實(shí)用的同學(xué)作文優(yōu)秀【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
時(shí)光匆匆流去，我們一天天長(zhǎng)大。沒(méi)有什么能夠阻擋我們對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。我遐想著，二十年后，我曾經(jīng)朝夕相處的朋友們，你們都怎么樣了呢?
在20xx年9月30日晚上，電腦嘟嘟的響了，我走過(guò)去一看，是一封電子郵件。我打開(kāi)來(lái)看，眼前浮現(xiàn)出一行字：梓聰，你還記得我們約定在20xx年10月1日上午9點(diǎn)在我們的母校：西郊小學(xué)見(jiàn)面嗎?后面還留了個(gè)名字：昭佳。看到這里，笑意很快傳到了嘴角。
第二天早上，我就開(kāi)著?W迪A6到我們的母校，一到校門口，我就看見(jiàn)校里熱鬧非凡。我開(kāi)進(jìn)學(xué)校，一些人馬上圍了上了，那都是那些我多年?見(jiàn)的老同學(xué)啊!我下了車，接著一輛嶄新的'豪華小轎車開(kāi)了進(jìn)來(lái)，里面坐的是我最要好的朋友——梓旭，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位赫赫有名的數(shù)學(xué)家了。
不知道過(guò)了多久，我才離開(kāi)了母校，本子上記滿老同學(xué)們的地址和電話號(hào)碼。
那次相聚，使我們闊別重逢。特別興奮，特別激動(dòng)。我們分開(kāi)了20年，每個(gè)人都在為自己的美好前程所奮力拼搏。而今，大家都找到了稱心如意的工作，這，是苦后的甜，不可言說(shuō)。二十年后的相會(huì)，是我們之間鐵一樣的約定。在我們的耳邊，都會(huì)回響起這樣一首歌：“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)。那時(shí)的你，哦，那時(shí)的我，那時(shí)生活一定很美……”
同學(xué)作文 篇2
窗外正下著瓢潑大雨，噼里啪啦打得窗戶直響，風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個(gè)星期的雨，全部一下子倒光一樣，現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚，因?yàn)榻裉焐险n來(lái)遲了，急急忙忙來(lái)到學(xué)校都忘了帶傘，我待會(huì)兒可怎么回去啊！終于下課了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)續(xù)的走出了校門。而我也只能望著外面下的大雨，心急如焚。
學(xué)習(xí)委員張雪看到我站在門口，望著大雨出神，而且手上又沒(méi)有拿傘，關(guān)切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我“小貝，你是沒(méi)有帶傘嗎？”
聽(tīng)到有人問(wèn)我，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是張雪，哭喪的回道“對(duì)啊，今天來(lái)的太急了，沒(méi)有帶傘！現(xiàn)在下那么大的雨都沒(méi)辦法回去了，只能看一下待會(huì)雨有沒(méi)有停，等到雨小一點(diǎn)才能走了。”
張雪略一思考后說(shuō)“哎，你回家的路和我回家的路不是一樣的'嗎？而且我家比你近，是吧！這樣吧，我和你一起走回去，等到走到我家的時(shí)候，我再把傘借給你，你再回家不就可以了。”張雪為解決了這一個(gè)問(wèn)題而感到高興，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我有些不太好意思，怕給他帶來(lái)麻煩，還有些猶豫的說(shuō)“可是，這樣不太好吧！太麻煩你了！”
張雪立即仗義地說(shuō)“哎呀，有什么麻煩不麻煩的，我們可是同學(xué)啊！同學(xué)之間就是要互相幫助的啊！你別再猶豫不決了，快點(diǎn)吧！不然待會(huì)你回家可就太晚了。”
最后，張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我，還叫我回去要小心一點(diǎn)。
同學(xué)作文 篇3
我們班的俊杰同學(xué)是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的人。他生來(lái)長(zhǎng)著一副外國(guó)人模樣，經(jīng)常給我們講些英語(yǔ)小故事，因此我們都稱他“英語(yǔ)達(dá)人”。
記得前幾天期中考試，英語(yǔ)試卷特別難，不少同學(xué)都因此而皺起了眉頭，我剛接過(guò)試卷，掃了一眼，立刻就被驚呆了，心想：“天吶，這次卷怎么這么難！我可能連90分都拿不到了！”我硬著頭皮做下去，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就遇上一道難題，這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了一陣笑聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是“英語(yǔ)達(dá)人”，他正坐在椅子上“悠閑”地看著自己的卷。我看了看鐘表，才20分鐘，他居然做好了！當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他竟然得了98分，全班第一！使全班不得不向他投來(lái)羨慕的`目光。
“英語(yǔ)達(dá)人”不僅在成績(jī)上一級(jí)棒，而且日常運(yùn)用也堪稱一流。
記得那天，我們?nèi)嗳ソ纪饴糜巍Ｖ形纾覀儊?lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來(lái)體檢農(nóng)村生活。老師來(lái)到屋子前，敲了敲門，出來(lái)一個(gè)外國(guó)人，這下我們?nèi)喽俭@呆了，就連英語(yǔ)老師也拿外國(guó)人沒(méi)辦法。這時(shí)，“英語(yǔ)達(dá)人”信心十足地走了出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“讓我來(lái)。”說(shuō)完，便離開(kāi)一臉疑惑的同學(xué)們，走向外國(guó)人，兩人嘰里呱啦地說(shuō)了一大通，不久，外國(guó)人便對(duì)他豎起了大拇指，并熱情地請(qǐng)我們進(jìn)屋。
這就是我們班的“英語(yǔ)達(dá)人”。我打心眼里佩服他。
同學(xué)作文 篇4
有一天早晨，下起了大雨。我吃完早飯拿起媽媽給我買的新傘，乘坐校車上學(xué)去了。
放學(xué)后，我拿起雨傘就急忙跑到樓下去坐校車。坐在我旁邊的`是一位胖嘟嘟的男孩，上三年級(jí)。他非常淘氣，像個(gè)猴似的，左邊摸摸，右邊拍拍，一刻不得閑。前兩天，因?yàn)槲也恍⌒淖驳剿惨f(shuō)我是故意的，我跟他吵了一架。
校車開(kāi)動(dòng)了，一路上我和大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到家了。車一停，我馬上就下車了。回到家，我馬上放下書(shū)包寫起了作業(yè)。寫著寫著，突然想起新雨傘還落在座位上。這下怎么辦？這可怎么好？是一把嶄新的雨傘，媽媽非罵死我不可，說(shuō)不定還打我一頓呢。我滿腹心事地度過(guò)一個(gè)煎熬的晚上，幸好媽媽沒(méi)有提起。
第二天早上，我早早地在路邊等校車。車一來(lái)，我一個(gè)箭步跨上去，來(lái)到我的座位上尋找。座位上，沒(méi)有；座位底下，也沒(méi)有……這時(shí)，我鄰座的男孩上車了，他問(wèn)：“你找什么呀？”
我沮喪地說(shuō)：“昨天傘落座位上了，找不到了。”
他突然從書(shū)包里掏出一把傘，說(shuō)：“看！”
“嘿，是我的，謝謝你。”我滿懷感激地接過(guò)傘。
他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助。”
從此，我和那位同學(xué)成了好朋友。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文（精選）12-02