【熱門】六年級作文300字匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
在豐富多彩的童年生活中，有那么多小事，就像一部電視劇，經常出現在我的腦海里，其中最難忘的是星期二下午發生的事情。
在班會的一天，老師告訴我們；今天的班會，我們選擇了[優秀學生。話剛落音，立即課堂沉默，過了一會兒看見幾個同學大膽舉起了手。看著同學老師請舉手發言，他們已經選擇了麗登雅聶云雅詩閣等十二名學生，我有。我的心臟是充滿希望的，就像吃了蜜一樣甜，那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經選定。結果出來了，同學們和一些66票，有的'得到了60張選票，所有選票是不一樣的。在他只有10票來看，九票旺盛陳，張翎15票，心想這是不是擺脫三個男孩？我也有信心像一個泄了氣的皮球。
下課了，老師語重心長的對我說；要學會如何面對一個失敗，團結其他同學，互相可以幫助學生好好進行學習，下次我們一定社會會被選上，以后要努力哦！這時我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對自己說我一定會更加努力。
那是很久以前的事了，但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵我不斷進步！！
六年級作文300字 篇2
今天，我的媽媽給了我一張照片和一張申請書，媽媽讓我把這些東西交給臧老師，為了給我辦出門卡。
我交給臧老師了，她說：你到大隊部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊部在哪兒？臧老師就問同學們：有誰知道大隊部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊部的時候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會兒你自己上來吧，再見。一轉眼，她就不見了。我見到大隊部的王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時候到我這兒來，別忘了！到上操的時候了，我就到大隊部去了，王老師說：對不起！我還沒印好呢，你第四節課下了之后再到我這兒來。然后，到了時間我又去了大隊部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的.吧。
我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長大了，會辦事了，這真是個好的開始。我很開心。
六年級作文300字 篇3
今年暑假我參加了天天天藍旅行社組織的夏令營，去了江南無錫，正是這次十分難忘的旅游，我發現了一件我十分喜歡的藝術品，一個搞怪菠蘿刺猬。當時，它那又呆又萌的眼神，好像在對我說，快把我帶走吧，于是我當機立斷把它買了下來。回到家后，我對這個小家伙越看越喜歡，簡直是愛不釋手。它小小的眼睛黑溜溜的，眼睛中間一點雪花白，煞是好看，看到它就仿佛進入到了這個小東西的內心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴連在一起，嘴角總是輕輕上挑，好像嬌羞的.小花在向我點頭微笑;也許是制作者非常理解我們這些擁有者幼稚的心思，把它身上的刺變成軟軟的葉子，把它的身體變成圓圓的菠蘿，加點褐色的黃更加襯托出小刺猬的憨態可掬;四只又短又粗的小腿撐起龐大的身軀，一件完美的藝術品展現在我的面前。
小刺猬不僅擁有漂亮的外形，還有其獨特的價值。它可是一個人見人愛的儲蓄罐，它不僅可以幫助我積攢財富，還可以培養我的節約精神，它是我最鐘愛的小管家。
它雖然既可愛又很有價值，但我還是把它送給我最喜愛的兩個雙胞胎妹妹。因為，分享也是快樂的!
六年級作文300字 篇4
合上書，我伸個懶腰，細細地品味著書的味道.....
我看的是《用心靈去傾聽》這本書，講述的是蘇珊和湯米的故事，講述蘇珊是如何用心靈，去傾聽湯米的故事。
我走到陽臺，心里突然萌發出一種想法，我能不能也像蘇珊一樣，用心靈，去傾聽呢？
我注視著一朵花，試圖跟它交傳信息，可是等了好久，還是.....我有點沮喪，耷拉下腦袋，又拾起旁邊的書，想從里面獲得點信息，突然，我眼睛一亮：我得用心，去傾聽啊！！
想到這，我慢慢靜下心，用柔和的'目光注視著花兒，慢慢的，花兒似乎在向我問好：“嗨~你好啊，今天開心嗎？”我開心極了，打個招呼后又望向別處：我聽到鳥兒在竊竊私語；我聽到風兒給小草講故事；我聽到小花與大樹談心；我聽到白云在嬉戲的聲音......
世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。
萬物都是有生命的，他們也有他們的語言，只要我們用心靈去傾聽！！
六年級作文300字 篇5
在我們的成長過程中，有許多人值得我們去感謝：有與你同甘共苦的朋友；用心血把你澆灌的家人；愿永遠當你的鋪路石的`老師……但，我想感謝的人是我的爸爸。
我向來膽子小，不敢爬網，不敢吊杠，也不敢翻雙杠……可是，爸爸明知道我膽子小，手臂沒有力氣，還總是讓我去爬雙杠，但在那一次，我才懂得其中的道理……
我剛來到體育場，爸爸就立馬拉起我“走，拉雙杠去！”我一臉不情愿，但還是被活生生的拉走了。“爬上去。”爸爸指著雙杠說，“那，那一定要在下面拖住我哦！”我咬著嘴唇。“沒問題！”爸爸先把我抱起來一點，我抓著一根杠，腳踩在柱子上，“一、二、三！”我腳一用力，但沒爬上去，懸在空中的我害怕極了，又叫爸爸把我抱下來，就這樣進行了好幾次，但都失敗了，我有些氣餒，爸爸笑著說：“再試一次吧。”我點了點頭，用盡力氣，兩腿奮力一蹬，爬了上去。從此以后，我干任何事都不再害怕了，因為我相信只要有勇氣總會成功的。
我想感謝爸爸，感謝她讓我懂得了堅強，讓我變得勇敢，不再軟弱。
六年級作文300字 篇6
聽到“海盜船長”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長”只是一個游戲！
洪老師一聲令下，我們就開始了激烈的游戲。首先，我們圍成了一個大大的圈。再記住左右分別是誰，做完了這些，就開始游戲了。只見一位同學指著王榮輝說：“海盜船！”他指了指自已說：“長”。話雖這么說，可他還是呆若木雞，連動都不動，像烏龜一樣。而他的左右兩邊早已做好了劃船的`手勢，還發出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲啊！
接下來，又是王榮輝來點了。可他還是一副淡定的樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問：“怎么了？怎么了？”真是一個名副其實的傻蛋兒啊！
一輪輪比賽過去了，緊接著是最后一輪比賽了。一位同學指著裘碩說：“禽獸。”“什么？”同學們笑著問他，他淡定地說：“怎么了，說錯了？”我笑得眼淚都出來了，他還是一副木納的表情，真是個書呆子，不過是個有趣的書呆子。
精彩的游戲，精彩的結束了。“海盜船長”這個游戲，我一定會把它深深地刻在心里……
六年級作文300字 篇7
有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活。”每個人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。
也許有人會問我：“你為什么想當一名作家呢？”這還要從上學期的一件事說起。
那次我們當堂寫作文，我寫好后拿給老師看。老師看過后對我說：“寫的不錯，但即使你是世界上最完美的李子，放的時間長了也會腐爛。你明白我的意思嗎？”老師的.這一句話點醒了我，我當時心里在想：既然老師說我寫的好，我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛作家這一職業。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛你的讀者們，一起分享書中的人物時，那將會是多么幸福啊！
為了實現我的理想，我今后會這樣做：做生活中的有心人，將生活中的點點滴滴變成我寫作的素材；認真寫好老師布置的每一篇作文，向老師請教寫作方法；堅持每天寫日記，每周寫周記；在讀書時認真寫好讀書筆記，積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫出優秀的作品為國爭光！
六年級作文300字 篇8
每個人眼中的世界各不相同，有的人認為世界是幸福的，有的人認為世界是殘忍的，有的人又認為世界是充滿藝術氣息的……而我眼中的世界是美好的。
那是一個冬季的下午，明朗的陽光照耀著大地，感覺不到冬季的來臨。當時我吃完點心，獨自一人走在馬路邊，遠遠的就看見一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么辦呢？正當我還在遲疑的時刻，一個溫柔、成熟的女聲打斷了我的思緒：“阿姨我來扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時，我心生慚愧，一個美好的畫面立即浮現在了眼前。
但我看到過一個新聞：一位老太太摔倒在地，來往的.人群中沒一人愿意去攙扶她，僅僅只會冷眼旁觀，老太太心里會怎么想啊！
“世界上美好無處不在，只是缺少善于發現美的眼睛。”在我認為，創造美好的人是值得受人尊敬的。
沒錯，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一個人都有一顆樂于助人的心。但我認為，我相信。世界一定是好人多，也許僅僅只是一個細微的動作，也會使世界變得美好起來。
六年級作文300字 篇9
美，人人都喜歡，因為它體現出最好的價值。
星期天，我和媽媽一起去外出，在公園里看見一位老奶奶坐在輪椅上看風景，突然，跑來一位慌張的年輕人，不小心把老奶奶撞了一下，水壺也被撞掉了，年輕人連說聲對不起都沒有，就一溜煙的走了。這時老人搖搖頭，嘆氣，說了些什么話，在吃力的彎下了腰撿水壺，那眼睛瞇瞇得，很吃力，慢慢地彎下腰，重心偏向另外一邊，眼看輪椅就要倒了，當我正準備沖過去的時候。突然，在老奶奶旁邊玩耍大約7、8歲的'小女孩急忙跑過去，幫了老奶奶一把，并撿起水壺，老奶奶連忙說謝謝、謝謝。小女孩說不用謝。
這幾秒鐘發生的事情，我覺得這個反應機靈的小女孩的品德和行為都是很好、又有愛心，這個也是一種美，也體現了小女孩的價值。
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