四季作文6篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四季作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在嵐皋，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，山上的小草慢慢地從地下探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草不住地向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。當(dāng)然，桃花、梨花也不甘落后，都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
夏天，到處一片蔥綠，知了在樹(shù)上歡快地唱著歌。河里的魚(yú)兒在涼爽的小溪里快活地游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
秋天，果子壓彎了樹(shù)的腰，一個(gè)個(gè)紅紅的柿子就像燈籠一樣掛在高高的樹(shù)枝上，石榴也裂開(kāi)了嘴向過(guò)路的人們傻笑。田野里，稻子翻起金色的`波浪，高粱舉行燃燒的火把，農(nóng)民伯伯一邊收割，一邊唱著歌兒
冬天，到處一片潔白。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，玩得可開(kāi)心啦！
看，家鄉(xiāng)的四季多美呀！我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)！
四季作文 篇2
那是一個(gè)農(nóng)業(yè)城市，用別人的話來(lái)說(shuō)，那便是風(fēng)景如畫(huà)。不過(guò)，這如畫(huà)的風(fēng)景，也是有風(fēng)格的，那便是人們所熟知的一個(gè)詞——四季。
陶弘景曾在文中寫(xiě)到“青林翠竹，四時(shí)具備，曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴”，介紹的雖然不是我的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有什么青林翠竹、猿與鳥(niǎo)，但是，它有它別具一格的風(fēng)情與四季。
到了春天，冰雪融化，春回大地。嫩綠的顏色給那死板了多時(shí)的大地蓋上了一層綠油油的.被子，并且在上面裝飾了各式各樣的花草，一切都是那么的生機(jī)勃勃，富有活力。一年之計(jì)在于春，這是一個(gè)美好的象征，好的開(kāi)頭、好的開(kāi)始，是成功的一半，在一年四季中，春天便代表了這樣的一個(gè)角色。
一轉(zhuǎn)眼，我們飛快的前進(jìn)到了夏天——這個(gè)富有神秘感的季節(jié)。談到它的白天，無(wú)非就是烈日炎炎，人們酷暑難忍，不過(guò)“解救”他們的便是那些綠油油的大樹(shù)為人們帶來(lái)的樹(shù)蔭。我認(rèn)為，家鄉(xiāng)的夏天，最美之處還是晚上，到了晚上，人們有說(shuō)有笑的到院子外面納涼，時(shí)不時(shí)的還來(lái)上幾口西瓜，那個(gè)味道，滿口生津，十分的不錯(cuò)，再往上看，一輪明月嵌在天空中，為人們表演，照耀著納涼的人們和晚上耕種完回家的人們。這些景象很普遍，但是表達(dá)了人們對(duì)生活的一種向往，一種和和樂(lè)樂(lè)的氣氛。
轉(zhuǎn)瞬間，天涼了，原來(lái)秋天到了，它給人們報(bào)信來(lái)了——豐收了！這時(shí)，你會(huì)經(jīng)�？吹睫r(nóng)民臉上的喜悅與豆大的汗珠，這無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民勤勞奮斗而收獲的果實(shí)，那么金黃的落葉便是一種點(diǎn)綴，顯得不是那么悲涼。
一場(chǎng)大雪下了下來(lái)，這又給了我們一種提示，冬天來(lái)了。其實(shí)，冬天也不枯燥，因?yàn)檠┑厣系难┮部梢援?dāng)作一種景物。再看下雪時(shí)，猶如從天空下散著大把大把的白砂糖，甜膩膩的，令人無(wú)比舒暢！到了河塘，看到孩子們的童真、童趣，無(wú)不體現(xiàn)了生命的活力。
好了，我先介紹到這里，當(dāng)然了，家鄉(xiāng)的美并不止這些，我是介紹了它具有代表性的特點(diǎn)——四季風(fēng)光，如果大家想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看的話，那么請(qǐng)你記住，我的家鄉(xiāng)，就是中國(guó)航天的故鄉(xiāng)——酒泉！
四季作文 篇3
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的`身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤�。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。
不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢。”桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂(lè)。
四季作文 篇4
山西省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長(zhǎng)出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹(shù)上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲(chóng)子——“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著蟲(chóng)子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來(lái)夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，花壇中月季開(kāi)著色彩鮮艷的花。校園邊楊樹(shù)顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂?shù)奶?yáng)。操場(chǎng)邊上，一排翠綠的柳樹(shù)，阿娜多姿的`枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過(guò)嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開(kāi)著，只是不似過(guò)去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人嗅到的卻是東邊農(nóng)田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來(lái)幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員們跑來(lái)了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺(jué)降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著天空只有亮光沒(méi)有熱氣的太陽(yáng)。楊樹(shù)和柳樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢(shì)下，一群孩子被打得節(jié)節(jié)敗退，最后只能分散突圍。但就在對(duì)方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機(jī)一動(dòng)，在對(duì)方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機(jī)指揮隊(duì)員展開(kāi)反擊……
四季作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
春天，你可以去九峰山欣賞風(fēng)景。因?yàn)榫欧迳降拇壕昂苊溃貏e是山腰，站在山腰俯視大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在山腳下的游樂(lè)園中有很多小朋友在游玩。九峰山不僅是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，那兒的泉水也甘甜可口，在爬九峰山時(shí)，你一定會(huì)看見(jiàn)有許多人拿著水桶上山，甚至有些人會(huì)開(kāi)著汽車上山，你一定不要驚訝，因?yàn)樗麄兌际莵?lái)打水的。正是因?yàn)槿侍�，才吸引了這么多的游客。
夏天，你可以去石塘的'海灘玩水。站在海灘旁邊，你可以清楚地看見(jiàn)海面上的漁船、天上飛的海鳥(niǎo)；可以聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打在巖石上的聲音。它們合在一起形成了一幅有聲有色的海景圖。夏天，你可以去品嘗路橋的枇杷。黃澄澄的枇杷掛在枝頭，十分顯眼，摘一顆下來(lái)，剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，呀！真甜，像這樣又黃又甜的枇杷可不多見(jiàn)，一定要趁這機(jī)會(huì)多吃幾個(gè)！
秋天，你可以去橘園摘橘子，橘園的顏色多變：春天，遠(yuǎn)看橘園，樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽；夏天，遠(yuǎn)看橘園，一片蔥綠，偶爾有幾個(gè)青色的橘子藏在樹(shù)葉中；秋天，遠(yuǎn)看橘園，一片金黃，周末還會(huì)有孩子去橘園摘橘子。吃橘子一定要去黃巖，因?yàn)槟抢锏拈僮悠贩N特別多，只有你想不到的，沒(méi)有黃巖沒(méi)有的。黃巖人也十分好客，如果你在秋天的時(shí)候去他們家做客，他們一定會(huì)拿出橘子給你吃，令你口齒留香。
冬天，臺(tái)州的城市特別美。早晨，臺(tái)州人會(huì)早起晨跑，活動(dòng)身子。冬天的臺(tái)州人依舊是這樣活力四射！冬天的竹筍也很好吃，到山上一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些平地上會(huì)有幾個(gè)凸起的地方，那就是冬筍，許多人會(huì)扛著鋤頭，上山挖筍帶回家吃。
正是因?yàn)榕_(tái)州人勤奮上進(jìn)，才創(chuàng)造出這樣美麗的城市！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州！
四季作文 篇6
春天的天空，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云；春天的風(fēng)，溫暖而柔和；春天的雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；春天的色彩，五彩又絢麗；春天的氛圍，是多么美妙
春天的來(lái)臨讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，樹(shù)也穿上了一件綠油油的衣裳，這時(shí)的樹(shù)已經(jīng)不是秋天那個(gè)金黃的小伙子了，也不是冬天那個(gè)沒(méi)穿衣服的老爺爺了，但依然保護(hù)著我們，不管狂風(fēng)暴雨，它依然站在那里，這種精神受到了不少人的贊美。
春天，有多少美麗的.景物呀！花仙子便是一個(gè)最好的代表。桃花好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，跳著舞；迎春花恍如春天的使者，因?yàn)樗谴禾斓谝粋�(gè)開(kāi)放的花朵，在枝頭蕩秋千。春天的花兒是多姿多彩、五顏六色的，有紅的、黃的、綠的十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起舞來(lái)，花朵落在了大地上，為大地媽媽穿上了一件萬(wàn)紫千紅的棉被。腳踩在花瓣上，發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度。
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，雖然夏天可以吃冰棍，秋天可以吃香甜的果子，冬天可以打雪仗，但我更喜愛(ài)我筆下的這個(gè)春天，多么美妙呀！
我愛(ài)春天！
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