關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
周一下午課間的時(shí)候，大家都在談?wù)撨^(guò)生日的事情。小紅開(kāi)心地說(shuō)："我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。"同桌小剛說(shuō)："我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。“
只有李曉明從始至終都是沉默不語(yǔ)，他傷心的走到座位上，雙手摟著胳膊，臉上露出了難過(guò)的.表情，他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我真希望爸爸媽媽能回來(lái)陪我過(guò)生日。"班長(zhǎng)小剛察覺(jué)到李小明很難過(guò)，他決定組織全班同學(xué)悄悄地為李曉明準(zhǔn)備生日派對(duì)。
星期五下午下了第二節(jié)課，副班長(zhǎng)小紅故意把李曉明叫到教室外面，同學(xué)們趁著這個(gè)空隙時(shí)間趕快忙碌了起來(lái)。有的同學(xué)在快速的擺拉花，有的同學(xué)在仔細(xì)地?cái)[放水果和零食，還有的同學(xué)在小心翼翼地?cái)[蛋糕……大約十分鐘過(guò)去了，小剛讓小紅和李曉明進(jìn)來(lái)，李曉明剛進(jìn)教室，教室里立刻唱起了歡快的"生日歌"，大家都大聲說(shuō)："李曉明，祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！快吹蠟燭許愿吧！"小剛把奶油抹在了李曉明的臉上。
李小明的眼睛紅紅的，他怎么也沒(méi)有想到同學(xué)們給他過(guò)了這樣一個(gè)特殊的生日。他掏出隨身帶的手絹，揉了揉眼睛，與同學(xué)們一起手拉手跳舞、唱歌，一起分享美味的蛋糕。
這真是一個(gè)特殊的、難忘的生日！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
那位畫(huà)家回到家，又拿出那些貝殼，眼前又浮現(xiàn)出那時(shí)的情景，畫(huà)家很想去找那位小姑娘，可是畫(huà)家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道電話和住址，所以一直沒(méi)法找。
但是偶爾的一次機(jī)會(huì)，畫(huà)家又在金色的沙灘上看家了那位小姑娘。她穿著粉紅色的褲子，天藍(lán)色的上衣，美及了，看起來(lái)像個(gè)四年級(jí)的`小學(xué)生。
于是畫(huà)家跑過(guò)去，小姑娘一眼就看出來(lái)了，說(shuō)：“你就是那天幫我撿貝殼的叔叔？”“是的”畫(huà)家說(shuō)，“那太好了。眼前的還很美，可我就是畫(huà)不好，你能幫我畫(huà)嗎？”“那好辦！”畫(huà)家坐下來(lái)幾筆就畫(huà)完了：一個(gè)個(gè)教師像一個(gè)個(gè)士兵，海水機(jī)器的泡沫像一堆堆白雪，太陽(yáng)就像一個(gè)紅色的齒輪。
小姑娘說(shuō)：“謝謝你叔叔，我要給你一個(gè)東西！”原來(lái)，小姑娘把那天的貝殼畫(huà)了下來(lái)，小姑娘說(shuō)：“雖然不好看，但我也要請(qǐng)你收下，做個(gè)紀(jì)念。”
畫(huà)家又一次驚訝，那位小姑娘竟然也要回報(bào)別人，真是個(gè)難得的好孩子！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。從此，小木偶每天過(guò)的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過(guò)森林會(huì)有什么呢？是大海？是草原？還是另一個(gè)森林？”
小木偶正想的出神，眼前突然躥出一個(gè)小妖怪!
小妖怪長(zhǎng)著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站住！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說(shuō)。
“我會(huì)說(shuō)話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說(shuō)到。
“你被施了會(huì)說(shuō)話的魔法了”。小妖怪肯定的`說(shuō)。
“我沒(méi)有被施魔法，我是天生就會(huì)說(shuō)話！”小木偶反駁到。
“對(duì)不起，我不知道你原本就會(huì)說(shuō)話，還質(zhì)疑你。”小妖怪懺愧的說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，在不知道真相的時(shí)候，不要胡亂猜想，沒(méi)事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說(shuō)。
“好啊、好啊！”小妖怪高興的說(shuō)。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
“噢，我可憐瑪?shù)贍柕拢銢](méi)事吧。”
瑪?shù)贍柕码p唇已經(jīng)失去了表達(dá)能力。
“我也不愿相信這是真，瑪?shù)贍柕拢氵�我那掛項(xiàng)鏈和原來(lái)一模一樣。需不需要我送你回家……”
瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)聽(tīng)不見(jiàn)什么了，顫抖著跑回那間破舊閣樓，一句話也不說(shuō)，她不知道也不需要知道現(xiàn)在該怎么想。一切都失去了，十年來(lái)她從未這樣脆弱而無(wú)助。幾個(gè)小時(shí)以前，瑪?shù)贍柕逻�滿足地以為那串丟失項(xiàng)鏈，那些借來(lái)錢(qián)……一切一切都還清了。而現(xiàn)在，一切都失去了，卻什么也找不回來(lái)。于是她拼命地找，忽然想到了那條裙子，十年來(lái)她不敢奢望任何華貴美麗，再?zèng)]碰那條裙子。卻始終不舍得當(dāng)?shù)簟，數(shù)贍柕滦⌒囊硪戆阉鼜南淅锓鰜?lái)，可惜現(xiàn)在她腰圍已經(jīng)穿不進(jìn)去了，鏡中她是那樣蒼老，一雙通紅手和粗糙黝黑皮膚與裙子華美顏色極為不配，她苦笑了一下，命運(yùn)讓她美貌降生于職員家庭，又是命運(yùn)差錯(cuò)剝奪了她一切美麗，驕傲，虛榮權(quán)利。
想著，聽(tīng)到沉悶敲門(mén)聲，丈夫回來(lái)了。瑪?shù)贍柕率嬲挂幌鲁羁啾砬椋呀?jīng)決定不告訴丈夫，告訴又怎么樣呢，可憐路瓦栽！他們還是要活下去。瑪?shù)贍柕潞鋈皇娣嗽S多，她已經(jīng)習(xí)慣于命運(yùn)擺布了，或許某一天命運(yùn)差錯(cuò)會(huì)讓他們過(guò)得好一點(diǎn)，或許……瑪?shù)贍柕孪胫w快地拾起那條裙子，塞進(jìn)帶鎖箱子，忽然“當(dāng)啷 ”一聲，瑪?shù)贍柕抡J(rèn)出掉在地上，是那條價(jià)值五百法郎假項(xiàng)鏈……
她苦笑著把項(xiàng)鏈揀了起來(lái)——看著呢價(jià)值五百法郎假項(xiàng)鏈，她再次落淚！從此——他們過(guò)著平靜而樸實(shí)生活。
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