堅(jiān)持讓生活更美好作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持讓生活更美好作文1
夢(mèng)想因堅(jiān)持，開花結(jié)果;信念因堅(jiān)持，造就不朽神話;失敗因堅(jiān)持，最終獲得成功。
失敗了，唉!朗誦比賽又得了最后一名。我甚至懷疑我還有必要堅(jiān)持下去么?真的會(huì)有結(jié)果么?在比賽后的一段日子里，我又變得小心翼翼的，生怕同學(xué)們提起朗誦比賽，怕從他們嘴里聽到那些責(zé)備、嘲諷，心中的失望也越來(lái)越大，堅(jiān)持的動(dòng)力越來(lái)越小。最終是沒有躲過(guò)啊，下半學(xué)期的朗誦比賽來(lái)了，當(dāng)老師審視光掃向我們的時(shí)候，我把頭埋低低的，簡(jiǎn)直可以和鴕鳥相媲美了，可是天不遂人愿，老師還是叫了我，我慌了，馬上站起來(lái)，大聲的'說(shuō)了一句：“老師，我不想去了。”說(shuō)完我就后悔了，老師什么也沒說(shuō)，只是讓我先坐下，我的臉漲得通紅，坐下后，不安的扭動(dòng)身體，想把自己緊緊的包裹起來(lái)。終于挨到放學(xué)，我恍惚地走在路上，川流不息的車輛從我身邊經(jīng)過(guò)，我覺得那些車輛都在嘲笑我的膽小、懦弱，明明喜歡卻因一次挫折而放棄、退縮，我也恨不得自己找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，一股紅光照在身上，抬頭一看，原來(lái)是落日，一個(gè)紅衣女孩沐浴在紅光中，仿佛與那紅光和在一起，她靜靜地看著落日，在我眼中那是多么悲涼!我做過(guò)去問(wèn)他：“你為什么在這?”他仍舊平淡的看著落日，但仿佛又像是穿過(guò)落日，看向更遠(yuǎn)的地方，平靜的開口說(shuō)：“我的畫落榜了，這已經(jīng)不是第一次，所以每一次失敗我都來(lái)這里看日落，其實(shí)日落并不可悲，無(wú)論如何，他重視會(huì)重新升上天空的，既然是被無(wú)法避免，就只好學(xué)日落，落下去再生起來(lái)。我知道只要堅(jiān)持下去，遲早會(huì)成功。”我回到家后，仔細(xì)想著紅衣女孩的話，既然已經(jīng)踏上這條路，為什么不走到頭。想先那些科學(xué)家，如果不是他們堅(jiān)持不懈，夜以繼日地做著一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活，那些我們崇拜的明星藝人，那個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功可不是一件簡(jiǎn)單的事。那些運(yùn)動(dòng)員們，經(jīng)過(guò)多少的失敗，憑著他們堅(jiān)定的信念，一次又一次的訓(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)光。如果他們都像我這樣遇到困難、挫折就不堅(jiān)持自己所喜歡的、想要的，那生活將會(huì)變成怎樣，沒有挑戰(zhàn)的日子是多么平淡無(wú)奇，令人乏味，所以，請(qǐng)堅(jiān)持讓生活變得更美好!
第二天一早，我找到老師，對(duì)他堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，讓我去吧!”雖然結(jié)果不知如何，但我堅(jiān)持過(guò)了，就是成功!
每當(dāng)想起的時(shí)候，總會(huì)看見那抹紅，心一樣的紅，跟著心走，堅(jiān)持你想堅(jiān)持的!
堅(jiān)持讓生活更美好作文2
“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅(jiān)持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開始劈叉。�。『猛�。怎么回事？上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來(lái)得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì)，爭(zhēng)取下次來(lái)的`時(shí)候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進(jìn)房間，鋪好墊子，開始練習(xí)�！鞍。⊥�，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來(lái)，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽見了我的喊聲，急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知竟這么痛！我不練了�！眿寢屝钠綒夂偷睾臀抑v道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅(jiān)持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對(duì)。我可以的，加油！不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去呢！有種說(shuō)不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”“世上無(wú)難事，只怕有心人。”堅(jiān)持并不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但是只要下定決心去做，就沒什么難事。加油！讓我們堅(jiān)持到底，不做半途而廢的人！
堅(jiān)持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈，持之以恒的人！加油！
堅(jiān)持讓生活更美好作文3
有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺得這句話說(shuō)的真好，一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲，我深有體會(huì)！
在我十歲時(shí)，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開心，說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開了開關(guān)。燈亮了起來(lái)，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當(dāng)時(shí)情況可沒有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來(lái)，我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了，我心想，我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去，更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寶貝！加油！你可以的！”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢。”我心想，說(shuō)著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車開始走了，媽媽還一直扶著我，一會(huì)兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開了，我還來(lái)不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時(shí)候還是有些困難，突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了，于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于把所有的.內(nèi)容都學(xué)會(huì)了，心里一下子亮了，媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑，這時(shí)，頭頂上的那片烏云都散開了，太陽(yáng)又出來(lái)了，我全身變得暖洋洋的。
一個(gè)人做事只要堅(jiān)持，生活就可以變得很美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文4
堅(jiān)持，就像種花，每種下一棵努力的種子，再用汗水來(lái)培養(yǎng)，你就會(huì)收獲更美好的生活。我也播下過(guò)這樣的種子。
我還小的時(shí)候，媽媽總是跟我說(shuō)：“女孩子呀，總是要會(huì)點(diǎn)樂(lè)器啊�！甭牭梦叶涠伎焐O了，于是，我開始種下了學(xué)古箏的種子。
起初，我是十分不樂(lè)意的，可是越到后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)古箏的樂(lè)趣：古箏上那那細(xì)細(xì)的弦可以發(fā)出這么優(yōu)美又高亢的聲音，為什么其他的弦拉得再緊也發(fā)不出聲？多有趣！平時(shí)閑著沒事我就會(huì)彈幾下，漸漸地，我開始學(xué)曲子了，一個(gè)個(gè)單個(gè)的音符排成一排又一排，雖然我彈得不夠熟練，音色也不太好，但是這些音符就像是在我的指尖跳著舞，唱著歌，我能感受到他們的快樂(lè)，我更能感受到我自己的快樂(lè)。
時(shí)光好似流水，從我的指尖很快流過(guò)。我三年級(jí)了，學(xué)校里的東西一下子就多了，我開始忙不過(guò)來(lái)了，我進(jìn)入了學(xué)古箏最難熬的.一個(gè)時(shí)段。“指法不對(duì)，再練！”“手型呢？再練！”“這段不行，十遍不夠的話，再來(lái)十遍！”“節(jié)奏不穩(wěn)，再來(lái)！”在媽媽的責(zé)備聲中，窗外的天空中飄起了雪花，每一朵都那么潔白，可又想刀子一樣，刺在我的心上，我已經(jīng)盡力了，可為什么為什么就是彈不好，手型就是不對(duì)，音色就是不好，節(jié)奏就是不穩(wěn)，搖指就是不勻我好像什么都不行，要不，不再學(xué)了！那一刻，指甲劃破了古箏的弦。
媽媽聽見了這“嘭”的一聲，“弦斷了啊，那么今天就先到此為止吧�！彼f(shuō)。我解下了義甲，被膠布捆著的手指已經(jīng)變成了淡紫色，我默默地去下了那斷了的弦。窗外，潔白的雪靜靜地坐在小樹枝上，樹枝漸漸彎了下來(lái)，雪靜靜地看著我，我心中只有一個(gè)問(wèn)題：放棄或者繼續(xù)？繼續(xù)的話，似乎是毫無(wú)意義，畢竟，我哪里都是錯(cuò)的，放棄似乎是最好的選擇�？墒侨绻x擇放棄，我這么多天的汗水就白流了。我不甘心，這么多天的努力就是我的動(dòng)力，那么，就繼續(xù)。潔白的雪笑了笑，化作一縷白煙，飄到了地上。
到了現(xiàn)在，六年級(jí)了，我真的謝謝當(dāng)時(shí)的自己，做到了堅(jiān)持。雖然，努力的種子還未開花結(jié)果，但我的生活已經(jīng)因?yàn)閳?jiān)持每天彈古箏而變得更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文5
堅(jiān)持就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；堅(jiān)持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅(jiān)持也好比是一座迷宮，走過(guò)了它，你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課，課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫方塊字。
不一會(huì)兒，我們的大作完成，其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。
看著那小姑娘在黑板上一筆一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：把字練好可不是一天兩天的事，你必須要有持之以恒的'精神，要不給你報(bào)個(gè)練字班？
我堅(jiān)定地說(shuō)：不用，我可以自學(xué)成才，老師已經(jīng)教過(guò)我寫好字的方法了。言罷，我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子，心想：把字寫好可真不容易，要不以后還是隨心所欲的寫寫？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫得一手好字是需要堅(jiān)持的，世上無(wú)難事，只要肯攀登，說(shuō)放棄很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經(jīng)踏入了八年級(jí)，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意，多了幾分風(fēng)骨，我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。
這一切，都源于堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文6
人得學(xué)會(huì)走，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，你才能學(xué)會(huì)走路。
不知是怎么回事，不知是從何時(shí)開始，我漸漸的喜歡上了舞蹈。
是的，沒有舞蹈天賦的我，動(dòng)作生硬死板，可班上的同學(xué)動(dòng)作卻像是吃了德芙般，絲滑順暢�？粗麄兡莿�(dòng)作，是那么順暢，是那么優(yōu)美，是那么美麗，行云流水，像一只只在湖面舞動(dòng)的白天鵝；再看看我，動(dòng)作生硬，還總是弄錯(cuò)步，上錯(cuò)手，與班上的人格格不入，像一只丑小鴨。一開始，我就知道，我沒有她們靈活，我必須比她們更努力。
老師的挖苦，同學(xué)們的嘲笑；老師的批評(píng)，同學(xué)們的指責(zé)，讓我想過(guò)要放棄，難道我真的不行嗎？
這時(shí)，我的心像一團(tuán)烈火，激烈地燃燒著，耳邊想起一個(gè)聲音，“不堅(jiān)持到底，決不放棄！”
此后，我更加努力了。在家中，我一遍遍放著音樂(lè)，一遍遍學(xué)不熟練的步伐；在學(xué)校，我總是最早一個(gè)到，最晚一個(gè)走。
終于，我的動(dòng)作不再死板生硬，我的努力沒有白費(fèi)！
可好景不長(zhǎng)，同學(xué)們又對(duì)我冷嘲熱諷：“你在這方面并沒有天賦，你不過(guò)是把步子練熟了而已，換個(gè)舞蹈，換個(gè)音樂(lè)你還是不會(huì)，我勸你早早放棄吧！呵呵……”
這句話像一盆冷水從我頭上潑了下來(lái)，我的心情頓時(shí)落到了谷底。
于是，我又開始了魔鬼般的訓(xùn)練，一個(gè)節(jié)拍一個(gè)節(jié)拍地練，一個(gè)步子一個(gè)步子地學(xué)，去體會(huì)音樂(lè)中作者的`心情……
漸漸的，我成功了，那悠揚(yáng)、動(dòng)聽、行云流水的旋律使我完全投入到了舞蹈的世界中，我隨著音樂(lè)自由舞動(dòng)身軀，我的身體猶如水蛇，能根據(jù)不同的音樂(lè)曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力，也有了靈氣。
人的世界，宛如一片海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)你心中的彼岸。堅(jiān)持，讓生活更加美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文7
在我的床頭有著一片改變成長(zhǎng)的照片，一張象征著我成功之身的照片，一張激勵(lì)我的照片。
我來(lái)到照母山下抬頭向上看感覺并不高，我想肯定可以征服這座山，說(shuō)罷我便漫著小碎步向山上跑去。
剛開登我信心滿滿，可是現(xiàn)在午晌我還沒到半山腰，我四肢無(wú)力好像渾身都是螞蟻在爬動(dòng)，大豆般的汗粒從我的眼邊流下，我癱坐在石頭上，不由得感嘆山頂上的人是不可攀比的，我只是一位小人而已，大樹說(shuō)：“小伙子，你是不可能成為山頂上的人的”，白云說(shuō)：“是，是不可能的”。小草說(shuō)：“你還是放棄吧！”就連從我身邊路過(guò)的人也用異樣的眼光看著我，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你可不能放棄，失敗不丟臉，放棄才丟臉，除非你不想做山頂上的人，加油！”
媽媽幽幽的話語(yǔ)觸碰到我的心，我雄赳赳的沖向山頂，不顧一切的.沖向山頂，我一步并兩步，一直向前。功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂，用行動(dòng)說(shuō)明了一切，多說(shuō)無(wú)益，不如用行動(dòng)來(lái)的實(shí)在。
站在山頂一眼望去，山，樹，丘盡攬眼底，美不勝收。伸手仿佛可摘下星辰，我由衷的感到堅(jiān)持的重要性，與大山來(lái)了一張合影粘貼在我的床頭，時(shí)刻激勵(lì)影響著自己，堅(jiān)持讓生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文8
一個(gè)明媚的早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。我騎著心愛的自行車，在路上遛彎，不由想起了初學(xué)自行車的情景。
上二年級(jí)的時(shí)候，給我買了一輛自行車，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍：上車、蹬輪、一氣呵成，騎得很順利。喲，這有什么難的，我也會(huì)。我腿一搭，坐到自行車上，只蹬了一步，就感覺像喝醉了酒似的，身體連同車子搖晃起來(lái)。我心知不妙，果然，車子不出意外的倒啦，我也跟著倒啦，頭磕在一棵樹上，起了一個(gè)大包，疼得我哇哇大哭：“什么破車子，不學(xué)啦！”
爸爸把我扶起來(lái)，拍拍我身上的'塵土，安慰我：“你太高估自己啦，應(yīng)該先遛上幾步，不能直接就騎上去。騎起來(lái)之后，一定要掌握住平衡。別哭啦，男子漢流血流汗不，爸爸相信你一定可以學(xué)會(huì)�！笔桥�，我可是個(gè)男子漢，不能這么丟人。我含著淚又上了車子，這次爸爸一手幫我扶著車把，一手扶著后座，我蹬了幾步，還不錯(cuò)，穩(wěn)當(dāng)了一些，看來(lái)只要我穩(wěn)住，應(yīng)該能行，多練幾次肯定能學(xué)會(huì)。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您放手吧，我自己試試�！卑职謩偡攀郑囎佑植宦犜捓�，左搖右晃，我嚇得大叫起來(lái)，慌亂之間再次摔倒，倒是沒有受傷，可也摔了個(gè)灰頭土臉。我的倔勁兒上來(lái)了：嘿，我還不信了，今天就跟你杠上了！我爬起來(lái)繼續(xù)騎。
事與愿違，一次一次爬起，又一次一次摔倒，我有一些灰心：難道我就這么笨，怎么也學(xué)不會(huì)？爸爸摸摸我的頭：“其實(shí)你看，你做的挺好啦，比剛才強(qiáng)多了。摔倒是因?yàn)椴皇炀�，只要你就可以克服任何。”�?jīng)過(guò)爸爸的一番，我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒，見我越騎越穩(wěn)，爸爸才放開手，我順利地騎了下去，也越騎越快。廣場(chǎng)兩旁的樹木飛一般地倒退，我感覺自己像小鳥一般在天空自由自在地那一刻，我由衷感到：堅(jiān)持，讓更。
堅(jiān)持讓生活更美好作文9
窗外，寒風(fēng)中的第一朵臘梅，正接受著風(fēng)雨的洗禮。
翻騰，旋轉(zhuǎn)，唉！又失敗了。老師無(wú)奈的地勸阻，爸媽失望的眼神，一次又一次揭開了無(wú)情的真相——我不適合跳舞，可當(dāng)我看到她們，在空中優(yōu)雅瀟灑地翻騰跳躍，我又固執(zhí)地不肯放手。
爬起來(lái)，再翻。又重重地摔在地上，膝蓋上又多了一塊淤青，真相似乎又一次嘲笑了我：“你不可能學(xué)會(huì)側(cè)手翻！”我忍著眼淚爬起來(lái)，雙手撐地，重復(fù)著那渺茫的希望，但又是同樣的結(jié)果——摔倒。放棄吧！你不可能成功的！絕望又一次裹挾著我。可每當(dāng)我想起她們，在舞臺(tái)上帥氣瀟灑地翻騰跳躍，我又羨慕得發(fā)狂。
我再次倔強(qiáng)地爬起來(lái)，靠著欄桿，腦海中仔細(xì)回想老師說(shuō)過(guò)的話：“翻的時(shí)候一定要注意，在左腳尖踮地的時(shí)候，順勢(shì)借助雙手撐地的力量騰空而起，在半空中劃出一個(gè)半圓，在左腳著地時(shí)把雙手從地上抬起，牢記整個(gè)過(guò)程要連貫，雙手撐地要有力！”我重新振作起來(lái)，雙腳踮地，左腳在前，靠著手臂力量躍起�！班兀 蔽业纳眢w又一次貼向了冰冷的地板。踮地、騰空、跳躍、摔倒；踮地、騰空、跳躍、摔倒；踮地、騰空、跳躍、摔倒……既然沒有天分，那就要靠勤奮！她們練一次，我練十次；她們練十次，我練百次�！班�！”又一次摔倒了。疼痛從腳腕處清晰地拉扯著我的神經(jīng)，不能放棄，我一定要堅(jiān)持下去，我強(qiáng)撐著身體站了起來(lái)，可疼痛像一把鈍而鋒利的小刀，割著我最后的信心。不！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我忍痛再翻，堅(jiān)定地走在那條通往光明的.大道上。
冬日的第一抹暖陽(yáng)，透過(guò)舞蹈房的窗戶，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在舞蹈房的地板上。
換上舞蹈鞋，我又開始了新一輪的翻轉(zhuǎn)跳躍，我的腦海中不時(shí)閃過(guò)老師說(shuō)過(guò)的話。我腳尖踮地，用力把手往地上一撐，雙腳順勢(shì)帶起，在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線，那爛熟于心的動(dòng)作旋出了一朵花，心里忽地流進(jìn)了一股暖流，如沐春風(fēng)……我穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，站定！我——成——功——了！，笑了，掛著淚的笑……窗外暖陽(yáng)中的第一朵臘，梅悄然綻放。
是的，堅(jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文10
古人云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句名言告訴我們書本上得來(lái)的知識(shí)有些是淺薄的，要多出去走走、看看、想想，把實(shí)踐和書本結(jié)合起來(lái)，才能有更深的理解。自從出去走了走，我發(fā)現(xiàn)：旅行讓我成長(zhǎng)，讓生活更美好。
我喜歡旅行，我喜歡跟著課本旅行。
在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《觀潮》，趁著那一年中秋假期，我去了鹽官觀潮。那一天早上6點(diǎn)我就起床了，坐上大巴車，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到了鹽官。
在指定的觀潮地點(diǎn)，那里已經(jīng)是人山人海，在欄桿前圍了好幾圈人。
在觀潮地點(diǎn)又等了一個(gè)小時(shí)左右，潮終于來(lái)了！
來(lái)了，來(lái)了！終于來(lái)了！叫喊聲不絕于耳。
近了，更近了！迎接我們的是最常見的“一”字潮。原來(lái)的一條細(xì)線漸漸地變粗了，橫著鋪滿了整個(gè)江面。
高了，更高了！現(xiàn)在潮水有差不多5米高，好似一面白墻。
啊，潮水碰到了堤壩，又回去了，后來(lái)我才知道，這就是回頭潮。
這震撼的.場(chǎng)面讓我久久不能忘懷，深感錢塘江潮水的波瀾壯闊，比書上描寫的更加壯觀，更加扣人心弦。
我喜歡旅行，我喜歡跟著古詩(shī)詞旅行。當(dāng)我讀到杜甫的《望岳》時(shí)，對(duì)五岳之首——泰山產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我用了整整一天的時(shí)間爬上了南天門，當(dāng)我從南天門向下望時(shí)，望著曲折的十八盤，望著中天門，望著四周的山脈，只覺得，我站在最高點(diǎn)，四周的山脈都比我矮。那一刻，我更深刻地理解了“一覽眾山小”。
我愛旅行，旅行也讓我了解歷史。在三年級(jí)時(shí)的清明假期，我去了無(wú)錫的三國(guó)城，在那里游覽了幾個(gè)景點(diǎn)，觀看了幾場(chǎng)演出后，我對(duì)1800多年前的三國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家之后，我便開始閱讀《三國(guó)演義》。在讀完之后，我對(duì)桃園結(jié)義、隆中對(duì)、長(zhǎng)坂坡、三氣周瑜等故事有了更深入地認(rèn)識(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜等人物形象在我腦海中也更加鮮活了。旅行讓我了解了更多的知識(shí)。
我愛旅行，我愛在車上欣賞風(fēng)景，更愛和朋友一起游山玩水；我愛旅行，因?yàn)樗鼤?huì)讓我身心放松，恢復(fù)狀態(tài)；我愛旅行，因?yàn)樗鼤?huì)加深我對(duì)書本的理解。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。相信當(dāng)你出去旅行，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：旅行，讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文11
陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持，讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。
那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō)：“下次我們來(lái)一次跑步比賽�！边@句話宛如驚雷，在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的.一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次我跑步都是最后幾名，常受到別人的嘲笑。為此，我下定了決心，一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn)，那個(gè)星期，我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次，我開始懷疑我為什么要跑，每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈，慢慢的，能跑更多圈了，汗水都不知灑出來(lái)多少。
體育課又來(lái)了，比賽開始�！暗谝唤M，第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣，邁開腳步，站在跑道上望著前方。
“一、二、三……跑！”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周圍的花草樹木，好像都在為我加油，打氣。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，終點(diǎn)似乎就在眼前，但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng)，眼睛在盯著終點(diǎn)，還是感覺很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算：我是多少名？其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米！兩米！一米！終于，我成功了，沒有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī)，跨過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻，我品嘗到了堅(jiān)持的味道。
因?yàn)閳?jiān)持，得到自己想要的結(jié)果；因?yàn)閳?jiān)持，讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文12
記得那年暑假，我和家人一起去爬云丘山。剛開始，我的步伐很輕盈，道路兩旁的樹為我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，枝頭的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，蟬在樹葉間有節(jié)奏地吹著口哨，好像在為鳥兒打著節(jié)拍。一只只美麗的蝴蝶，伴隨著蟬鳴鳥叫，在花叢中翩翩起舞。那五顏六色的花叢，仿佛是蝴蝶們的舞臺(tái)。山下流水潺潺，漫步在林蔭道上，十分愜意。
但是好景不長(zhǎng)，走了一小半的時(shí)候，兩邊的樹漸漸不見了蹤影，太陽(yáng)把人的皮膚曬得火辣辣的疼。此時(shí)的.我，心中沒有享受，只有煩躁，腳步也不由自主慢了下來(lái)，再往上，兩條腿已經(jīng)不聽使喚。
山路越來(lái)越陡，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，汗珠順著臉頰滾落，被汗水打濕的衣服濕漉漉的黏在身上，非常難受。我坐在石階上不停地喘氣，正當(dāng)我想放棄準(zhǔn)備掉頭下山時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“一一，加油！不要放棄，繼續(xù)向上，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！堅(jiān)持到底，你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景！”
聽了媽媽的話，我站在身來(lái)繼續(xù)攀登。我不斷給自己打氣——一定要爬到山頂，親眼看看那云霧繚繞的龜駝峰！上山的臺(tái)階越來(lái)越陡峭，我的雙腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重。每上一個(gè)臺(tái)階，我的腿就不由地顫抖一下，我咬牙堅(jiān)持著。最后的那幾個(gè)臺(tái)階，我?guī)缀跏鞘帜_并用爬了上去。
終于，我們爬上了山頂。望著若隱若現(xiàn)的龜駝峰，我真正體會(huì)到了“無(wú)限美景在云端”的壯麗景觀，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅也油然而生。
我在山頂留了影，那張照片至今放在我的書桌上。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我就會(huì)抬頭看看那張照片，照片中的我，臉上洋溢勝利的喜悅，好像在說(shuō)：“努力堅(jiān)持！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
是啊，山上的每一臺(tái)石階，就仿佛我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚拇煺�。逆境中，只有咬牙�?jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文13
漫長(zhǎng)的人生道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的事情，它們也許是簡(jiǎn)單的，又或是艱難的，但無(wú)論如何，不堅(jiān)持地做下去，一定是不行的。
那是幾周前的體育課，我們跑了這學(xué)期的第一次50mX8。那天得知要跑步，班上幾個(gè)體育好的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，臉上充滿了掩飾不住的喜悅。而我一聽到要跑50mX8，昔日那超累的經(jīng)歷就浮現(xiàn)出來(lái)，而且我老是比不過(guò)人家，所以難免有些懼怕。我看著前幾輪的比賽，不由得想：他們跑得真快��！但我恐怕比不上他們了。唉，我為什么不多鍛煉呢？這樣就能跑過(guò)他們了呀！我還能不能跑得快了？不管了，放手一搏，能怎樣就怎樣吧！
到我們了，我從思索中出來(lái)，站在了起跑線上。我盯著50米外的雪糕筒，鼓勵(lì)自己：別把名次看得那么重要，跑就行了！
一聽到哨響，我們都跑了出去。一半人在我前面。不到一會(huì)兒，就有同學(xué)累了，我稍微加緊身子，很輕松地甩下了她們。我突然發(fā)覺我有贏的機(jī)會(huì)，愈加認(rèn)真起來(lái)。到了第三圈，我的眼里只剩兩個(gè)背影了，她們都是特別能跑的.選手，要想超過(guò)她們恐怕是很難了�？晌也恢膩�(lái)的勇氣，調(diào)整呼吸后，追上了她們。只差一個(gè)來(lái)回了。我有些體力不支，步子慢了些許。但我不愿落下太多距離，又怕被別人超過(guò)，咬了咬牙，緊緊地跟在她們的身后。我依然不住地在為自己打氣：堅(jiān)持�。∽龅煤芎�，不要放棄�。≡谧詈笠粋�(gè)拐彎處，我已經(jīng)和其中一個(gè)選手平齊了！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁她還沒來(lái)及穩(wěn)住重心，我用右腿使勁一蹬，把她反超了。我顧不上高興了，另外一位選手還遙遙領(lǐng)先呢！我盡力地和她縮短距離，要爭(zhēng)個(gè)第一！我用盡了全身氣力作最后的沖刺。此時(shí)，我的眼里只有終點(diǎn)，耳朵里只有風(fēng)的聲音，腦海里只有一個(gè)念頭：沖！再快點(diǎn)！
當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，只聽見第二名！1分45秒！，就癱坐在地，讓自己緩緩。跑了第一名的選手豎著大拇指向我走過(guò)來(lái)。我這才意識(shí)到，我與她只差了一秒！心里自然有說(shuō)不出的喜悅了。
之后，我再也不會(huì)懼怕跑步了，甚至期待著跑步�；叵肫饋�(lái)，若我在那最后關(guān)頭里沒有堅(jiān)持跑下去，也許就換不到現(xiàn)在這般自信了。堅(jiān)持處處影響著我，如果沒有它，我可能一事無(wú)成。堅(jiān)持總能使我走向成功，讓我做到那些看似困難的事，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的秘訣。
堅(jiān)持讓生活更美好作文14
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是讓一個(gè)人找到一個(gè)明確的目標(biāo)；堅(jiān)持是在孤獨(dú)中唯一的伙伴；堅(jiān)持是一道雖然困難，但能讓我們感受到快樂(lè)的題目。
20xx年秋季的一個(gè)清晨，那時(shí)的我才剛上小學(xué)一年級(jí)，我和爸爸悠閑地在小區(qū)中散步，一輛輛自行車從小區(qū)中沖出去，一陣陣笑聲在我耳畔飄蕩。突然一輛紅色的自行車從我眼前一閃而過(guò)：“多么炫酷的自行車啊！”爸爸看著一臉羨慕的我，滿臉微笑地對(duì)著年幼的我說(shuō)：“這些自行車都是他們的主人日積月累、不斷攢錢才買下的，他們可能用了幾年時(shí)間才攢夠的。如果你想要，就用你的恒心與堅(jiān)持買下它吧！”這一刻，我似乎懂得了什么！
為了得到自行車，我每天放學(xué)后，就幫助父母干我力所能及的事情。這樣每天都可以給我的.小金豬喂1到5塊錢。小金豬每天都吃得飽飽的。當(dāng)我干到第100天時(shí)，發(fā)現(xiàn)僅在家里干活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不知要干到猴年馬月才能買到自行車。所以我決定把攢錢的范圍拓展。在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，可以換取獎(jiǎng)學(xué)金；在老家干農(nóng)活也可以掙到一兩元錢；在外面撿破銅爛鐵也可以換取一兩元錢。
可是這樣攢錢雖然速度挺快，但是真的很辛苦。我在上三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，我跑到爸爸面前氣餒地說(shuō)：“爸爸，我覺得我一定等不到那一天，我還是把存的500塊錢當(dāng)零花錢花掉吧！”爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“如果你花完這500元，可能只是一時(shí)的快樂(lè)，但你要攢夠錢買了自行車，那一定是永久的榮耀。”在爸爸的一番勸導(dǎo)下，我最終相信了爸爸的話，也就是這句話讓我改變了一切。經(jīng)歷了嚴(yán)寒，也經(jīng)歷了酷暑，我不知流了多少汗水，不知付出了多少勞動(dòng)，終于在五年級(jí)時(shí)，我將我的小金豬砸碎了，一地亮閃閃的硬幣，見證了我的堅(jiān)持——?jiǎng)偤?00元整，我興奮地把錢交給了爸爸。三天過(guò)后，一輛紅色的炫酷的自行車出現(xiàn)在我的眼前，看著自己用堅(jiān)持付出換來(lái)的自行車，我心里的喜悅不可言喻。
我用我五年的努力換來(lái)了回報(bào)，在這時(shí)我也明白了爸爸說(shuō)的那句話：堅(jiān)持不一定有收獲，但是不堅(jiān)持一定沒有收獲！
堅(jiān)持讓生活更美好作文15
人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，小到出門散散步，在家打掃一下衛(wèi)生，大到強(qiáng)制訓(xùn)練，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。運(yùn)動(dòng)使我們的生活豐富多彩，有句話說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。
之前，我做完作業(yè)不是看電視，就是玩游戲，很少出去運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常想：運(yùn)動(dòng)有啥好的？哪有看電視、玩游戲有意思！
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看什么看，玩什么玩？你看看你都胖成什么樣了？也不知道減肥，過(guò)不快跟我去公園運(yùn)動(dòng)鍛煉去！”我在心里強(qiáng)烈“抗議”，可是實(shí)在拗不過(guò)媽媽，只好被她強(qiáng)拉著出去了。
來(lái)到公園，眼前的一切讓我驚訝了：廣場(chǎng)上的人可真不少，有跳舞的，有踢毽子的，有跑步的，有打羽毛球的……大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，這是一幅多么豐富多彩而又溫馨美好的運(yùn)動(dòng)畫面�。】戳艘蝗ξ覍�(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二天，我和媽媽就帶著新買的'羽毛球和球拍來(lái)到公園。我拿出球拍躍躍欲試，心想：這還不簡(jiǎn)單嗎？我一手拋球，一手握住球拍，在空中掄了個(gè)半圓，朝羽毛球奮力的打去，結(jié)果不是打偏了，就是打得太近了，白費(fèi)了力氣。該媽媽發(fā)球了，小小的羽毛球乘著風(fēng)朝我飛來(lái)，我拿著球拍左揮，右揮，不斷地跑來(lái)跑去，可就沒有一次是成功的，我已累得滿頭大汗，這時(shí)我就像泄了氣的皮球一樣，想徹底地放棄了。可是媽媽不斷地鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，任何事情是都不會(huì)成功的，堅(jiān)持就是勝利！”之后，媽媽又耐心地指點(diǎn)我，教給我怎么發(fā)球和接球。于是我鼓足了勇氣，按照媽媽的方法不斷地琢磨和嘗試，一次不行兩次，兩次不行多次，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于能輕松地發(fā)球，也能接住球了。我沒有因?yàn)椴豁樁箽�，更沒有驕傲，沒有自滿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的練習(xí)，我已經(jīng)能和媽媽比較流暢地對(duì)打了。每次打完球之后，我都感覺身上輕松多了，學(xué)習(xí)也更帶勁了，漸漸地對(duì)看電視和玩電腦也拋之腦后了。
如今，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我便想到學(xué)打羽毛球參加運(yùn)動(dòng)這件事，是運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是運(yùn)動(dòng)給了我勇氣和力量，是運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，讓生活更美好。
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