想念老師的作文4篇（精選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的想念老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想念老師的作文1
新學(xué)伊始，同學(xué)們都在尋找著一個(gè)熟悉的身影，但始終沒有找到。后來也不知是誰傳出消息說："楊老師重新找了份工作。"但同學(xué)們誰也不相信。玩耍嬉鬧時(shí)，還是楊老師長(zhǎng)，楊老師短地議論著。
過了一天又一天，楊老師還是沒有出現(xiàn)，我們就自覺的干起了楊老師的工作--檢查衛(wèi)生。這工作雖然簡(jiǎn)單，但卻來不得半點(diǎn)馬虎，因?yàn)橹灰晕⒉还�，就�?huì)引得各班同學(xué)的憤憤不平。我們幾個(gè)檢查衛(wèi)生的同學(xué)，早已是楊老師的."老部下"了，對(duì)檢查衛(wèi)生的方法、細(xì)節(jié)也是了如指掌，雖然沒有楊老師的指揮坐陣，但我們已深諳此道，按部就班的完成著各項(xiàng)檢查任務(wù)。
哪里的地面沒有掃凈？哪個(gè)班的垃圾沒清理？誰的自行車擺放不整齊？……都要一一登記在冊(cè)，督促他們立刻整頓。30多個(gè)教學(xué)班，一千多個(gè)學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在我們的管理下，顯得窗明路凈，井然有序。看著校園優(yōu)美的環(huán)境，同學(xué)們都稱贊說是楊老師的功勞，我們并不否認(rèn)。
因?yàn)闂罾蠋熞呀?jīng)50多歲了，怎能忍心繼續(xù)讓他六點(diǎn)鐘起床、晚上十二點(diǎn)休息；怎能忍心讓他一個(gè)人周末值班；怎能忍心讓他跑上跑下的找調(diào)皮的同學(xué)…… 他現(xiàn)在雖然離開了工作了幾十年的學(xué)校，但他一貫的作分依然時(shí)時(shí)在我們身上再現(xiàn)。
我們有理由深信--做的會(huì)和楊老師一樣好。你看，六（5）班的徐剛同學(xué)又在環(huán)境區(qū)域"視察"呢！
想念老師的作文2
今日，我畢業(yè)來到了沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可是這里的老師，同學(xué)我們都素不相識(shí)。
當(dāng)晚上睡覺時(shí)，我并不快樂，因?yàn)槲姨珢畚业男W(xué)老師了。愛到無法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開始，我躲在被窩偷偷的哭泣，不讓大家知道，后來，哭著哭著，就不知不覺的睡覺了。
唉，今天，我與小學(xué)的`老師分離了，心里真是難過。我們和小學(xué)老師在一起生活了7年啊，已經(jīng)將老師和同學(xué)們當(dāng)作親人了，真是難舍難分�。�
有時(shí)，老師的微笑及老師的難過我們都看的清清楚楚。
付老師，男，我們班的班主任，教數(shù)學(xué)這門科目的老師。付老師身材魁梧，高大。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，嘴巴有些大，鼻子高高的，看上去真是帥啊。
他的女兒，讀一年級(jí)，真是大脾氣呀！你想，一個(gè)一年級(jí)的小朋友，居然把我們這些讀六年級(jí)的大哥哥，大姐姐管得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們見了他，就像是耗子見到小貓一樣呢！
然后，副班主任是miss康，女，是我們班的英語老師，長(zhǎng)的有些胖，帶了一副眼鏡，還是挺漂亮的。
她上課時(shí)，幽默又可笑。幽默的是她在講課時(shí)，隨時(shí)用一些讓人發(fā)笑的話，讓我們笑。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默，真是幸福��！
學(xué)校，是我第二個(gè)家，老師，是我第二個(gè)爸爸，媽媽，他們用愛來哺育我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)。
我愛他們，愛安昌小學(xué)，愛這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。
想念老師的作文3
這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀兊募倨诔L(zhǎng)，我很想念我的老師們，尤其是班主任竇老師。
竇老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅框眼鏡，笑起來的時(shí)候，眼睛會(huì)變成一條線。她有一頭烏黑濃密的短發(fā)，使她整個(gè)人看起來很有精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候，竇老師幾乎每天都給我們講有趣的故事。在我們吃點(diǎn)心、晚閱讀時(shí)，都能聽到竇老師繪聲繪色講故事的聲音。竇老師的`大腦袋里裝的故事很多很多，有《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》，還有《孫悟空大鬧天宮》……她講故事時(shí)很投入，很有感情，有時(shí)講到感人的情節(jié)時(shí)，聲音會(huì)變小，還會(huì)流眼淚；講到氣憤的情節(jié)時(shí)，嗓門會(huì)不由自主提到最大；講到開心的地方時(shí)，還會(huì)忍不住和我們一起哈哈大笑。
竇老師平時(shí)對(duì)我們要求也很嚴(yán)格，只要發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真聽講，她會(huì)狠狠地批評(píng)教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。當(dāng)然，當(dāng)我們表現(xiàn)很好時(shí)，她也會(huì)狠狠地表揚(yáng)我們，給我們獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這就是我們可親可敬的“豆子”老師。
我還想見到對(duì)我們嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)馬老師，因?yàn)槲抑礼R老師的嚴(yán)格要求是為了我們學(xué)得更好；我也想見到美麗溫柔的英語徐老師，生活中對(duì)我們無微不至照顧的呂老師，還有……因?yàn)檫@些老師，才讓我在學(xué)校開心地學(xué)習(xí)。
我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，讓我能早點(diǎn)回到學(xué)校，早日見到我最想念的老師們!
想念老師的作文4
時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過：和藹可親的葛老師；嚴(yán)厲十分的黃老師；笑容滿面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴，能說會(huì)道，我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí)，鄧?yán)蠋熣脕斫淌遥匆娢译y受的樣子，急匆匆來到我的身邊，摸了摸我的'額頭“怎么了，怎么會(huì)全身出冷汗？”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答，便走向倒水臺(tái)，先洗了洗手，然后又從消毒區(qū)取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語氣說：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒？再疼的話，就來找我！”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧?yán)蠋煹臏厝�，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過。
如今，鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊耍龑?duì)我的影響至今還是很深，讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛，叫像母親般的溫柔。
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