時(shí)間的作文

時(shí)間的作文[范例4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

　　媽媽告訴我 “時(shí)間就是知識。”我從不去領(lǐng)悟。我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。

　　隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話，我明白了，時(shí)間就是知識。

　　從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會覺得時(shí)間太少了。愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。合理的'安排時(shí)間，時(shí)間就是知識。

　　醫(yī)生說“時(shí)間就是生命”。因?yàn)槲覐奈大w驗(yàn)過，我也只能從理論上知道如果將病人送到醫(yī)院遲一分鐘可能就會遇到生命危險(xiǎn)。自暑假我親身經(jīng)歷過，我深有感觸。暑假的一天，我們到外婆家，在返回的途中，司機(jī)叔叔可能太疲勞，不小心導(dǎo)致車子連續(xù)在高速公路上翻了幾個(gè)跟頭，我和媽媽被車子甩了出來。

　　當(dāng)時(shí)由于我和媽媽在打瞌睡，到底怎么出來我也不知道。當(dāng)爸爸從馬路上抱我起來時(shí)，我都不知道哪里最疼？只見我渾身是血。爸爸抱著我去找媽媽。只見媽媽躺在馬路當(dāng)中，我和爸爸大聲呼喚著媽媽，媽媽渾身是傷，到處是血。

　　慢慢的媽媽睜開了眼睛，吃力的說：“孩子沒事吧？”爸爸扶起媽媽站在馬路邊上，爸爸連續(xù)攔了三輛都沒停，第四輛停了，沒座位，我們擠在放東西的地方。好心的司機(jī)連路問路以最快的速度把我們送到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽又昏迷了，醫(yī)生馬上進(jìn)行搶救。醫(yī)生說還晚來兩分鐘媽媽就危險(xiǎn)了。如果司機(jī)開慢一點(diǎn)，我的媽媽就……

　　我們是時(shí)間的主人，讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間吧！

時(shí)間的作文 篇2

　　有時(shí)候想被沖昏頭腦，這樣就可以什么事都沒了，可是在醒來時(shí)，就仿佛失去了很多一樣。

　　我給人生下了很多定義，慢慢的都成了我的一些習(xí)慣，就像是我自己的態(tài)度一樣，在我這里生根發(fā)芽，慢慢長大。如果我能靜下心來，就可以和它一起長大。命運(yùn)其實(shí)很清楚，就是你想做的事，我們在意的只是這如朝菌一般短暫的時(shí)間而已。我們想做的太多了，卻往往成了抓不住的自己。埋頭痛哭的淚水，其實(shí)就是自己的'時(shí)間，有時(shí)希望你能陪陪，這樣我才能知道自己。

　　玩游戲的時(shí)候自己想要得到，卻不過是一種自私的快樂。手上放不下的，是自己的一種消遣及放逐。游戲結(jié)束，就是空洞，因?yàn)闀r(shí)間浪費(fèi)。其實(shí)沒有真正的休息，我們常常的休息不過是浪費(fèi)時(shí)間而已。真正的休息其實(shí)是應(yīng)該什么都沒有的，不要讓太多其他的事情填充了你的空白，即使讓他一直空白。

　　有些人在想著利用時(shí)間，有些人只想著如何去度過時(shí)間。前面的是充實(shí)，后面的像是無盡的空虛。你有自己的世界，忘記一件事也需要很多時(shí)間，往往并不能清理干凈。所以別讓太多的事進(jìn)入你的想法里，不然你只能在開始的時(shí)候就已經(jīng)迷失了。

　　你如何去看待時(shí)間的長遠(yuǎn)？我們站在今天想到未來太多了，然后就體會到自己可能要失去的。其實(shí)我們所做的就像是把別人的命運(yùn)安排在自己身上，然后痛恨自己的做不到。我們可以看著未來，但如何讓它不影響自己的，很多人用的是讓自己相信當(dāng)下的自己，他們太堅(jiān)強(qiáng)了，堅(jiān)強(qiáng)到讓我感到無比的驚訝。可是我們能看到各種可能未來的情況還是沒有改變。我相信我們所有的預(yù)測都會對我們的生活有所影響，如何去避免這種影響，那就是你的未來和現(xiàn)在是一樣的。這樣我便對未來沒有任何恐懼了。

時(shí)間的作文 篇3

　　二月了，殘冬拼力為大家下了一場雪，大家開心地笑了，雪高興地融化了。

　　那一天的早晨，我擺脫門去，發(fā)覺下了雪。一輛輛私家轎車上全是白皚皚的雪，地面上一塊白的雪，一塊黑的雪融后外露的路面，本應(yīng)歡喜雀躍，但不知道為什么，心里卻多了一些惆悵。

　　小雪花仍在輕柔地飛著，半空中民族舞蹈。如同一個(gè)個(gè)小精靈，每一個(gè)轉(zhuǎn)動都是有一分靈力。我望著雪，緘默不語。這個(gè)冬天的第一場雪，喚起了一些記憶力。

　　八月的'結(jié)尾，滿懷對初中的憧憬我趕到了那所院校，此后開始了一段嶄新的生活。迅速融入了節(jié)奏快的日常生活，每日都會匆匆忙忙中度過。流年似水，不經(jīng)意間大半年的時(shí)間早已流去了，我獲得了哪些失去了哪些難以獲知，僅僅內(nèi)心算著一本帳，一本青春與將來的帳。但是，為何時(shí)間是那樣地快呢？快得不幫我留有一點(diǎn)點(diǎn)追憶，一秋一冬就在迷惘中度過了。也沒有好好賞析這個(gè)冬天，沒有好好地感受嚴(yán)冬的真實(shí)含意。我只了解每日在學(xué)習(xí)培訓(xùn)與入睡中度過，一會兒的歡愉好像空氣中的暗香，下一秒就早已看不到。我惆悵，時(shí)間便在黯然中度過；我焦慮情緒，時(shí)間便在著急中度過；我釋放壓力，時(shí)間便白白地流去了；我悔恨了，因此 時(shí)間又分散在習(xí)題集的字里行間。就是這樣，一秋一冬不見了。

　　誰能告訴我，我的時(shí)間哪兒去了？是被十月的枯葉載著駛向遠(yuǎn)處，還是被臘月的寒風(fēng)吹向了將來？我也不知道，搞不懂為什么時(shí)間要那樣匆匆忙忙，它不留有一點(diǎn)蹤跡，僅僅無休無止地消退。我害怕了，所以我剛開始勤奮了。我期待著，用全部青春獲得光明的未來。殊不知當(dāng)我看見她們毫無顧忌地放縱時(shí)間時(shí)，我對自身造成疑惑了：如今所做的一切，值得嗎？我不曾想過享有青春，僅僅惦記著利用青春歲月?lián)Q得明天的笑容。但是，這好像一場賭局，我不敢想像一個(gè)階段的錯(cuò)漏可能產(chǎn)生如何的不良影響。

　　以前原以為我是時(shí)間的富翁，有大把大把的時(shí)間能夠 消耗。可當(dāng)我真實(shí)學(xué)好利用時(shí)間時(shí)，我愕然了。原先時(shí)間是這般的珍貴，以往我的想法全是不正確的。一絲不茍地告知自身：人生道路僅有一次，不可以重新來過。

　　當(dāng)我費(fèi)力思緒地找尋時(shí)間的蹤跡時(shí)，時(shí)間又過去了。我找不到它的蹤跡，能證實(shí)它存有的唯一直接證據(jù)，便是浴室鏡子里哪個(gè)12歲的青少年。即便眉梢仍帶著一些稚氣，眼中確是堅(jiān)定不移。

　　哦，我懂得了，時(shí)間沒有蹤跡。

時(shí)間的作文 篇4

　　離家一年多了，總想回家去看看。回家的感覺是永不消散的溫馨，絲絲縈繞在心頭。

　　背著鼓鼓的行囊，攜著滿心的喜悅與期盼，踏上歸家之路。望著那靜謐的彎彎的泥徑，淚水不由地奪眶而出，沖淡所有的滄桑。泥徑的那頭，有著我兒時(shí)的美好回憶。此時(shí)，在我腦海里有幻燈片清晰地放映出來，似粒粒星辰在空中隱隱閃爍。

　　土地上，有我辛酸的母親在屋前喃喃地私語；不知名的野花在田野中靜靜地吐散著淡淡清香；秋蟲低鳴婉轉(zhuǎn)，夏蟬高亢洪亮；草叢里似乎還飄揚(yáng)著童年時(shí)那催我入夢的搖籃曲……

　　走到家門前，房屋依舊坐落在那兒，孤寂，像一張冷峻滄桑的面龐。然而已人去樓空，有一種“物是人非事事休”的感觸。圍繞屋周圍的樹木都變得光禿禿地，干癟癟地，如遲暮的老人仍然守候著自己的根。樹葉早已飄落在地，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那兒，誰也不理睬。一瞬間，涼風(fēng)襲來，幾片葉子不情愿地翻滾著身子，在空中無情地飛舞著，像只只干枯蝴蝶，無力地旋跳著。細(xì)瞧瞧，原來低矮的雜樹沒有束縛般地瘋長，漸漸與屋頂并齊，有種包圍房屋的氣息。花，花呢？早已“化作春泥更護(hù)花”了，只殘留著昔日艷美的`影子。“花自飄零水自流”，這句詩也許是對此番景的最好詮釋了。忽然，一聲清脆的啼叫劃過天際，家鄉(xiāng)空曠得很，只余留著點(diǎn)點(diǎn)回音。抬頭望著天空，天還是那么藍(lán)，云仍舊在空中任意飄蕩，似流浪的人，走到哪兒，哪兒就是他的家。鳥兒也向南飛著，它那漸飛漸遠(yuǎn)的身影如奔流到海的溪水，一去不復(fù)返，直到什么也看不見。

　　村里依稀坐落著幾戶人家。農(nóng)田中只有幾位伯伯還在忙作，無休止地，臉上的皺紋比老樹身上的年輪還要深，又像石刻般雕塑而成，記錄著歲月的痕跡。看看村中，人越來越小，年輕的人都到外地謀發(fā)展了，只留下老人和小孩還在守護(hù)著……

　　時(shí)間悄悄從家鄉(xiāng)的上空走過，帶走了兒時(shí)的記憶，留下了它的印痕，在我腦海里深深刻印。呆呆地蹲在池塘邊，看著眼前平靜的湖面。忽然，魚兒努力掙扎地躍出水面，望著美好的天空，水鳥在水面上輕輕劃過，蕩起層層漣漪，接著昂揚(yáng)沖向碧霄，一幕幕地畫面使我傻傻地憧憬：

　　頭戴一朵會笑的花，身披一縷柔情的濃霧，手捧一片沉思的白云，掬一捧會唱歌的泉水，有清風(fēng)在前面引路，有明月在身后相隨，踏著星光出征，當(dāng)黎明出現(xiàn)的時(shí)候，與時(shí)間的印痕相擁，擁抱未來！

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