分享的作文(實用8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
傳統佳節元宵節是我們中國的傳統節日。傳統佳節元宵節的習俗主要就以吃湯圓為主。
今年的傳統佳節元宵節我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節是在是太沒意思了。所以，今年的傳統佳節元宵節，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學著。先把準備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的.地方，搓成一個團，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。
就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經煮熟了。把火關了，把湯圓撈出來，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊
分享的作文 篇2
一年一度的“3-8”婦女節即將來臨。在三月八日這天，我們應該為媽媽、奶奶她們做些什么呢？我為她們做了很多事，就讓我來告訴你們吧：
我送給了奶奶一條圍巾。這條圍巾可不是一般的圍巾，這可是我織了一下午才織出來的。雖然這條圍巾不像商店里買來的.那么漂亮，但奶奶喜歡得不得了。
我給媽媽做了一碗蛋操飯，我先把冷飯炒了一會兒，再放進一個蛋，再炒一會兒，最后，放入鹽和味精，一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。媽媽吃得可歡了。
“3-8”婦女節有很多事情可以為媽媽奶奶做，同學們，快快行動起來吧！
分享的作文 篇3
夜幕降臨，太陽下山了，微風襲來，花香飄散到各處。五月，槐花盛開了，向人們毫無保留的展示自己的美，釋放自己的香。
“奶奶，快看，槐花開了。”“是啊，槐花開了。”每年的五月，在我的家鄉，永遠是芳香四溢的。各家院子里多多少少都會有一棵槐樹，因為槐樹的用處是真的很多啊！
奶奶家里一棵長過屋頂的老槐樹，每到槐花綻開的時候，總會臨近夏日，在烈日炎炎下，馬路上都熱的連一個人影都看不到，但我卻總是在那棵老槐樹下躺在奶奶的懷里安然的入睡，那棵老槐樹為我擋去了所有的陽光，留下了一片陰涼。
每當些許的微風吹過，槐花有的也隨風飄蕩，但花香卻彌漫各處，給人們帶去些許的花香，使花香彌漫小鎮。這個時候的槐花向人們分享著它的芬芳。
每當午后，奶奶就會拉來梯子，讓哥哥去屋頂上摘些已經完全開的槐花。然后將槐花倒入洗菜盆里，一遍又一遍的淘洗后，就把槐花碾碎，放入糯米中，后放到鍋子里去蒸槐花糕。
每當有些許的香氣從廚房傳來時，我便會想到陸游的一首詩中寫道的：零落成泥碾作塵，只有香如故。詩中的`梅花盡管被碾作塵土，不還是向世間散發著香氣嗎？我認為槐花是和詩中的梅花一樣的，即使被人們摘下，做成了各種各樣的東西，但不還是向我們散發著花香嗎？所以每當我吃槐花糕時，便會很高興的去聞它分享的陣陣清香。
每當奶奶做好槐花糕時，便會讓我去給隔壁家的婆婆送去一些，奶奶說：“咱家的槐樹長到了別人家，那自然也有他們的一份。”我便高高興興的跑到隔壁婆婆家送去槐花糕，也同他們分享花香。
分享的作文 篇4
按照家鄉的老規矩，過春節差不多從十二月就開始了。
十二八這天，人們要喝十二八粥。十二八粥可好喝了，它里面有桂圓、苡米、麥片、糯米、綠豆、紅豆、蕓豆、花生。
到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，酒肉的香味在天空中久久地回蕩著，大人們在門外貼對聯，家中貼漂亮的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。在外上班或打工的人，一定得趕回來，吃團圓飯。這一夜人們還得守歲。
春節第一天的景象可不一樣。人們都會出去拜年，一般是年少的`給長輩拜年，孩子們會得到特別多的壓歲錢，有的孩子會買玩具，也有的會把錢存起來，將來再買學習用品。
到了元宵節，超市就特別熱鬧，人們買元宵回家煮著吃，為的是一家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。
到了十二月十六，家鄉的春節也就結束了，人們又開始了忙碌的生活。
分享的作文 篇5
春天是個鳥語花香，萬物復蘇的季節。
三月十二日，也就是植樹節。這一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。幾對燕子斜著身子在空中掠過，好像在說：“春天來了！春天來了！”我肩扛鐵鏟，一手拿著媽媽給我買的小樹苗，在我們家門前找了一塊空地。我兩手緊握鐵鏟，賣力的挖起坑來，媽媽看土坑挖的差不多深了，讓我把小樹苗放在大小合適的土坑里。我蹲下身子，把樹苗扶正，然后用土壤把小樹苗的`根填好。我趕緊提了一桶水，把水澆在小樹苗的周圍。就這樣，一棵小樹苗栽好了，看著我親手栽的小樹苗，感覺心里多了一些自信心和成就感。
一陣微風吹過，小樹苗隨風舞動，我希望小樹苗在陽光的照耀下能夠快樂地成長。
分享的作文 篇6
又是一個陽光燦爛的周末，可我卻愁眉緊鎖，喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來回飄蕩——不要承擔你完成不了的事，但一定要信守諾言。“唉……”一聲長嘆，我再次陷入苦惱……
我是住讀生，在周五回家前，姚老師送給了我一個大大的驚喜——為我們班即將表演的英語劇《賣火柴的小女孩》添置道具，而且，是最關鍵的火柴!到臺上演出，道具一定要顯眼才可以，不能用買來的真火柴，必須自己制作火柴的放大版，必須有火柴的樣子，而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒什么，林肯不也說過“你自己取得成功的.決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無疑”的心態暗想，是的，我一定可以!決定了就趕快做，不廢話了，約上好朋友魚魚，開工!
嘿嘿，我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學校可能用到的物品，一應俱全，可以直接動工了。
經過我和魚魚一連串的奇思妙想，我們終于動手了。首先，我們將棕色的硬紙減成大約有平時我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長方形，把它們都卷起來，再用透明膠固定好，弄成火柴棍的樣子，OK，成功了百分之五十了!然后，用圓規在紅色硬紙上畫出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓，小心地減下來。我拿起一片圓，蓋在“火柴棒”上，把多余的輕輕往下按，讓鼓起來的部分被捏成棱，再統一地把所有的棱往右面倒下，按穩了，貼緊了，再拿透明膠纏上兩圈，好了，我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦，這根火柴就是我成功的開端呀!我的心中突然充滿斗志，繼續做!
魚魚也在一旁跟著我默默地勞動著，不到一個小時，我們就完成了一大堆。做好了，終于可以休息了，真是世上無難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動成果，我和她相對一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來，嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩～!
其實，這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂，它們讓我明白了要尊老愛幼，學會了許多手工活……再想想自己最初的苦惱，我不后悔接受姚老師的挑戰，正如艾薩克·阿西莫文所說：“如果勇敢地正視困難，困難就會消失。”
分享的作文 篇7
在學過的課文中，我最喜歡《凡卡》這篇文章只要一有空，我就拿出來反復的閱讀和思考。
《凡卡》這篇課文的作者接凡卡寫信給爺爺這件事，敘述了凡卡悲慘的生活，反映了舊俄時代窮孩子命運的悲慘。我的眼淚奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現出凡卡悲慘的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤著雙腳的小凡卡；我仿佛看到老板用皮帶抽凡卡，老板娘用魚嘴戳凡卡的臉；我仿佛看到凡卡蜷縮在過道里的.情景；我仿佛看的凡卡悲傷的呼喚：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家”……這一幕幕唄慘的場景，這一聲聲哀傷的呼喚，想尖刀刺痛了我的心。我真想走進書里拉起小凡卡，親切的對他說：“凡卡，別哭，我領你去找爺爺！”可是……我只有在夢里才能和他見面啊！凡卡這么小就失去可親人的疼愛，在本應是充滿快樂、沒好的童年時代，卻做了學徒，過著悲慘的生活。在資本主義社會里，瓊海子怎么能活呢？眼前是死路一條。而我們像凡卡這么大時，得到的卻是老師的耐心教育幫助，家長無微不至的關懷。我們在健康茁壯地成長。生活在社會主義生活的我們，和凡卡相比，實在是太幸福了！
這無疑是社會制度的不同所造成的。凡卡生活在資本主義社會，當時，勞動人民過著非常貧窮、非常痛苦的生活，有多少像凡卡這樣窮孩子忍受痛苦和**。而我們生活在社會在社會主義制度的過家里，人民是國家的主人，我們這些少年兒童成了“祖國的花朵”。我們應該刻苦學習，不辜負黨和人民對我們的希望。
學了《凡卡》這篇課文是我更加熱愛社會主義祖國，珍惜我們今天來之不易的生活。
分享的作文 篇8
我們班有個同學叫周哲涵，他中等個頭，眼睛大大的，身材瘦瘦的，長著兩條長腿，跑起步來非常快，但是生氣起來讓人害怕，他就是我們的班長。
他學習很好，每一次，語文、數學、英語，他都考得特別好。上課的'時候，他認真聽講，積極發言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業他都完成的又快又好。下課了，作業寫得干凈整潔。
他從一年級以三年級一直都是我們班的班長，我們教室的墻上，就他一個人得的星星最多。
他很喜歡看書，他一有空就看書，看《小學生學習報》、老師發的雜志、故事大王等。
他很有責任心，老師不在教室的時候，有的同學說話了，他就管一管說話的同學。
他的體育成績很好，他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦，但是他跑步很快，跳沙坑跳的很遠。
我要向擊哲涵學習，爭取和他一樣考一百分。
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