三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)了天……”星期天，小明、小剛和小紅拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏一路歡歌去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，公園的上空已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：有飛機(jī)風(fēng)箏、雨燕風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……令人眼花繚亂、目不暇接。看，遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在父母的指導(dǎo)下，放飛自己的彩三角風(fēng)箏。小明也迫不及待地融入到這風(fēng)箏大軍中，小明對(duì)小剛說(shuō)：“我們也趕快把我們的沙燕風(fēng)箏放入天空吧！你站在草地上把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，等我喊‘三、二、一，拋’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏用力拋出去。”小剛說(shuō)：“好的！”說(shuō)完小明左手拿著線軸，右手扯著風(fēng)箏線，小剛方方正正地雙手舉著風(fēng)箏，等小明大聲喊：“三、二、一，拋！”小剛就用力地把風(fēng)箏拋了出去。小明在公園里快速地奔跑，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，沙燕風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛上了天空。可是風(fēng)箏剛飛上天空，就橫沖直撞起來(lái)，猶如一個(gè)喝醉酒的大漢搖搖晃晃。小明見(jiàn)狀，立馬一緊一松地扯著風(fēng)箏線不停地奔跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了藍(lán)藍(lán)的`天空。這時(shí)，一個(gè)“小飛機(jī)”飛了過(guò)來(lái)，小明和小剛高興的歡呼雀躍：“我們的風(fēng)箏賽過(guò)飛機(jī)了，我們的風(fēng)箏賽過(guò)飛機(jī)了……”這時(shí)，一旁的小紅羨慕地說(shuō)：“哇！你們好厲害呀！你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天空吧！”小剛和小明異口同聲地說(shuō)：“好哇！”不一會(huì)兒，天空中又多了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
小伙伴們歡呼雀躍，各種各樣的風(fēng)箏乘著和煦的春風(fēng)越飛越高，小朋友們的歡呼聲也隨著風(fēng)箏飛入云端……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見(jiàn)它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學(xué)后，小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起，開(kāi)始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空，已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞，有蜈蚣的，甩開(kāi)它數(shù)不過(guò)來(lái)的長(zhǎng)腳在奔跑，有金魚(yú)的，晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng)，還有老鷹的正展開(kāi)雄壯的翅膀在盤(pán)旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小華把風(fēng)箏猛的往上一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風(fēng)箏飛上天了！”可是沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的.問(wèn)到，“聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)。”小紅說(shuō)道，小華和小明又試了一次，他們剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一些，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(zhǎng)線，這次，風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說(shuō)道：“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。看著越飛越高的風(fēng)箏，他們心里開(kāi)心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子，是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，是二月春天放紙鳶的好天氣。
在萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的星期天，小紅、小綠、小紫約在一起來(lái)到一大片碧綠的草坪上放風(fēng)箏，小紫說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，你們先放一節(jié)風(fēng)箏線，在邊放風(fēng)箏線，一邊跑起來(lái)，最后你們只要說(shuō)一聲放，我把風(fēng)箏拋在空中。”果然風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，小綠和小紫可真高興，連小紅也笑了起來(lái)，小紫對(duì)小綠說(shuō)：“你能不能把風(fēng)箏放的高一點(diǎn)？”小綠說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)話間小綠已經(jīng)把手中的風(fēng)箏線放長(zhǎng)了。小紅拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏看著天空中高高飛揚(yáng)的風(fēng)箏，開(kāi)心的微笑著，眼睛都瞇成了一條縫，她對(duì)小紫說(shuō)：“我也好想要把我的蝴蝶風(fēng)箏也放在空中。”于是小紅把她的風(fēng)箏給了小紫，又放了一節(jié)風(fēng)箏線，一邊跑了起來(lái)一邊放風(fēng)，最后小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飄了起來(lái)。
后面的一家三口，有一個(gè)小男孩放箏飛機(jī)風(fēng)箏，上面的顏色，色彩斑斕。旁邊的爸爸媽媽肩并肩的站在那，爸爸在教這個(gè)小男孩怎樣放風(fēng)箏，放得更高一些。小男孩的媽媽在對(duì)小男孩加油鼓氣，說(shuō)：“加油，寶貝！”。多么幸福，多么快樂(lè)的家庭啊！
天上飄著各種各樣美麗的'風(fēng)箏，天空中飄著一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的風(fēng)箏，上面還長(zhǎng)著許多條腿，那便是蜈蚣風(fēng)箏。飄在藍(lán)天上的金魚(yú)風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)做了大海，在天空中游來(lái)游去。飛在藍(lán)天的老鷹風(fēng)箏，好像用尖銳的眼睛觀察著地面像是會(huì)隨時(shí)撲下來(lái)一樣。
三個(gè)伙伴玩的不亦樂(lè)乎，累得呼哧呼哧的喘氣，這正是“學(xué)校散學(xué)歸來(lái)，早忙去草地放風(fēng)箏，伙伴三人樂(lè)哈哈，天黑不知要回家。”放風(fēng)箏真有趣，放飛的是風(fēng)箏，快樂(lè)的是大伙。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文4
天空飛過(guò)一隊(duì)一隊(duì)的大雁，冰凍的河水融化了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，迎風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)下的酢漿草打著三把傘鉆出地面，使勁的伸著懶腰，人們都換上了五顏六色的春裝，紛紛來(lái)到戶(hù)外踏青。
一天下午，小剛、小強(qiáng)和小美三個(gè)好朋友相約到公園放風(fēng)箏。一踏進(jìn)公園，他們就發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各種各樣的“動(dòng)物”，小美興奮的指著天上說(shuō)：“快看，那里有一只兇猛的老鷹。”小強(qiáng)激動(dòng)的說(shuō)：“看那里，有一只會(huì)飛的蜈蚣。”小剛深吸了一口氣，高興的說(shuō)到：“啊，今天天氣真好呀，天空的云朵好像棉花糖啊，咦……，那條魚(yú)要吃棉花糖！”
三個(gè)好朋友都是第一次放風(fēng)箏，他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是小美最喜歡的.蝴蝶風(fēng)箏，一個(gè)是小剛自己畫(huà)的燕子風(fēng)箏。三個(gè)好朋友一起努力學(xué)著別人的樣子放風(fēng)箏，可怎么也飛不高。小美說(shuō)：“看那邊，叔叔阿姨正在幫助一個(gè)小弟弟放風(fēng)箏，我們?nèi)フ?qǐng)教一下他們吧。”
他們?nèi)藖?lái)到叔叔阿姨跟前，小強(qiáng)問(wèn)道：“叔叔、阿姨，你們好，你們會(huì)放風(fēng)箏嗎？”叔叔說(shuō)到：“你們也想學(xué)放風(fēng)箏嗎？我正在指導(dǎo)我兒子放風(fēng)箏呢，你們也跟著學(xué)吧。”叔叔說(shuō)放風(fēng)箏的訣竅，主要是迎著風(fēng)，把握好放線收線的時(shí)機(jī)。
于是小美三人也按照訣竅試著放風(fēng)箏。小強(qiáng)跑的最快，他先負(fù)責(zé)線盤(pán)，小剛個(gè)子最高，他高高舉起“燕子”，他倆調(diào)整好距離，都迎著風(fēng)，小強(qiáng)的指令一下，小剛在感受到風(fēng)箏被快被拽走的瞬間，趕緊松手，這時(shí)小強(qiáng)迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)，可飛了沒(méi)有多高就栽頭了。這時(shí)候，叔叔走過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏，調(diào)整了一下還給小剛，鼓勵(lì)小剛：“再試一試，一定能成功！”，他還對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“不用跑太快，感覺(jué)到風(fēng)，掌握好放線的時(shí)機(jī)就行了。”這次，風(fēng)箏沒(méi)有載頭，小強(qiáng)感受著風(fēng)，調(diào)整著跑動(dòng)的速度，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線就放完了，這時(shí)候風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中。按照同樣的方法，小剛又幫助小美把蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
看著飛上天的燕子和蝴蝶，小剛、小強(qiáng)和小美非常開(kāi)心。他們相約下一次舉行放風(fēng)箏比賽。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文5
寒冷的冬天悄然過(guò)去，溫暖的春天如約而至。
周末，小林和冰冰、東東相約龍?zhí)豆珗@放風(fēng)箏。
這天，微風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光下的沐浴下吐出了嫩綠的小芽。他們一路興奮地跑著、蹦著，不一會(huì)兒來(lái)到了一片綠草如茵的草地上。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。東東高高舉起燕子形狀的風(fēng)箏，然后托住骨架中心，接著慢慢退后。小林一手握著線軸，一手抓住風(fēng)箏線。來(lái)風(fēng)了，東東大喊一聲：“放！”接著松開(kāi)了手，讓風(fēng)箏自由飛。小林一路逆風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏逐漸穩(wěn)定了，才慢慢地停下腳步。風(fēng)箏隨著風(fēng)力和人的拉力，飄飄悠悠地飛向湛藍(lán)的天空。他拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然借著風(fēng)兒越飛越高……在藍(lán)天白云的映襯下，五彩斑斕的燕子風(fēng)箏格外耀眼。冰冰興奮不已，歡聲雀躍地跳著，笑成了一朵花。她迫不及待地拿出蝴蝶形狀的風(fēng)箏，央求小林等會(huì)她的風(fēng)箏也要飛得更高更遠(yuǎn)。
“哈哈哈，哈哈哈”，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。循身望去，原來(lái)有一家三口也在放風(fēng)箏。男孩的風(fēng)箏已經(jīng)高高地放飛到天空。身旁的'爸爸親昵地?fù)е鴭寢尩募绨颍?xì)語(yǔ)，好像在說(shuō)：“瞧，咱兒子真棒！”
公園里放風(fēng)箏的人漸漸地多了起來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地飛向了天空。大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文6
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。各種各樣鮮艷的花朵，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了可愛(ài)無(wú)比的春天。
在這美好的天氣，小明、小紅和小華上午約著一起去公園的草坪上放風(fēng)箏，草坪上來(lái)了許多人，有的在野餐、有的在露營(yíng)、還有的在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。他們來(lái)到這里，拿出老鷹形狀的風(fēng)箏，天空中形形色色的風(fēng)箏匯集在一起就像一副五彩繽紛的圖畫(huà)。小明看著飛起的風(fēng)箏難過(guò)的`說(shuō)：”我從來(lái)都沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天空，可以教我一下嗎？””好，你拿著風(fēng)箏的繩子跑起來(lái)，順著風(fēng)的方向慢慢放線，來(lái)，你看我示范一下。”小華對(duì)著小明說(shuō)。嘗試了十幾次，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。小華露出來(lái)開(kāi)心自信的笑容。就連地上的小草也在為他們加油吶喊！小明越跑越快，就像長(zhǎng)了一雙飛毛腿。風(fēng)箏也越飛越高，越飛越小。
小明今天玩的特別開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文7
今天，微風(fēng)吹來(lái)，天氣很好。爺爺打算帶我去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心。
在綠色廣場(chǎng)，啊！我看到許多人在放風(fēng)箏，有些是燕子的形狀，有些是美人魚(yú)的形狀。太美了。然后，爺爺還拿出了我們的米老鼠形狀的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上放了一些黑色的棍子，拿出風(fēng)箏線來(lái)和風(fēng)箏連接。裝上之后我就帶著風(fēng)箏跑，爺爺拿著線圈放出去，跑啊跑。我用力扔了風(fēng)箏，然后飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛啊飛，飛得越來(lái)越高，他們很開(kāi)心。我站在下面抬起頭，心想，如果我是一只風(fēng)箏，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，我可以看到美麗的'世界。那該多好啊！
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，奶奶叫我們回家吃飯，我就勉強(qiáng)收起風(fēng)箏和爺爺回家了。走在回家的路上，我想下次我會(huì)在這里放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文8
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“。在這美好的春光里，我約了小剛、小明周末去十字廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人可真多啊！你看，那邊一個(gè)小男孩把一只飛機(jī)風(fēng)箏放上了天空，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也高興極了。
抬眼望向天空，空中已經(jīng)漂浮著各種各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有可怕的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……看到這樣的景象，我們放風(fēng)箏的興致更濃了，甚至已經(jīng)有些迫不及待了。
找了一塊空地，我趕緊拿出心愛(ài)的'蝴蝶風(fēng)箏，小剛和小明則拿出他們的燕子風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏e過(guò)頭頂。小明一手緊緊握住線圈，一手扯線，一邊指揮小剛，一邊慢慢地向后退去。當(dāng)線足夠長(zhǎng)時(shí)，小明馬上對(duì)小剛大聲喊：“三、二、一，放！”一聲令下，小剛利落地把手一松，小明立即拽著風(fēng)箏往前跑去。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒慢慢舞動(dòng)，一會(huì)兒向左飄，一會(huì)向右飄，好像在和小主人招手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中逍遙自在了。見(jiàn)狀，我也趕緊放飛自己蝴蝶風(fēng)箏。很快，我的“蝴蝶”和他們的“燕子”已經(jīng)在空中“試比高“了，我們真是太開(kāi)心了。
看著天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我心里有說(shuō)不出的輕松愜意。我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在春風(fēng)中翩翩起舞……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文9
這個(gè)暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
一個(gè)暑假的日子，天氣很好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽一大早就興高采烈地來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到千燈湖附近的大草坪時(shí)，我們看到有這么多人在放風(fēng)箏，五顏六色的'風(fēng)箏飛上了天空。有“蝴蝶”“金魚(yú)”“超人”……太美了！我快點(diǎn)
讓爸爸幫我舉起“超人”風(fēng)箏，我就松手跑，“超人”
風(fēng)箏立刻飛了起來(lái)。我太開(kāi)心了！我跑啊跑，跑累了就停下來(lái)，但是超人風(fēng)箏馬上就掉下來(lái)了。我很難過(guò)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“杭航，別灰心，我們?cè)賮?lái)！”于是在爸爸的幫助下，我又把超人風(fēng)箏放在了天上，看著它越飛越高，我興奮得歡呼雀躍！
放風(fēng)箏多有趣啊！
我是小學(xué)三年級(jí)男生。從小就愛(ài)看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。在繪畫(huà)和作曲方面，我在南海區(qū)和國(guó)家級(jí)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。寫(xiě)完作文會(huì)積極投稿，經(jīng)常受雇于珠江青年報(bào)。希望通過(guò)寫(xiě)作文能積累越來(lái)越多有意義的東西。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文10
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ボ饺睾䦶V場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了芙蓉湖廣場(chǎng)。我把新買(mǎi)的風(fēng)箏從袋子里抽出來(lái)，用一根橫桿將它的“身體”撐開(kāi)。再用風(fēng)箏線的`一頭系在風(fēng)箏的“肚子”上。我右手拿著線團(tuán)，左手拿著線。對(duì)著托著風(fēng)箏的弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風(fēng)箏就慢慢地?fù)u搖晃晃地上天了。
隨著我的奔跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，一會(huì)兒在天上盤(pán)旋幾圈，一會(huì)兒像小魚(yú)在水里向前游動(dòng)，一會(huì)兒又像小朋友在發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風(fēng)箏因?yàn)榫�收緊，又平穩(wěn)上升了，我激動(dòng)地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風(fēng)箏……”
遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏。小男孩一邊把三角形的風(fēng)箏放上天空，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛础！眿寢屢贿呚Q起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
啊！五顏六色的風(fēng)箏真美麗！我們的笑聲在風(fēng)中回蕩！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文11
今天的風(fēng)可真大呀！對(duì)了，這樣我就可以讓爸爸媽媽帶我和妹妹一起去放風(fēng)箏呀。
為了這次的放風(fēng)箏，我可是準(zhǔn)備了很多放風(fēng)箏的材料，在家里做好風(fēng)箏后，我們就準(zhǔn)備在鵝公堂進(jìn)行放風(fēng)箏。到了鵝公堂后，因?yàn)槲也皇欠浅?huì)放風(fēng)箏，所以我只能請(qǐng)求爸爸教教我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就是往風(fēng)的方向走，放風(fēng)箏不用跑，拉一拉線風(fēng)箏就不會(huì)落下來(lái)。”
我要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我當(dāng)時(shí)很很緊張，生怕一松手風(fēng)箏就會(huì)飛走，首先放線，靜靜的等待風(fēng)的到來(lái)，接著風(fēng)來(lái)了，我慢慢的繼續(xù)放線。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，我立馬拉了拉線，然后趕快是收線，風(fēng)又來(lái)了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的`放線，最后風(fēng)箏終于飛上了高空。我心里非常高興，忍不住想叫爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)看我的風(fēng)箏飛得多么的高，多么的遠(yuǎn)。
原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧啊！以后我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文12
生機(jī)勃勃的春天到了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，綠油油的草地，寬闊的田野，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我決定帶著妹妹一起去田野來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏對(duì)決。來(lái)到田野里，看到了一家三口在放風(fēng)箏，我拿起我的'老鷹風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，我輕輕的跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，妹妹在一旁，看她羨慕的表情就知道，她著急了。這時(shí)候，一位裝備齊全的大哥哥也來(lái)到這里放風(fēng)箏，看他的裝備，就知道他是一位風(fēng)箏愛(ài)好者。瞧，天空中飛著五彩繽紛的風(fēng)箏，隨著微風(fēng)翩翩起舞，他們的形狀各式各樣，有的像大蜈蚣，有的像蝴蝶，在藍(lán)天中飛舞，有的像金魚(yú)，像在水里快樂(lè)的玩耍，有的像雄鷹，看它那飛翔的姿勢(shì)，就像要稱(chēng)霸整個(gè)天空。
這么美好的時(shí)光，在爽朗的笑聲中，我好像像風(fēng)箏一樣在天空中瀟灑的飛翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的上午，小明、小紅和小白約好到公園里去放風(fēng)箏。來(lái)到公園，他們就看見(jiàn)了一棵棵碧綠碧綠的大樹(shù)和一大片絢麗多彩的`鮮花，美麗極了！
這時(shí)，小明拿出了自己和爸爸一起做的燕子風(fēng)箏，它有著向剪刀一樣的尾巴，向彎鉤一樣的嘴巴，可愛(ài)極了。小白也拿出了自己的蝴蝶風(fēng)箏，只見(jiàn)它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，寬大的翅膀，美麗極了！就在這時(shí)，小紅說(shuō)：“我沒(méi)有帶風(fēng)箏，也不會(huì)放風(fēng)箏，那該怎么辦？”小明和小白說(shuō)：“你可以看著我們放呀，也可以為我們加油呀！”小紅高興地跳了起來(lái)。小明和小白先把風(fēng)箏安裝好，然后左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏線，使出吃奶的力氣跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，他們都高興得蹦了起來(lái)！
放風(fēng)箏，真好玩！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文14
三月十八日的上午，小麗，小明和小剛一起在美麗的公園里放風(fēng)箏。
小麗是第一個(gè)做好風(fēng)箏的。她開(kāi)心的笑著說(shuō)：“我先放風(fēng)箏了，你們要抓緊時(shí)間了。”她的笑容十分燦爛，像一個(gè)綻開(kāi)的花朵。還沒(méi)等小麗放出風(fēng)箏，小明也做好了自我的風(fēng)箏，這樣，小明也準(zhǔn)備放出自我的風(fēng)箏了，他倆的風(fēng)箏在半空中你追我趕，生怕自我的風(fēng)箏先掉下來(lái)，也生怕對(duì)方的風(fēng)箏飛的'更高，小紅故意挑釁小小明說(shuō)：“看，你的風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。”小明開(kāi)始不信，最終一看風(fēng)箏真的掉下來(lái)了，不一會(huì)兒，小紅的風(fēng)箏也掉下來(lái)了，他倆很生氣。這時(shí)小剛也做好了自我的風(fēng)箏，并且很順利的把自我的風(fēng)箏放到了天空中，放了很久，風(fēng)箏也沒(méi)有掉下來(lái)，小剛一看，他倆很悲痛的樣貌，便主動(dòng)走過(guò)老，和氣的說(shuō)：“我教給你們倆放風(fēng)箏吧，”說(shuō)著便帶著他們倆一起去學(xué)放風(fēng)箏了。最終他們?nèi)齻�(gè)的風(fēng)箏都在空中飛著。
小紅和小明很感激的對(duì)小剛說(shuō)：‘多謝，多謝。”小剛也很客氣的說(shuō)：“朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙。”
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！在草長(zhǎng)鶯飛的二月，王小剛、李明明、張曉麗三人相約來(lái)到公園的空地上放風(fēng)箏，此時(shí)的天空下一片歡樂(lè)的景象，到處都是風(fēng)箏飄飛的影子。
王小剛是個(gè)急性子，他連忙喊：“快開(kāi)始吧！我都等不及了！”黃小剛在前面飛快地奔跑著，李明明在后面氣喘吁吁地說(shuō)：“等等我呀！”
在他們的`不懈努力下，終于讓這只可愛(ài)的“小燕子”飛上了廣闊無(wú)比的天空，他們興奮地高喊，就連張小麗也放聲大笑著，小燕子越飛越高，好像要去追逐太陽(yáng)，其他的風(fēng)箏都千姿百態(tài)的：有的全身都波光粼粼，像一只鳳凰；有的長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的腿，如同一只可怕的大怪物。
這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩在草坪上悠閑地放著風(fēng)箏，這可真浪漫啊！
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)，在蔚藍(lán)的天空下”舞蹈”著，這真像是一幅無(wú)比美麗的圖畫(huà)啊！
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