時，我們面帶微笑向觀眾鞠躬，開始表演，我們六個女生在前面跳舞蹈，后面的同學在唱歌，美麗的舞蹈和優美的'歌聲交織在一起，我們表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲！
當我們成功表演完那一刻，我的心情非常激動！
我愛你，我的祖國！
國慶節作文 篇2
一年一度的"十一"國慶節來到了，我和媽媽去超市買東西。
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游。書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點也不夸張。我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來。看到一個精彩之處時，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的。"說完以后，人群里騷動起來。站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光。她見所有人都站了起來就去那兒理書。過后，她來了三次，都讓我們站起來。我正想發火，旁邊一個小妹妹問她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著啊？"聽了小妹妹的`話，我也納悶了起來：是啊！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動站起來，觀察那位阿姨。只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的目光，她也不在乎。
過了許久，我終于明白這是為什么了。因為一個人盤腿坐下時，好幾個人也會那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進來看書。她這樣做，是對工作認真負責。我敬佩起這位阿姨了。
國慶節作文 篇3
今年的國慶節真快樂。
一大早，媽媽就叫我起床了，便說：“今天，你姑姑叫你去她家吃飯。”我坐著公交車去了。
到了姑姑家，姑姑說：“今天中午的點心是餃子。你能不能幫我包餃子呀！”我一聽到包餃子，爽快的答應了，我、姑姑、小姐姐都來了，我和小姐姐一同看著姑姑包餃子，看著姑姑很快把餃子包好了，并包得很小巧可愛，我和小姐姐面面相覷，然后說：“這么容易！”我們便包了起來，包了好一會兒我們臉上的笑變成了愁眉苦臉了。我說：“說起容易，做起來難啊！”小姐姐說：“包餃子也不是件容易的事。”
姑姑見我們說：“包餃子呢？要有耐心。”于是便手把手的教我們，我們似懂非懂，于是，我學著剛才那樣。
先拿一點兒面粉團，把它壓扁又把它整圓，于是放了一點兒餡在中間，然后把它對折，又把邊緣捏緊。一個餃子做好了，但是，不是很完美，丑丑的。我給小姐姐看，小姐姐呆看了一眼，于是哈哈大笑起來，我也會意地笑了笑，姑姑被我們的笑聲吸引了，于是看了看，說：“不錯，不錯，包得挺好的'！”姐姐不服氣地說：“憑什么，她包得那么丑，還得表揚。”于是哼了一聲，姑姑心平氣和地說：“剛開始包，每個人不會包得那么漂亮啊，但是只要你包出來了，學會包了，就值得表揚呢！”小姐姐“哦
”了一聲。
于是，她又不服氣地包著，過了一會兒，小姐姐包了一個餃子，她學我的給我看，邊說邊看，說：“當當當當，我的杰作——餃子。”我拍著手說：“太棒了！”姑姑說：“我女兒真棒！”你們別看小姐姐比我大3個月6天，她可以比我幼稚多了呢！
看噴噴的餃子上桌了，我們開心的過了一個國慶。
今年的國慶節真難忘。
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