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      小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文

      時(shí)間:2022-09-26 14:09:52 愛國

      小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文400字(通用9篇)

        黨的十七大報(bào)告中,在文化大發(fā)展大繁榮這部分里又一次提到建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。這是時(shí)代要求,社會(huì)發(fā)展的必然。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文400字范文,歡迎閱讀!

      小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文400字(通用9篇)

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇1

        “富強(qiáng)民主中國夢(mèng),文明和諧大家庭,自由平等人人愛,公正法治是天平,愛國敬業(yè)守誠信,友好善良質(zhì)樸情。”這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠。

        中國歷史上,社會(huì)主義核心觀是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì),構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,它深深影響著民眾的思想觀念和價(jià)值取向,引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展方向。

        作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為文明是我心中的核心價(jià)值觀。

        論文明,文明是看一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。中國是一個(gè)有著輝煌歷史和璀璨文明的歷史大國。作為炎黃子孫,文明是我們不能缺少的一部分,文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)所在。文明可以很小,可以是說起普通話;可以是不亂扔垃圾;可以是一聲“你好”;可以是……生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明。我們?nèi)绻軌驈纳磉叺氖伦銎穑热纾趯W(xué)校,我們不能高聲喧嘩,在公共場合,我們要守秩序,以禮待人,在家里,聽父母的話,尊重長輩。

        同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做新時(shí)代的文明小學(xué)生!為了使祖國更強(qiáng)大,讓污言碎語消失在身邊,讓文明的甘露播撒在每一個(gè)角落!

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇2

        社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對(duì)于我們小學(xué)生來說,與我們?nèi)粘P袨樽蠲芮邢嚓P(guān)的是文明、誠信、愛國,我就主要談?wù)勎覍?duì)他們的看法。

        文明其實(shí)很小,比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾,主動(dòng)把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶,不說臟話……。文明雖小,但是內(nèi)容很豐富,你只有每天都有意識(shí)地去做了,才能養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,做一個(gè)文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情:你在刻意做它的時(shí)候,它很難,而等你養(yǎng)成習(xí)慣時(shí),它又變得輕松、容易起來。所以,講文明是一個(gè)先苦后甜的過程,也是每個(gè)人都應(yīng)該做的行為規(guī)范,只要社會(huì)上的每個(gè)人都講文明,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

        而誠信就是誠實(shí)守信用。誠實(shí)就是不說謊。說謊會(huì)使人陷進(jìn)一個(gè)泥潭,越陷越深。因?yàn)椋绻阏f了一個(gè)謊,就需要更多的謊言去圓這個(gè)謊,久而久之,你想不說謊都難了。因?yàn)椋绻阏f真話,就會(huì)與假話發(fā)生沖突。當(dāng)然,有些謊言是一些“善意的謊言”,讓人心存希望,讓人快樂,這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對(duì)自己說過的話負(fù)債,兌現(xiàn)自己的諾言,說到做到,要有契約精神。信用程度是一個(gè)社會(huì)發(fā)展水平的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),信用程度越高這個(gè)社會(huì)就越發(fā)達(dá)。作為小學(xué)生,我們與同學(xué)、老師、家長之間都要做到守信用。

        愛國,就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附,祖國就是皮,我們每個(gè)人的小家庭都是毛,只有祖國強(qiáng)大,我們的家庭才能安定,所以我們每個(gè)人都要熱愛祖國,以祖國為豪。愛國的形式很多,講文明有時(shí)也是愛國的一種表現(xiàn),比如我們出國旅游或?qū)W習(xí),也要做到講文明,給外國人留下良好的印象,就可以維護(hù)祖國的良好形象,這也是愛國的表現(xiàn)。

        作為一名小學(xué)生,我們是祖國的未來,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講文明,樹新風(fēng),為祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)本領(lǐng),為今后投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗!

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇3

        通過社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們每一個(gè)人都要努力成為一名馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者,社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者,為建議社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

        作為一名學(xué)生,首先,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系知識(shí),樹立正確的政治觀念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有明確了正確的道路,才不會(huì)迷失方向。其次,要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,從實(shí)際情況出發(fā),因時(shí)制宜,突出重點(diǎn),從小事做起,從具體事入手,解決具體問題。工作中嚴(yán)格要求自己,立足崗位,做到自我反思,不斷提升自身綜合素質(zhì)。

        除此以外,不僅要學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容并努力踐行,而且要在社會(huì)實(shí)踐中牢牢把握辯證的理念,要將樹立和踐行活動(dòng)貫穿到墻改工作和自身建設(shè)中去,要妥善處理各種關(guān)系,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠武裝自己的頭腦,開創(chuàng)未來生活的新格局。

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇4

        人們常說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”從這兒可以看出一個(gè)人的行為舉止是多么重要,這決定了他人對(duì)你的看法,國家也是這樣。

        文明是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)對(duì)文明的追求,即可與促進(jìn)個(gè)人道德的不斷完善,也可以達(dá)到維護(hù)公眾利益和公共秩序的目的。

        其中文明的人是進(jìn)取的人,他們努力上進(jìn),用自己的努力獲得成功。他們不會(huì)只說空話不辦實(shí)事。

        文明的人是懂禮的人,其禮包括禮儀和禮貌。禮貌禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。懂禮的人他們?cè)谂c日常生活中能與他人的友好融洽地相處。

        文明的人是無私的人,他們不是只從自身利益出發(fā),而會(huì)平等的對(duì)待一切事物,他們有奉獻(xiàn)精神。

        社會(huì)是由我們每個(gè)人組成的,只有每個(gè)人講文明、做有文明素養(yǎng)的人。繼而,社會(huì)會(huì)文明,國家也會(huì)文明。讓我們從現(xiàn)在做起,讓自己成為一個(gè)文明的人,為社會(huì)、國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇5

        我愛祖國,我愛祖國壯麗的河山;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國,為自己是中華兒女而驕傲。

        做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

        在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì)撞到老師或同學(xué)。我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。

        作為祖國的未來和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇6

        價(jià)值觀是人們對(duì)周圍客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系,包括理想、信念、追求等,是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

        社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會(huì)的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂,是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建和諧社會(huì)提供思想指南和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧的重要精神紐帶。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極借鑒人類有益文明成果,充分調(diào)動(dòng)積極因素,凝聚力量、激發(fā)活力,進(jìn)一步打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供重要保證。

        建設(shè)“"國內(nèi)一流、國際知名”的農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),更需要精神的引領(lǐng)和支撐,更需要學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建院100多年來,農(nóng)科院始終堅(jiān)持自身的歷史傳統(tǒng)與風(fēng)格特色,不斷培育和弘揚(yáng)具有自身特色的農(nóng)科精神,并將之內(nèi)化到各項(xiàng)事業(yè)中,為國家和民族培養(yǎng)了一大批胸懷遠(yuǎn)大的科技精英。農(nóng)科精神是農(nóng)科院在科研實(shí)踐中長期積淀凝練的文化特質(zhì)和廣大職工高度認(rèn)同的價(jià)值追求,是“求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”院訓(xùn)的具體闡釋,也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的農(nóng)科表達(dá)。

        學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要推動(dòng)廣大干部群眾自覺地把學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸轉(zhuǎn)化為全社會(huì)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過程,重在學(xué)習(xí),力在踐行,貴在堅(jiān)持。新時(shí)期,作為在科研單位從事紀(jì)檢監(jiān)察的一名,要努力做到三個(gè)更加。

        更加主動(dòng)地服務(wù)大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)。向中心聚焦,為大局聚力,紀(jì)檢部門義不容辭、責(zé)無旁貸。面對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,我們要結(jié)合農(nóng)科院實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅(jiān)定性,以扎實(shí)的工作成效為發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和政治保障。要著力在保障政令暢通上 本文來自

        更加抓實(shí)地推進(jìn)工作。一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要,堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)的專和廣,在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備。堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來,與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇7

        《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》這本書躺在我的書包已經(jīng)很久,這幾天很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它,合上書本,思緒萬千,回響在耳邊的是那首熟悉的音樂——《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”媽媽,您的愛是冬日暖陽,溫暖我的心房;是山頂?shù)囊槐K明燈,指引我前進(jìn)的方向。

        一、二年級(jí)的時(shí)候,我寫字都比別的同學(xué)慢,常常不能按時(shí)完成作業(yè),老師、同學(xué)都不喜歡我,但您并不是粗暴地對(duì)待我,總是對(duì)我很有耐心。放晚學(xué)回到家,您常常要求我補(bǔ)白天沒寫完的作業(yè),再寫晚上的作業(yè),我經(jīng)常很晚才寫好。您一直都陪著我,一直都很喜歡我,還經(jīng)常鼓勵(lì)我:“只要上課認(rèn)真聽課,寫作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí),一定可以趕上別人,甚至超過很多人。”直到我把作業(yè)寫完,您才去做自己的'事情。有時(shí)候我睡醒一覺了,發(fā)現(xiàn)您還在工作。

        如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,無論是書寫,還是學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。媽媽,我愛您!謝謝您!我一定會(huì)繼續(xù)努力,自己的事情自己做,努力學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有用的人,再也不讓您那么辛苦了!

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇8

        “富強(qiáng)、民主、和諧、文明;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這24個(gè)字儼然屹立在汲浜小學(xué)的教學(xué)大樓上。也就是這24個(gè)字牢牢概括了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵。

        "少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年志,則國志" 作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的小學(xué)生而言,我們是祖國未來的希望,理當(dāng)從小去認(rèn)識(shí)去感受去踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。或許現(xiàn)在的我們?cè)诟鞣矫娑歼是懵懵懂懂的,談不上為國貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但是我們對(duì)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”必須銘記在心,因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)長大會(huì)走上社會(huì)成為中流砥柱。

        近而言之就拿我班的王艷同學(xué)來講吧。她是一位充滿愛心、自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她從不放松,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手,是同學(xué)們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子,看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果,她就在家里主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)并照顧好弟弟,一旦有空閑也會(huì)去幫忙照看攤位……雖然這只是個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)但這卻為長大以后踏上社會(huì)打下了深厚的基礎(chǔ)。

        再來看看我自己。在學(xué)校里,和同學(xué)產(chǎn)生矛盾總是斤斤計(jì)較,不懂得去寬容別人,在學(xué)習(xí)勁頭上不能持之以恒;在家里那就不用提了,對(duì)長輩不禮貌,不懂得感恩,還會(huì)經(jīng)常沖著父母發(fā)脾氣,不虛心聽取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子,站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了,從現(xiàn)在起,我要以她為榜樣,虛心向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭做一位最美的小學(xué)生。

        我們不僅要做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有修養(yǎng)的人。處處反思超脫自我;以禮待人與人為善;埋頭讀書抬頭做人。從自己做起,從身邊做起,爭做最美小學(xué)生,為此我們就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實(shí)自我;提高自我;完善自我。為踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

        小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的征文 篇9

        誠信是一種美德,是一種最好的品質(zhì),更是我們做人之本。任何人都不能少了“誠信”這個(gè)中華傳統(tǒng)美德。誠信也是我們通向成功的道路之一,大多擁有誠信的人不管是在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。

        記得有一次我們學(xué)校組織了《中小學(xué)生守則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的知識(shí)競賽,而“監(jiān)考老師”就是本班的班主任,這無疑看出了學(xué)校對(duì)我們的信任,可好多同學(xué)卻利用了這機(jī)會(huì)來作弊,這明顯違背了學(xué)校原本的用意。

        要準(zhǔn)備開始測(cè)試時(shí),班主任說:“同學(xué)們,我們這一次測(cè)試以六十分為標(biāo)準(zhǔn),沒有到這個(gè)成績的,下星期天要重測(cè)。”聽到這個(gè)消息很多人都開始緊張起來了,也許是因?yàn)橹苣┒紱]有按老師說的去復(fù)習(xí)吧。想到這里我不禁感慨,還好周末我有按老師說的要求去復(fù)習(xí)。

        測(cè)試開始了,教室里安靜了下來,空氣仿佛也凝固了,只剩下了“唰唰”的寫字聲。時(shí)間一分一秒的過去了,大家逐漸開始發(fā)現(xiàn)有人作弊了。也許是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有一個(gè)人作弊了,許多人也跟著開始作弊了。很快我發(fā)現(xiàn)我也有不會(huì)的了,可是如果這樣的話,那我一定沒辦法達(dá)到老師的要求。“怎么辦?”我開始緊張了,“我可不想重新小測(cè)!可是這還差了兩分啊……要不,我也作弊?”我被心里的這個(gè)想法像到了,趕緊不繼續(xù)往下想。“可是,如果不這樣,我真的要重新測(cè)試啊。”我又開始猶豫了,我該怎么辦?“大家注意下時(shí)間還有五分鐘就要收卷了!”老師的聲音從耳邊響起。我開始焦急起來了,“要不就作弊吧,反正就這一次,也不會(huì)干什么的。”心里有一個(gè)聲音響起,我決定按這個(gè)聲音說的去做,可是就當(dāng)我決定作弊的時(shí)候,我抬頭看到了我們班的班規(guī)——誠信,我們猛然發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)多么愚昧的決定。“大家檢查一下姓名號(hào)數(shù),再三分鐘就要收卷了。”聽到班主任的聲音,于是我決定不作弊了,就這樣吧,大不了下次再重新測(cè)一下,但一定不可以違反做人的基本原則。

        誠信不僅是一種美,更是取之不盡,用之不竭的智慧。只要人人都講誠信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠信”之舟,駛向前程似錦的明天。

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