【優】三年級秋天的圖畫作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級秋天的圖畫作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級秋天的圖畫作文 篇1
隨著秋蟬的最后一聲鳴叫，夏天的帷幕漸漸落下。秋風習習，秋雨瀟瀟，秋天悄然而至。
蘇軾對友人說：“一年好景君須記”，說的就是秋天；劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”，他對秋天更是喜愛。秋天的美在哪里？于是，我開始尋找，尋找秋天美麗的圖畫。
我抬起頭，湛藍的天空，白云像一朵朵蓬松柔軟的棉花糖，飄來飄去，頑皮的秋風，用它的小手輕輕撕下一條又一條，四下散開，難道風兒要嘗一嘗云的味道嗎？真是有趣！一排大雁飛過，一會兒變成“人”字，一會兒又變成“一”字，它們逐上云端，“嘎……嘎……”，撒下陣陣溫暖的叮嚀。
我走進樹林，不知什么時候，綿綿秋雨已經調好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃，為樹葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風擺動，伴著“沙……沙……沙……”的舞曲，在樹枝上踮起腳尖，跳著芭蕾。那些跳累的`葉子們，又像翩翩飛舞的蝴蝶優雅落下。向遠處眺望，是一片紅似火的楓葉，正如唐朝著名詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。
我來到田野，蘋果露出紅紅的臉頰；梨子打起金黃的燈籠。火紅的高粱向我點頭問候，似乎炫耀著它那豐滿的面龐，宣告又一個豐收年的到來……
我喜歡這景色宜人的秋天，我喜歡這五谷豐登的秋天。我愛秋天！
三年級秋天的圖畫作文 篇2
秋天悄悄的來了，來到了田野，來到了小溪，來到了山上，來到了大地的每一個角落。
秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態萬千的.小花兒，它們在輕柔的秋風里頻頻點頭。
孩子們正忙著收集落葉的標本。有個小女孩蹲在地上，她一手拿著書，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。
落葉標本很好，蘋果也很甜。果園里，到處充滿了歡歌笑語，人們興高采烈地采摘蘋果，有個可愛的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個阿姨生怕蘋果掉下來，就用雙手去摘，有兩個小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語。
三年級秋天的圖畫作文 篇3
秋天來啦!秋天來啦!大自然就是美麗的圖畫，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，石榴裂開紅紅的嘴巴，葡萄眨著紫色的眼睛，楓葉換上火紅的舞裙，棉花穿上白色的婚紗，菊花燙了一頭金黃卷發，桂花染了一頭黃頭發，橘子穿上了黃色大衣，柚子穿上了黃短裙。
誰使秋天這樣美麗?看，藍天上得大雁做出了回答，它們排成一個大大的.“人”字，好像在說——勤勞的人們繪出秋天的圖畫。
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