(合集)快樂時光作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的快樂時光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂時光作文 篇1
蝴蝶飛，小鳥叫，晨風真美妙，跟著我去學校。到學�？吹嚼蠋熗瑢W問聲早，大家夸我有禮貌。
上課鐘聲響，大家回到座位上，讀書聲像海浪此起彼落，一聲聲在校園回蕩。下課鐘聲響，笑聲在飛翔，秋千在飄蕩，小朋友大排長龍在滑梯上。
放學啰!老師同學道再見，說好大家明天見。啊!快樂上學去，放學真快樂!
快樂時光作文 篇2
我的快樂時光，因為有爺爺奶奶。
每次爺爺奶奶來我家，我都會特別開心，因為跟爺爺奶奶在一起，我感覺很自在，毫無拘束。
爺爺奶奶今年已經(jīng)七十多歲了，但和我在一起玩總是像小孩子一樣。每次和爺爺奶奶在一起，我都會玩的很高興。在爺爺奶奶面前我可以隨意撒嬌耍賴皮，他們都不會怪我，因為他們疼我。我總是喜歡吹奶奶的耳朵，摸著奶奶的頭發(fā)，而奶奶卻會像個小孩子一樣，也吹我的耳朵，摸我的頭發(fā)，一邊的爺爺總是看的哈哈大笑。等到奶奶要去做飯，我就會來和爺爺打鬧。我總是揪爺爺?shù)念^發(fā)，痛的爺爺像個小孩子一樣叫喚，但是爺爺不像奶奶那樣也來揪我的頭發(fā)，他總是很和藹的笑笑說：乖乖不要鬧了。然而，我卻不會停手，還會去撓一撓他的胳肢窩，弄的他直喊：別弄了，別弄了
可惜，這樣的'時光很短暫，吃過晚飯，爺爺奶奶就要他們住的地方了，因為他們在農(nóng)村生活久了，不習慣住在樓房里。可我真不想讓他們走，我總是說：等一會再走，等一會再走但天晚了，他們還是要回去休息的，我們只能依依不舍的告別，盼著明天他們再來
有爺爺奶奶的時間，才是我的快樂時光！
快樂時光作文 篇3
6天1200公里，跨越三個省，看到了一片最美的綠色。
天剛剛亮，風兒很輕，一行人便開始了北上的路。隨汽車的奔馳，逐漸遠離了城市的喧鬧，視野開闊了起來。濃濃的北國氣息迎面襲來。在草原天路入口處的野狐嶺停下準備吧。天意外的藍，空氣中彌漫著青草獨特的氣味。天逐漸黑透的時候氣溫已經(jīng)很低了。
天路全長不過幾十公里，然而車程卻要四五個小時。天路的盡頭連接的便是內(nèi)蒙古了。柏油車道僅夠兩輛車并排而過，山路蜿蜒崎嶇。不久在走完四分之一的地方有一個集市，時不時的車就要停下，待羊群過去，方可再行進。漢子騎著馬，猛地沖上了一高坡，再讓馬后腳立起來，緊接著突然沖向廣闊無垠的草地，似乎僅為了感受草原的風。
綠意漸漸撲了過來。被局限在建筑中的'視線打開了，被禁錮在水泥中的我釋懷了。后面的路恢復(fù)了顛簸和安靜。路邊時時有在小樹林里野營的人，還是那樣的悠閑，草原中的人們忘記了忙碌，忘記了憂愁，記起的僅有快樂。
蒙古包多了，內(nèi)蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，無法全部捕捉，便索性放下相機。老農(nóng)旁趴著一群羊，同樣無所事事。草原中的城—藍旗營到了。元朝的都城遺址吸引了許多人，也使得漫無邊際的草原中多出了一份光明。
突然明白，不是廣闊的草原，不是這里的人們，而是這里被慢下來的時間讓我體會到了快樂。在豪放的北國能夠體味時間。如歌中唱的“離時代遠，淹沒人間煙火，毫無代價唱幸福的歌”。
而這便是草原的魅力了吧。
快樂時光作文 篇4
媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。
一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經(jīng)過了40分鐘的`時間終于結(jié)束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復(fù)習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時，老師又叫了我們幾個音標的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。
這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。
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