【熱門】小學成功的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學成功的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學成功的作文 篇1
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心，我們才能成功。
霍金是一位名揚四海的科學家，但造物弄人，時候霍金成為了一名殘疾人，可霍金并不知難而退，而是迎仞而上。
霍金雖然考上了牛津大學，但天降橫禍使他得了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫(yī)生說他活不過兩年半。但是，他相信人定勝天，他并不認憑命運的擺布，他要與病魔作斗爭，他要扭轉乾坤。當病魔向他伸魔掌時他就與病魔抗爭，所謂狹路相逄勇者勝他堅強不屈的志，命運在他前手敗將。他憑著強毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢，不能說話，只有手指可以活動。但是他的大腦并不愚蠢，相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書，他要用行告訴世人，我并不別人差，你們能做的'事我一能做。所為金誠至，金石為開，最后，他成功了，他實了他的理想抱負。僅成為了一名遠近聞名的科學家，還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運，征服了世界，同時也征服了科學界。他被醫(yī)學界認為是醫(yī)學史上的奇跡。
千錘百練出深山，烈火焚燒若等閑。霍金就是憑著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難，他經(jīng)過了考驗，自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。
小學成功的作文 篇2
成功是一顆甜甜的糖，令人難忘。
一天早上，陽光燦爛，蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷，她說：“請大家用‘竟然’造句。”當時，我的腦子里一片空白。突然，黃老師指著我，用“竟然”造了一個句子：“我沒想到，小喬竟然 在英語單詞競賽中獲得了三等獎。”聽了這話，我先是一愣，心想：這是真的嗎？我真的是獲得了英語單詞競賽三等獎？同學也好奇地問老師：“這是真的嗎？”老 師笑瞇瞇地答道：“當然是真的，我騙你們干嘛？”全班同學用既嫉妒又羨慕的眼神看著我，我不由得低下頭，有些害羞，又掩飾不住內心的.喜悅：想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎。回想前幾天，為了準備英語競賽，每天晚上我都在背單詞并默寫，可辛苦了。今天，我終于苦盡甘來，心中能不自豪？
做完早操，鮑老師宣布英語競賽的獲獎名單，當我聽到“三等獎獲得者：喬田田”時，我高興得差點跳起來。
放學回家后，我把這好消息告訴爸爸媽媽，他們不敢相信。我趕緊拿出獎狀給他們看，爸爸的臉上露出了笑容，媽媽也喜滋滋地望著我，還做了好吃的獎勵我。我覺得好幸福。
成功是一顆甜甜的糖，它讓我懂得一分耕耘，一分收獲。只有我努力學習，才會獲得優(yōu)異的成績。
小學成功的作文 篇3
翻開那一本名為“歲月”的筆記本，那一次體育課的情景仿佛又現(xiàn)眼前。
“今天我們來學習跳山羊！”體育老師的聲音響徹云霄，如雷貫耳。我卻心亂如麻：什么？要跳山羊？我不會怎么辦？會不會出丑？突然，一個同學拍了我一下，問道：“你會跳嗎？”我搖了搖頭，無奈的看著老師。老師輕輕地撐了一下“山羊們”的背，修長的雙腿跳過了一只又一只的“山羊”，下坂走丸。老師說：“你們只要輕輕地撐一下做山羊的那個同學的背，雙腿飛快的張開，然后跳過去。做山羊的同學要把頭低下來，不然的話會被弄到的！好了，你們試一試吧，跳不過去就不要跳！”
同學們都把背低了下來，生怕被撞到。可是沒有一個人敢跳，沉默著看著一只只“山羊”，眼里滿是驚恐。老師等了許久，無奈地說：“那你們就自己練習一下吧！”說完，就解散了。每一個同學都找了個搭檔練習跳山羊，我也不例外。
我彎下腰，搭檔輕盈的跳了過去，她笑著說：“快，你也來試一試吧！”我擔心的看著眼前的搭檔，幾次想跳卻又怕弄到她。我一跺腳，說：“算了，我還是不跳了吧！反正我也跳不過去的`……”我的搭檔站起身，拍了拍我的肩膀說：“不要氣餒，試一試！你一定會成功的！”我搖著頭：“萬一不成功怎么辦？萬一碰到你怎么辦？”她輕輕一笑：“沒關系的，我不怕！”我咬了咬牙，硬著頭皮，雙手撐著她的背，飛快的跳了過去。
搭檔站起來，說：“瞧，這不是過去了嗎？真不錯！”我看著她疑惑地問道：“你……會痛嗎？”搭檔搖了搖頭，露出了一個陽光一般的笑容。我的心里不由得涌過一陣欣喜——我跳過去了！我跳過去了！原來跳山羊是如此的簡單！我也跳過去了！
那一次成功的嘗試，讓我明白了：不管什么事情都要有勇氣去嘗試一下，就如培根所說的“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。”一樣。只有勇氣去嘗試，才能得到一定的收獲。
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