禮儀作文600字(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮儀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀作文600字 篇1
每個人都有一個家。家是我們的搖籃，給我們溫暖，給我們庇護，給我們許許多多。
試想，如果沒了家，我們將會無家可歸，到處流浪。這個家只是小家。我們還有一個大家，這就是我們的國家。國家是我們的根本。她給我們主權，給我們尊嚴，給我們一切一切。試想如果沒了國家，又將會怎樣呢？我們就會受人宰割，任人欺侮，成為亡國奴，近代史的恥辱就會重現！
因此，自古以來，有多少愛國志士為保衛國家、保住國家領土的完整浴血奮戰，為國捐軀！岳飛的精忠報國有口皆碑；文天祥丹心一片人人稱頌──真是舉不勝舉。有國才有家，每個人都愛自己的家，也更愛自己的國家！
我們驕傲，我們是中國人！五星紅旗是中國的象征。舉行升旗儀式，當然應嚴肅莊重。《國旗法》作了明確的規定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心！
同學們，難道我們會輸給美國的.教育，輸給美國的孩子嗎？不，我們會做得更好！不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴！在集體朝會時，大家都作得很好。可平時每天升旗時，個別同學態度不夠嚴肅。為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧！
禮儀作文600字 篇2
中國乃禮儀之邦，從古至今仍有不少優秀的道德禮儀，說道“禮”我們馬上會想到：“禮多人不怪、禮儀之邦、禮輕情意重或一些成語，如彬彬有禮，禮尚往來等。禮與我們的生活息息相關，非常密切，可見“禮”已深入到社會的各個層面。
在《尚書·堯典》說堯東巡守，到達岱宗時，曾修“五禮”，《尚書·皋陶謨》也有“天秩有禮，自我五禮有庸哉”在《中庸》中也有“禮儀三百，威儀三千”之說。所以禮可大致分為五種——吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮，這也是古代禮儀的重要組成部分。而現在的禮大致就是禮貌，禮貌是處理人與人之間關系的一種行為規范，是人們在日常生活交往中應該共同遵守的道德準則。有禮貌體現在言行舉止，在學校，見到老師、同學要問好，可以幫老師接杯水、抱作業，在班級，同學有困難及時幫助，不小心踩到別人的`東西要說“對不起”，在家里，出門時給父母說一聲，去哪里，做什么，幾點回來；家里若來了客人要主動問好。這些雖然只是一些小事，甚至是一個再平常不過的動作，都能折射出一個人的素養。總之，要想成為真正懂禮貌的孩子，要做到三點，首先注重個人的儀容儀表、儀態舉止，談吐、著裝等。其次，要做到尊重師長、長輩、父母，不冒犯他們，在公共場合遵守秩序，最后，要做到謙恭禮讓。
我有一個關于禮的故事，聽了之后或許你會更深刻的明白“禮”。孔子有一個弟子叫曾子，有一次他在孔子身邊侍坐著，曾子知道老師是要指點他深刻的道理，于是立刻從席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地請教。在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，是謙讓及對父母、老師的尊敬之禮。
關于禮的故事還有很多，他們都是為了教育子孫后代，如果我們人人都能做到懂禮、講禮，那么這些故事我們不只是在書上看到，而是親身感受到。哪怕給老人讓座等一系列小事，都能讓我們向禮儀之邦邁進一大步。作為一名炎黃子孫，我們有責任、有義務正確倡導正確行駛禮儀。
禮儀作文600字 篇3
那人，那車，那笑容
文明似一陣春風，吹暖了人們的心靈。
那個周末，讓我最難以忘記的是那一件事……
“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來，心里抱怨著。
走著走著，來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過。“嘩——”那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。
許久，又走到了一條馬路上。
我向馬路兩旁望了望，只見馬路的右端，許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發生剛才那樣的事。
過了一分鐘，我沒有感覺到水濺在我的.衣服上，只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛
發現為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央，堵住了后面那長龍一般的車輛。
好奇心使我來到了那輛車旁。
忽然，駕駛座的車窗打開了，一張清秀的臉探了出來，眉毛完成月牙形，嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了，她是要讓我們先過去。
過了馬路，我轉頭一看，只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊，其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著，沒有濺出任何水花……
一陣春風拂過，我感到格外的溫暖。
文明只是這么一個細微的動作，可是他給別人帶來的，卻是無窮無盡的溫暖。
禮儀作文600字 篇4
說起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過馬路，見到老師要問好，別人遇到困難要主動幫助等等。
我今天就做了一件很有價值的事情——扶老奶奶過馬路。我現在就給你們講講吧！
我今天放學回家時，和幾個同學一起走，走到半路時，我看到了一位老奶奶拿著一些東西，還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們在想：那個老奶奶站在馬路旁干啥呢？是不是遇到啥困難了吧？
于是，我們懷著疑問跑了過去，問：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過去呀？”
老奶奶看著我說：“是呀！公路上的車非常多，太危險了，而且我小孫子今天過生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿臉充滿笑容地說：“可以，我很樂意，我們走吧！”于是，我扶著老奶奶，后面的幾位同學幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對我們說：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門應該做的`，助人為樂是快樂之本啊！再見了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發生在公交車上，我正坐在座位上看外面的風景時，突然車停了，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見老爺爺的額頭上全是滿頭大汗，令人產生憐憫之心，可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來說：“老爺爺，您坐吧！我一會就下車了。”
老爺爺笑了笑說：“唉！你真是一個懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著，沒事兒，謝謝小朋友。”
經過我的多次勸說，老爺爺終于坐下了，然后我就聽到車上的很多乘客說：“哎呀！現在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽著，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長吧！
禮儀作文600字 篇5
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學無時無刻不在發生巨大的.變化。身為砂子塘小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們砂子塘小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
禮儀作文600字 篇6
眾所周知，中國是文明禮大國，文明禮儀已經流傳千百年。
古人云：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧。”可見，古人清楚地認識到了禮儀的重要性。并且他們也踐行到現實生活中。
《程門立雪》這個故事想必大家都有所耳聞。楊時曾在一雪天去拜訪老師程頤，不料老師正在臥寢。他沒有吵醒老師，只是靜靜地在門外等候。幾個時辰過去，老師睡醒知道此事，連忙出門去，發現楊時成了一個雪人。這個故事是表現了楊時的求學心，但也同時寫出了楊時對老師的尊重。
《三顧茅廬》中的劉備更是如此。劉備懇請諸葛亮助他復興漢室。諸葛亮第一次、第二次都沒有同意，但劉備沒有灰心，第三次拜訪。這一次，劉備專程在下雪天造訪。走到半路，劉備硬是要下馬車徒步前行。松軟的.雪上落下了誠摯的腳印。到地方后，發現諸葛孔明正在休息，就沒有讓童子叫醒他，而是筆直的站在屋內等候。這一候便是幾個時辰。門外的張飛、關羽都上脾氣了，揚言要燒了這茅屋，但劉備仍不為所動，諸葛亮感受到了劉備的真誠，便答應了他。若劉備到地方后就叫醒諸葛亮與他敘談，結果又會是怎樣一番光景呢？
文明禮儀可謂是中華文明之美，既然古人認為我們立了一個榜樣，我們便應該向他們學習，讓“文明禮儀進校園”。
這其實很簡單。上樓梯時禮讓他人，碰到老師親切地說一句“老師好”，問過老師問題后說一聲“謝謝”，不經意損壞他人的東西時說一聲道歉……這些細微的動作，簡單的話語都是文明禮儀之美。
愿文明禮儀走進校園，洋溢在校園的每一個角落。
禮儀作文600字 篇7
中國，自古被譽為“禮儀之邦”。而在“禮儀之邦”中有很多的傳統禮儀美德，其中我覺得最不可缺少應該是從古代流傳至今的一種傳統禮儀，叫做“孝敬”。
我相信大家都聽說過一句古話，叫“百善孝為先”，它的意思是說一個人先要會孝敬自己的父母，才會去熱愛自己的國家。
在古代，漢文帝劉恒就是以仁孝之名聞名以天下，他的母親臥病三年，每次母親吃藥他都會親口嘗過，確認沒事后才給自己的母親喝，漢文帝在位24年，重德治，興禮儀。我相信有些人一定看過一則公益廣告，一位年輕的女人忙碌了一天家務，晚上打了一盆熱水準備給自己的媽媽洗腳，這件事被他年僅五歲的兒子看見了，當女人幫自己媽媽洗好腳回到房間時，瞧見她年幼的兒子端著一盆熱水搖搖晃晃地走來，憨憨地說道：“媽媽，您辛苦了，今天我來幫您洗腳。”這種精神是多么可貴啊！而且是發生在一個5歲的小孩身上，更別說是我們這些十幾歲的少年身上呢。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母對他并不慈愛，常在他的父親面前說他的'壞話，導致王祥失去了父愛，繼母總是讓他去干一些臟活累活，比如打掃豬圈，牛棚等，一年嚴冬，繼母朱氏生病了，請來江湖郎中看病，說是要吃新鮮鯉魚和黃雀才能好，大冬天的，王祥自己跑出去，用體溫化冰，捉魚。這個舉動感動繼母，流傳千古。后來，王祥改名為孝感。
傳統禮儀中“孝敬”只是其中的一種，它還有很多其它種類，我希望大家從我做起，從小做起，帶動更多的人們學習禮儀，繼承從古到今的優良禮儀美德，因為這些才是“禮儀之邦”的代表。
禮儀作文600字 篇8
我應當怎樣來形容“文明禮儀，伴我成長”這個20xx級8班的主題班會呢？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節目的意義。
假如我是個作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。
然而我卻什么都不是！
我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。
班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。
第一個節目是“文明之禮，禮儀之道”，節目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的`含義。
但這些并非是最精彩的，我認為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內燈光關閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終，40分鐘的主題班會結束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害！
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