(精選)六年級年的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
又到母親節了，我的同學紛紛做好了感恩母親的準備，他們表達感恩的方式各不相同。我想，我的媽媽不喜歡花里胡哨的東西，我就用一支筆、一份真心來抒寫對媽媽的熱愛和贊美，來報答媽媽給予我的無私、無價的母愛吧！
我的爸爸是司機，常年在外奔波忙碌，家里家外全靠媽媽一人操勞。我長得瘦弱嬌小，卻是父母的掌上明珠，我的一舉一動無時無刻不牽動著媽媽的心！
記得有一次，窗外飛著大雪，我準備睡覺時，感覺頭很疼。我見媽媽在拖地，不想讓她擔心，我就默默地躺下了。等她忙完了來睡覺時，看見我皺著眉頭，齜牙咧嘴的樣子，她心疼地問我怎么了，“我頭疼。”我說。媽媽摸摸我的頭叫道：“哎呀，你的頭好燙，我送你去醫院。”媽媽迅速從衣柜里拿出一件大棉襖給我披上，自己顧不上許多，背起我就奔出門外。躺在媽媽的背上，我感覺不到飛雪的侵襲、寒風的刺骨，只感覺媽媽單薄的背脊是那樣有力量。到了醫院，我感覺頭快要炸裂，媽媽配合醫生為我檢查，又守在我的身邊看我打完了點滴，才背我回家�；厝サ穆飞�，我幾次要下地自己走，都被媽媽拒絕了，她踏著吱吱作響的`雪地，打趣說：“仿佛又回到了背著你上幼兒園的時候，那時你好輕啊，一走雪路就摔跤，現在是長大了，重多了�！甭犞鴭寢尩倪秶Z，我希望我的媽媽永遠年輕，在媽媽的羽翼下，我真幸福！
媽媽是我生命征途中的旅伴，也是我的引路人。我的學校是一所充滿生機和活力的校園，同學們有的參加了空竹隊，有的進入了象棋組，還有的培訓書法和寫作。我們班的李佳欣是市晚報的小記者，經常有她的文章發表。媽媽聽我興致勃勃地談論他人的時候，我看到她一言不發，我想她一定期望聽到我的好消息。有一天，媽媽對我說：“小露，媽媽看你寫的鋼筆字不怎么樣，你參加學校的軟筆訓練吧，還有，跟你們老師說說，你也報名成為小記者吧，媽媽給你訂一份晚報，希望你多參加一些活動，提高自己的能力。”“�。寢專∥夷苄袉�？”我驚喜地叫道。“你一定行！媽媽相信你！”
今天，我已是學校書法培訓組的一員，我的字寫得剛勁有力，同學們說我的字，班上好多男生都比不上。我聽了興奮極了。
媽媽，您聽到了嗎？我的字進步了！感謝你，媽媽！是你的呵護，讓我擁有健美的身體！是您的支持、信任、欣賞，給了我上進的動力！在母愛的天空下，我一定會展翅翱翔！
六年級年的作文 篇2
春，美麗的字眼。由碧綠裝扮，由蔚藍點綴，由淡粉雕飾，美不勝收。
經過了一個冬天的休息，春，蘇醒了。她穿上粉色的長裙，嬉笑著，舞蹈著，向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼，灑下淡淡陽光的氣息。
雪，乖巧的融化，留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈，那喚醒生機的舞蹈呵，讓小草沖破土壤的束縛，散發出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動著，在每株小草中 間尋找落腳處，并向它們致以早安的.問候。小草們都笑了，那笑那么生機勃勃，那么讓人心曠神怡。
花，開了。春，笑了。那一簇簇花朵也向她問好，它們抖抖纖細的腰肢，散發出迷人的香氣。清淡的，濃郁的，甜膩的，那么讓人著迷。春也俯下身來，唇尖輕觸花蕊，一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里，粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的，她要所有花蜜都歸于她，她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂，它們為她收集了最甜最鮮的花蜜。在并不悶熱的中午，她吸著甜甜的蜜，哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千，陽光灑在她嬌嫩的臉頰上，有著不可抗拒的美麗。
夜，終究還是到了。夜，寂靜如此，沒有生龍活虎的喧鬧。春，累了，她爬進了我的我屋子。于是，我看到了一個奇特的少女。長長海藍色的發柔順地披到床上，散發著柔和的光；碧綠的雙目可愛 ，伶俐；淡粉色的長裙散在床上。那一股清香讓我清醒，如夢囈般輕問：”你是誰？“
”春。“簡短的話語，卻吐露出滿口的芬芳，淡淡甜膩的香氣環繞在周圍，我也笑了，淡泊的唇角上揚，說不出的愉悅。
春走了，但她給我留下了足跡，在那一片片綠草中，一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春，來年，你還要來找我玩，我會為你準備最甜的蜜，我會等你。
六年級年的作文 篇3
在我童年的港灣里，盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然的匯入了我記憶的長河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時。心中總會涌動著一股股眷念之情。
一次暑假，我回到了家鄉。那是一個炎熱的夏天，這時候歌唱大師——知了就會上場演奏交響曲�！爸恕薄爸恕恕遍L短不一的歌聲，激起了每一個孩子的興趣，每到這時，我們便三五成群地到樹林去捉知了。
有一次，我和我的哥哥們去捉知了。我們順著叫聲，來到了一片樹林，可當我們一走進樹林，聲音就消失了，看來知了也很聰明，一知道有人來了，就馬上閉上了嘴。我“噓——”了一聲，提醒大家要安靜。過了一會兒，“吱吱”的聲音又響了起來，我們屏住呼吸，瞪大眼睛，四處巡視，最后終于在一根樹干上發現了知了的身影。我躡手躡腳的摸到了樹下，然后輕輕地弓起手掌，慢慢地靠近知了，當我的手離它只有幾厘米的.時候，猛地一罩，那只黑糊糊，胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”成為了我的“俘虜”。
他們見我得手了，都圍了過來看熱鬧。我也想給他們展示一下我的戰利品，可誰知道，知了一直在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的，然后我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”的一下飛走了。我氣得直跺腳，還不停地埋怨他們。
失敗乃成功之母，有了一次教訓，使我懂得怎樣制服它們了——只要一抓到知了，就馬上放進一個袋子里。沒過多久，我就抓到了十多只，它們在袋子里拼命掙扎，連吃奶的力氣都用上了也還是沒能逃脫。
我看著袋子里的知了，心中充滿了激動，但我發現有些知了會叫，有些卻不會叫，于是我們去查閱了資料。知道了：知了不是用嘴巴發聲的，而是用肺來發聲，還知道了只有公知了會發出聲音，母知了不會。
捉知了真是件有趣的事，在我的記憶中留下了深刻的的影響。
六年級年的作文 篇4
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對我的期望特別大。從小就培養我的`特長，給我報了許多輔導班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!可是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學習中發生，在生活中也是處處可見的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔當了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來當然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
【六年級年的作文】相關文章：
（經典）六年級年的作文10-15
六年級年的作文(經典)10-27
六年級年的作文（經典）10-12
[經典]六年級年的作文05-25
（精選）六年級年的作文12-22
六年級年的作文【經典】02-03
六年級年的作文(精選)02-04
(經典)六年級年的作文12-20
(精選)六年級年的作文11-30
[經典]六年級年的作文02-22