關(guān)于讀書(shū)筆記作文5篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編整理的讀書(shū)筆記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)筆記作文 篇1
斗轉(zhuǎn)星移,草木榮枯,多少回茫然失措,多少次艱難跋涉,我一刻也未曾停留,只因心中那片綠地。
總以為“金錢(qián)”是萬(wàn)能的,曾天真地想把心靈棲息在那片舒適安逸的“綠地”上,但是,不,巴爾扎克演給我看的那一幕幕“人間喜劇”真讓人怵目驚心。在金錢(qián)面前,笑容是那樣的猙獰恐怖,言語(yǔ)是那樣的虛偽冷漠,親情是那樣的淡薄蒼白。貪婪撕扯著我,冷酷冰凍著我,一種不可名狀的恐懼襲上心頭,在罪惡的深淵前,我拔腿逃離。因?yàn)槲抑溃遣皇俏业男哪軌驐⒌木G地。
曾以為“權(quán)利”能讓人震懾,使人臣服,能享受唯我獨(dú)尊的優(yōu)越感,能讓心靈綠意盎然。可是,不,那開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世局面的李世民不也留下了玄武門(mén)之變的丑聞嗎?那足跡遍布?xì)W亞大陸、一心想建立獨(dú)裁統(tǒng)治的希特勒不是死無(wú)葬身之地嗎?權(quán)利就像毒瘤蠶食著心靈枯槁的人,讓他們不惜一切代價(jià),去滿(mǎn)足那一時(shí)的虛榮。在權(quán)利面前,尊嚴(yán)被踩在腳底,道德被拋向九霄,人格也近乎淪喪,原本簡(jiǎn)單而純潔的幸福漸行漸遠(yuǎn)。我明白,我心中的綠地不在那。
我曾彷徨,我心中的那片綠地究竟在哪里?我的心應(yīng)該在哪里滋長(zhǎng)?
歷史的畫(huà)卷毫不吝嗇地為我展開(kāi),歷史的廢墟里總有一片片綠地,讓那些鮮活的生命棲息。
史鐵生從那座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園里獲得啟示,汲取頑強(qiáng)生活的力量,用豪氣抒寫(xiě)著別樣人生;霍金堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的`手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在“時(shí)間”的道路上“橫沖直撞”,用頑強(qiáng)揭秘“時(shí)間簡(jiǎn)史”,他們用堅(jiān)定的信念,用一生的時(shí)光,堅(jiān)守著自己的理想,永不言棄。那勇往直前的斗志震撼著我,那永不屈服的執(zhí)著感動(dòng)著我,他們?yōu)槲覔荛_(kāi)生活的迷霧,為我指明了通往桃源仙境的渡口。是的,我的心應(yīng)如他們那般熱愛(ài)生活——不管命運(yùn)如何。
那汨羅江畔的聲聲嘆息,那渣滓洞里的斗牛之氣,總隨著時(shí)光流淌到我的心田,告訴我那些或卑微或偉大的先輩,用生命澆灌著這片土地,用最質(zhì)樸、最純真、最飽滿(mǎn)的熱情,為這片土地貢獻(xiàn)了自己的所有,而我們——千百萬(wàn)年來(lái)的華夏兒女的心靈就棲息在那片濃濃的綠地里,享受著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng)。我的心猛地一顫,頓悟我的心應(yīng)為這片綠地默默耕耘啊!
在權(quán)勢(shì)面前大義凜然,用睿智的頭腦和必勝的信心與邪惡作斗爭(zhēng);在誘惑面前不為所動(dòng),用敏銳的眼睛分辨著美與丑、善與惡;用真誠(chéng)的微笑回報(bào)復(fù)雜的社會(huì),用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)多難的生活;懷抱豁達(dá)與寬容,給誤入歧途的盲者以暖人的鼓勵(lì),這些都讓我盡享無(wú)窮的靜謐與幸福,我突然明白,我心中的那片綠地是對(duì)真善美的追求。
終于不再彷徨,漂泊的心總算有了棲息之所,年少的我意氣風(fēng)發(fā),而催我?jiàn)^然前行的正是心中的那片綠地!
讀書(shū)筆記作文 篇2
昨天,我在圖書(shū)館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開(kāi)。我看到了兩本書(shū),一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒(méi)有時(shí)間閱讀,事實(shí)上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰(shuí)看過(guò),但沒(méi)有印象,看著還有很深,但不幸的是沒(méi)有看過(guò)。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒(méi)有拿桌子,所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說(shuō)的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過(guò)了。
可以說(shuō),我是一種享受心理的閱讀這本書(shū),我是一個(gè)喜歡外國(guó)文學(xué)的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當(dāng)然,我愛(ài)他們的作品。
山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過(guò)這本小說(shuō),感覺(jué)很多。作為愛(ài)的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的.愛(ài),因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物,作為紅樓夢(mèng)的夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。
這個(gè)崇高的和偉大的愛(ài)不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子,所以?xún)蓚(gè)總是有一些不愉快,這純凈和沒(méi)有雜質(zhì),在歐洲和美國(guó)里面的愛(ài)情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國(guó)追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。
一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),一個(gè)人有一種人的方式,有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外,你可能沒(méi)有想要或根本沒(méi)有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長(zhǎng)期咨詢(xún)的主觀客觀因素,而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。
讀書(shū)筆記作文 篇3
最近看了兩本關(guān)于創(chuàng)作者的書(shū),都是創(chuàng)作者自身的自述。讀來(lái)卻也有感。一本是馮小剛導(dǎo)演的《我把青春獻(xiàn)給你》,另一本是宋方金的《給青年編劇的信》。雖然還沒(méi)有看完,但讀了或多或少產(chǎn)生些感觸。馮小剛導(dǎo)演的自述和他的電影一樣,讀完依舊會(huì)停留在他的自說(shuō)自話(huà)的語(yǔ)境里面。和他的電影一樣,能樂(lè)。整個(gè)閱讀語(yǔ)境下的闡述與表達(dá),能讀到一些關(guān)于馮導(dǎo)入行初期創(chuàng)作上的零散片段。如那篇關(guān)于‘編輯班的故事創(chuàng)作’的內(nèi)容,看完我也想問(wèn)‘敢情,這就是創(chuàng)作策劃?’。文中介紹,馮導(dǎo)作為編劇新手,被王朔拉了一起去寫(xiě)劇本大綱,然后的幾天里,幾個(gè)人你一句,我一句,他一句。整部戲輪廓人物就出來(lái)了。接著又寫(xiě)到認(rèn)識(shí)葛優(yōu)的場(chǎng)景,讀來(lái)都感覺(jué)到葛大爺一臉嚴(yán)肅的'表情。旁人樂(lè)開(kāi)了花,他卻還一臉嚴(yán)肅茫然。文中語(yǔ)句措詞如馮導(dǎo)在說(shuō),讀者在聽(tīng),覺(jué)得像是一場(chǎng)關(guān)于馮導(dǎo)一路過(guò)來(lái)的創(chuàng)作座談會(huì)。讀者完全放松聆聽(tīng),興奮處,也豪無(wú)違和的笑起來(lái)。當(dāng)然,對(duì)于馮小剛導(dǎo)演的電影作品,個(gè)人是保留態(tài)度的。這當(dāng)中并不否認(rèn)馮導(dǎo)對(duì)中國(guó)電影的貢獻(xiàn)。馮導(dǎo)性格直爽,人聰明靈光,說(shuō)話(huà)豪無(wú)拐彎末角之嫌。那篇講到和投資商座談會(huì)的談話(huà)。導(dǎo)演協(xié)會(huì)的導(dǎo)演們大家都忙不得找些好的說(shuō)辭說(shuō)明導(dǎo)演有多忙,電影行業(yè)多景氣。就馮導(dǎo)一不小心,全坦誠(chéng)交代了‘我們導(dǎo)演現(xiàn)在整天都閑職在家’!難怪李少紅導(dǎo)演說(shuō)‘就你一個(gè)聰明實(shí)誠(chéng)’。此處使我聯(lián)想到黑澤明的一個(gè)橋段,大概是說(shuō)一件很小且普通的事情,然而,黑澤明導(dǎo)演堅(jiān)持的立場(chǎng)是“知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,不要不懂裝懂”。日本人性格上有很多壞毛病,但在專(zhuān)注做事的事情上卻是值得稱(chēng)道。
這第二本《給青年編劇的信》,只讀了前半小部分,不好評(píng)論。看了一些說(shuō)明,認(rèn)為干貨都在后半部分,前半部多以對(duì)行業(yè)的吐槽。就自己看的前小部分,確認(rèn)了前半部分確實(shí)是對(duì)整個(gè)影視行業(yè)的批判。讀來(lái)卻感作者作為局內(nèi)人的無(wú)奈和掙扎。但不可否認(rèn)作者對(duì)行業(yè)的用心維護(hù)。也許作為讀者,所處立場(chǎng)環(huán)境不一樣。對(duì)于作者所提的問(wèn)題,不會(huì)覺(jué)得與自身關(guān)切很接近。但坦誠(chéng)來(lái)說(shuō),藝術(shù)作品終究是情感的歸宿,是情感共鳴的結(jié)晶。好與不好,觀眾和讀者會(huì)有相應(yīng)的判斷。如果說(shuō)這代人品味不高,那么還有下一代人。這個(gè)國(guó)家的民眾藝術(shù)鑒賞力不高,那么世界各國(guó)鑒賞力總是會(huì)有高的。人類(lèi)歷史文化中,就像滾雪球,越滾越大,破而立。對(duì)于一些新事物,不管是IP,還是其他創(chuàng)作。終歸是要服務(wù)于大眾對(duì)其的認(rèn)可和判斷。假如這些作品真的一文不值,相信它自有它的命運(yùn)歸屬。作為創(chuàng)作者能做的,還是對(duì)自身創(chuàng)作的作品把關(guān),投入情感和心力。
國(guó)內(nèi)近幾年確實(shí)是互聯(lián)網(wǎng)資本的天下,不管是哪個(gè)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)只要進(jìn)入,總能翻云覆雨,弄出很多的新鮮花樣兒。但熱潮總會(huì)過(guò)去,留下的才是本需。影視行業(yè)也是,互聯(lián)網(wǎng)資本進(jìn)入,總是想搶占先機(jī),占領(lǐng)市場(chǎng)份額。然而,內(nèi)容的貧饑完成不了整個(gè)資本布局需求。于是,互聯(lián)網(wǎng)資本不斷的世界各地買(mǎi)斷內(nèi)容,創(chuàng)造內(nèi)容IP,看上去似乎已具備填補(bǔ)市場(chǎng)內(nèi)容的貧饑。然而,一切繁華的背后,卻少了人性情感的思考和積累。情感如此的瞬息萬(wàn)變,又如此厚重殷實(shí)。沒(méi)有足夠的誠(chéng)意,沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn),人生閱歷,藝術(shù)創(chuàng)作很難完成這樣的情感轉(zhuǎn)化。好萊塢占領(lǐng)全球電影市場(chǎng)這么多年,技術(shù)創(chuàng)作更是流程化,但是每年的優(yōu)秀作品中,又有幾部是產(chǎn)于好萊塢的呢?何況好萊塢購(gòu)買(mǎi)的是全世界優(yōu)秀的創(chuàng)作型人才。所以,在本書(shū)前半部分中,作者所擔(dān)心和憂(yōu)慮的行業(yè)問(wèn)題,其實(shí)歸根結(jié)底終是創(chuàng)作問(wèn)題。創(chuàng)作之所以重要,是因?yàn)閬?lái)源過(guò)往經(jīng)歷和生活,是人性情感深處的歸宿。任何一種打著藝術(shù)的幌子,都難以逃過(guò)觀眾明亮的眼晴。時(shí)代浪潮過(guò)去,藝術(shù)不留下時(shí)代痕跡,難道只能單憑借于史料記錄嗎?
讀書(shū)筆記作文 篇4
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。他的故事是人們強(qiáng)大的精神支柱。寫(xiě)的`是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
讀書(shū)筆記作文 篇5
讓我回到那個(gè)時(shí)代,那時(shí),我還在成長(zhǎng)之中,那時(shí),詩(shī)泉滾滾而來(lái),日新月異地不斷迸涌,那時(shí),霧靄籠罩著世界,蓓蕾有可能蔚為奇觀,那時(shí),我去叢谷之間,把盛開(kāi)的百花采來(lái)。我一無(wú)所有,卻滿(mǎn)足非常,因?yàn)槲易非笳胬恚瑦?ài)好幻想。還我那種不羈的沖勁,深厚而充滿(mǎn)痛苦的造化,憎恨的威力和愛(ài)的權(quán)柄,還我消逝的青春年華!——《浮士德·舞臺(tái)序幕》以這首詩(shī)開(kāi)頭,并非偶然。
《浮士德》是一部戲劇,在《外國(guó)文學(xué)名著&快速閱讀》(中國(guó)紡織出版社)里,翻譯者楊武能說(shuō)它屬于一部詩(shī)劇,而現(xiàn)在網(wǎng)上大多說(shuō)它是一部話(huà)劇。出于對(duì)文本的多次研究,詩(shī)是其中對(duì)中心內(nèi)容不可或缺表達(dá),本文就暫定其為詩(shī)劇。《浮士德》是歌德的代表作。他的創(chuàng)作延續(xù)了將近六十年之久。詩(shī)劇以德國(guó)民間傳說(shuō)為題材,以文藝復(fù)興以來(lái)的德國(guó)和歐洲社會(huì)為背景,寫(xiě)一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)知識(shí)分子不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),竭力探索人生總義和社會(huì)理想的生活道路。
作為一種依靠舞臺(tái)表演來(lái)實(shí)現(xiàn)許是的藝術(shù),戲劇非常強(qiáng)調(diào)矛盾與沖突,因而戲劇結(jié)構(gòu)技巧在表現(xiàn)矛盾沖突方面顯得尤為重要。劇本結(jié)構(gòu)按照浮士德的感性沖動(dòng)到理性沖動(dòng)再到審美創(chuàng)造沖動(dòng),以不同階層和層次,向前層層推進(jìn),境界一層高于一層,呈上升階梯型,直到浮士德靈魂最終“上升”到天堂。歌德辯證地看待善惡的關(guān)系,不是視之為絕對(duì)的對(duì)立,而是把它看作互相依存、互相轉(zhuǎn)化的'關(guān)系,揭示了人類(lèi)正是在同惡的斗爭(zhēng)中克服自身的矛盾而不斷取得進(jìn)步的深刻道理。這在詩(shī)劇的開(kāi)頭時(shí)上帝有關(guān)善人須努力向上才不會(huì)迷失正途的議論,以及詩(shī)劇結(jié)束時(shí)天使們唱出的"凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救"的歌詞中都得到了明確的體現(xiàn)。總體上來(lái)說(shuō),《浮士德》構(gòu)思宏偉,蘊(yùn)含的思想博大精深,表現(xiàn)手法多樣,融現(xiàn)實(shí)主義與浪溫主義于一爐,將真實(shí)的描寫(xiě)與奔放的想象、當(dāng)代的生活與古代的神話(huà)傳說(shuō)雜糅一處,善于運(yùn)用矛盾對(duì)比、映襯對(duì)比的表現(xiàn)手法安排場(chǎng)面、配置人物,使光明與黑暗、崇高與卑劣、善與惡、美與丑等矛盾對(duì)立的雙方特點(diǎn)鮮明地凸現(xiàn)出來(lái),達(dá)到了極高的藝術(shù)境界。從藝術(shù)上看,內(nèi)容龐雜,用典極多,象征紛繁,使作品艱深隱晦,給一般讀者的閱讀和理解造成了較大的困難。從某種程度上,這是不是影響了詩(shī)劇藝術(shù)表現(xiàn)力?
從思想上看,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)固有的軟弱和妥協(xié)的本性,如靡非斯托是一個(gè)魔術(shù)神通的魔鬼,在他的掌控之下,浮士德失去了自我,甚至失去了他原有的“善良的靈魂”,他的很多不義之舉都是在魔鬼的魔掌之下促成的。最后失明的浮士德聽(tīng)到一片勞動(dòng)的聲音,在他腦海里展現(xiàn)出一片土地肥沃、人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象,陶醉其中,情不自禁地發(fā)出感嘆,“你真美呀,請(qǐng)停留一下!”。我為浮士德因這一句話(huà)而皈依天堂的宿命感到不平,我認(rèn)為此時(shí)的浮士德才是最真的自己,他掙脫了靡非斯托的控制,他那一句話(huà)純粹是贊美之情溢滿(mǎn)心中,不得自已而發(fā)出的一句由衷的贊美,并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的滿(mǎn)足。因此,浮士德并沒(méi)有觸犯與靡非斯托的訂約。沒(méi)有犯罪,卻受到了非人的罪犯懲罰,何不為之扼腕嘆息!作品這一結(jié)局是不是曲解了“滿(mǎn)足”一詞的本意?在他的有生之年他停止探求了嗎?其實(shí)作品是根本就沒(méi)有讓他有停止探求的機(jī)會(huì)啊!難道贊美之情有錯(cuò)嗎?真情由衷贊美的價(jià)值意義又何在?
當(dāng)然,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,這些疑慮設(shè)想只是個(gè)人見(jiàn)解,對(duì)于《浮士德》的賞析,相信各書(shū)友的看法會(huì)眾說(shuō)紛紜,見(jiàn)仁見(jiàn)智。
【讀書(shū)筆記作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)筆記作文12-20
《邊城》讀書(shū)筆記作文12-15
初二讀書(shū)筆記:《老人與海》讀書(shū)筆記作文08-19
讀書(shū)筆記范文01-04
國(guó)富論讀書(shū)筆記作文12-03
【精選】我的讀書(shū)筆記作文3篇12-04
【必備】讀書(shū)筆記作文7篇12-04
【推薦】讀書(shū)筆記作文4篇12-04