(薦)描寫樹的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫樹的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1
我家門前的小河邊有一棵棗樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵棗樹就像一位亭亭玉立的少女。
記得我8歲生日那天,父親從集市上買回來一株棗樹苗,我無比新奇,又懷著無限希望和父親一起種下了樹苗。過了一個(gè)多月,枝丫上長(zhǎng)出了許多嫩葉,而且枝丫上又長(zhǎng)出小嫩枝,我欣喜若狂。三年來,我常常去看望它,捉蟲、施肥……通過我們的精心護(hù)理和培育,棗樹漸漸長(zhǎng)大了,如今已經(jīng)超過了我的身高。
那天放學(xué),我和父親又來到棗樹旁仔細(xì)觀察,樹干已經(jīng)一米多高,它略微有些彎曲,直徑大約6厘米左右。棗樹的樹皮有些粗糙,顏色是棕褐色的,像一層層的花紋,樹身上向四面八方伸出一條條手臂,好似千手觀音,手上還托著一塊翠綠的寶石。樹葉蓋著枝葉層層疊疊,簡(jiǎn)直沒有一點(diǎn)兒縫隙。下半部分的'枝葉是深綠色的,樹頂上的葉子是嫩綠嫩綠的,那是今年剛長(zhǎng)出來的新葉呢。
突然,我發(fā)現(xiàn)在那密密層層的樹葉中躲著一個(gè)個(gè)小棗兒,那小棗兒還只有眼球那么大,翠綠翠綠的。我好奇心起伸出手去,想摘一顆看看,“哎喲,好疼啊!”我仔細(xì)一看,哦!原來在那密密層層的枝條上還長(zhǎng)著一根根半寸左右的小刺,“嘿!棗樹還挺會(huì)保護(hù)自己呢!”
父親說,這是白棗樹,再過一個(gè)多月,棗子就會(huì)有綠變白,到那時(shí)候,棗子就成熟了,那時(shí)的棗樹上將掛滿了珍珠寶石。我盼望著這一天快快來到。
我想:要不了幾年,這棵棗樹將長(zhǎng)得更高大粗壯,更婀娜多姿,也將結(jié)出更多的棗子,滿樹生輝……我愿做一棵棗樹,快快長(zhǎng)大,開花結(jié)果,用我豐碩的成果獻(xiàn)給人們,獻(xiàn)給社會(huì)。
描寫樹的作文 篇2
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長(zhǎng)。
我原以為,六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的.腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個(gè)不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
描寫樹的作文 篇3
我是一顆香樟樹,我住在浙江紹興,今年十歲了。
我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。
平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過,看著可愛的小朋友背著書包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺得,世界真美好。
可是今天,我遇到麻煩了……
下午,我的身邊來了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的'身子說:“這棵樹不錯(cuò)。”
我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。
果然不出所料,等他們第二次來到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫著字的木牌。還沒等我反應(yīng)過來,兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺得好疼,我大聲地哭著,可是沒人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過來,大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛護(hù)樹木。
描寫樹的作文 篇4
我家門前的馬 路旁邊有一條小溪,小溪邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的柳樹。每一年冬去春來,總是它第一個(gè)給人們帶來喜悅與欣慰。
我偶爾在陽臺(tái)上望著它那青青的枝葉出神,頓時(shí)覺得柳樹不僅可愛,而且令人心生敬意。
你看,它那柔美的姿容與可愛的體態(tài)。的確,柳樹千絲萬縷,與蒼松翠柏鋼勁挺拔的.情調(diào)迥然異趣。然而,它也柔中帶剛,剛?cè)嵯酀?jì),這也是自然的創(chuàng)舉吧。你瞧,小溪邊,柳絲低垂,婀娜多姿,溪中柳影搖拽,臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動(dòng)影隨,就好像對(duì)鏡子梳妝打扮的少女,又如美麗多姿的仙子。
我喜歡柳樹,不但因?yàn)樗p盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚,而且因?yàn)樗鼒?jiān)韌不屈的性格。一到春天,柳樹的枝條上就長(zhǎng)滿了許多嫩綠的“小荷包”好像剛剛出生的小孩一樣,可愛又美麗!
柳樹的皮是赤褐色的,身軀是那樣的纖細(xì),雖彎曲,卻堅(jiān)強(qiáng)的向上生長(zhǎng),使低垂的柳枝顯得生機(jī)勃勃了。它不需要種子,自己堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)!我不禁的想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不止息也誰裁縫出,二月春風(fēng)似剪刀。“
柳樹之所以默默地成長(zhǎng)著,是因?yàn)樗兄约旱睦硐肱c追求,它要讓自己粗壯、挺拔。要無聲無息的把自己的一切獻(xiàn)給別人。它就好像無私奉獻(xiàn)的蠶寶寶一樣,值得我學(xué)習(xí)!
柳樹,春天的使者,永遠(yuǎn)讓人敬佩!
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