（優(yōu)）生活的啟示作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的啟示作文 篇1
我們的生活就像是一場長途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
在我六歲的時候，第一次聽到古箏的演奏，我被那優(yōu)美的旋律所吸引，對媽媽說：“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏！”
媽媽給我找了老師，初學(xué)時，我非常喜歡古箏，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)練習(xí)。回家就把老師教的手法全部記會，技巧全部掌握，學(xué)習(xí)起來非常容易，我也很快樂。可是愈到后面，古箏曲子就愈來愈難，我上課依然認(rèn)真聽講，可下課卻不好好練習(xí)。客廳里禁錮的一角，綁住了暗色的古箏。
那節(jié)課讓我永遠(yuǎn)難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子，別的同學(xué)都彈得非常流暢，聲音清脆悅耳，令人陶醉，老師表揚了他們。“馬上檢查到我了，這首曲子我根本沒有練熟，怎么辦？”我不安地想，該我彈了，我的手不由自主地開始抖動，彈得磕磕絆絆，優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”，從這一瞬間起，忽略了作曲者心情的我，是失敗的古箏師，老師批評了我。“我彈得越來越差了”，這是我必須得面對的一個殘酷現(xiàn)實。但我并沒有去加緊練習(xí)，還是不緊不慢，自然沒有什么長進(jìn)，我又接受不了“彈得不好”的現(xiàn)實。我不斷在練習(xí)曲內(nèi)枯燥地徘徊。一個念頭在我腦海中閃過：我想放棄學(xué)古箏了。于是，我對媽媽說：“我課外班太多，太累，沒時間練琴，它也總是浪費我的.精力，我不想學(xué)古箏了。”媽媽仿佛看穿了我的心思，她告訴我：“你彈得不好，不是因為沒時間練琴，是你不會利用時間，‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’你要學(xué)會去擠出時間，利用好零星時間。還有不是曲子難，是你平時不好好練琴，如果你天天都堅持練習(xí)，自然就熟能生巧，再難的曲子也可以彈好。“世上無難事，只怕有心人”，做什么事不能半途而廢，選擇一件事，既要干得好，還要堅持到底。”我頓時恍然大悟，心里暗暗地想：我一定每天堅持練琴，把古箏彈好！
舊事重演，卻如同卷土重來。
從此以后，我又像往常一樣在課下非常努力地練琴。“臺上一分鐘，臺下十年功。”努力當(dāng)然就有收獲，我彈得越來越好了，對古箏的興趣也越來越濃厚，練琴變成自發(fā)的，再也不需要人督促。一個失敗的古箏師，又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會到：如果把彈古箏當(dāng)作一項任務(wù)來看，會有很大的壓力，但如果把彈古箏當(dāng)作一種享受，并陶醉其中，感受它的魅力，就會感到無比的快樂。我越來越喜歡彈古箏了！
通過彈古箏，我得到了一個深刻的啟示：不管是彈古箏，還是學(xué)習(xí)，沒有一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過艱苦地努力，執(zhí)著地追求，這樣才會有所收獲。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)的路還很長，我再也不會輕言放棄！
生活的啟示作文 篇2
在生活中，有許多事給了我啟示，讓我終身難忘的是這一件事。
有一天，我和媽媽去買菜。半路上，我突然感到口渴，舌頭熱得發(fā)紅，我哀求著對媽媽說：“媽媽，我好渴，你給我買瓶水，行不行？”媽媽給了我五塊錢，叫我自己去買。我跑到商店，是一為老奶奶在柜臺，我挑了一瓶三元的可樂，然后把錢給老奶奶，老奶奶本應(yīng)該找回我兩塊錢，卻找給我三塊錢，竟多找了一塊錢。我歡天喜地，心里想：這個老太婆，真是老花眼了，多找了我一塊錢都不知道。
我接過錢，飛快跑回媽媽身邊，悄悄對媽媽說：“媽媽，我今天真是撞上好運氣了，一個老太婆找錢時多找了我一塊，哈哈，哈哈。”媽媽聽了，氣怒地批評我：你知道嗎？你這種行為是無恥的，多找了一塊就應(yīng)該還給人家，你這是占別人便宜，沒有道得修養(yǎng)，沒有素質(zhì)！”
我聽了，趕快跑回原處，把錢還給了老婆婆，老婆婆摸摸我的頭說：“你真是個好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊，媽媽語重心長地對我說：“浩宇，誠實，是做人之根本，不誠實就等于失去了一切！”我羞愧地點點頭。
我一直把這句話當(dāng)做自己的座右銘，這句話在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考試，卷子發(fā)下來，我考了一百分，但在講題的`時候，我發(fā)現(xiàn)自己一個題沒答對，老師卻打了鉤，我向老師報告了這件事，老師給我扣了兩分，并且表揚了我誠懇的態(tài)度。回去媽媽也表揚了我，說我做到了“誠實”。
媽媽的話讓我知道了做人的道理，我會把它牢記在我心中，永久不會忘記。
生活的啟示作文 篇3
說起成長，我很快就從我的記憶碎片中找到了一個最能觸動我心靈的一個片段。那是一個關(guān)于我狂妄自大的故事，現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。
記得那是三年級下學(xué)期，我正迷戀《貓武士》這套小說。這套小說總共三十來本，可媽媽只給我買了第一輯的六本，我僅用兩周就搞定了。看完后，媽媽告訴我，其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著看，我聽了這話，連忙搖頭答道：“不行不行，肯定借不到，我們班我看書應(yīng)該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問《神奇書屋》的作者是誰時，很多同學(xué)說是安徒生，還有人說是李白，好無知啊！還有，金庸的小說我都讀了大半年了，可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰！沈石溪的'小說我都快讀厭了，可還有人沒有閱讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級大姐姐推薦的，和他們借估計沒戲！”聽完我的話，媽媽耐心地勸導(dǎo)我：“你聽說過‘天外有天’吧，可不能太自大了，你還是試試吧！”
第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問我們班的那些“學(xué)習(xí)健將”們，不出我所料，他們給出的一致回答是“沒有”！正當(dāng)我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時，一個聲音突然傳入我耳中：“子墨，你是要借《貓武士》嗎？”我無精打采的抬起頭，原來是張灝宸，我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的，他不可能有《貓武士》，因為平時只知道他是個數(shù)學(xué)能手。可出乎意料的，他竟說：“我家有《貓武士》，可以借給你看。”那時，我突然感到自己的臉“刷”地?zé)崃似饋恚乓庾R到自己是多么的狂妄自大！
原來，我一直是在自己的小世界里洋洋自得，卻不知外面還有無數(shù)比自己強(qiáng)百倍的人。要不是這次有意義的嘗試，我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙，抱著那點兒少的可憐的知識沾沾自喜呢。這時，我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義！
從那天起，我改過自新，開始常常和同學(xué)們交換書籍看，從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。
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