【熱門】敘事的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
如果我不張嘴，別人可能會夸我，“這個孩子長得挺好看的。”如果我一得意露出了門牙，別人一定會補上一句，“可惜，這牙長得太難看！”唉！自從我開始換牙，奶牙和恒牙之間就展開了戰爭，一個就是不掉，一個非要長出來，于是我的門牙就成了現在七扭八歪的樣子了。寒假，媽媽帶我去醫院看牙醫，因為我還沒掉的虎牙上又長了一顆虎牙。我一百個不情愿，但是又沒辦法，從坐上車去醫院那一刻起，我的心就堵的一點縫都沒有。
到了醫院，先排隊掛號，我莫名其妙地就冒出一個想法：牙醫要是沒上班就好了。掛完號到候診區等著，有的人愁眉苦臉，有的人坐立不安，有的小孩干脆放聲大哭，抗議看牙。弄得我這顆本來就忐忑不安的心啊更加煩躁，真想馬上離開這里。終于輪到我了，牙醫讓我張嘴一看就說：“拍個片子去吧！”我就下樓，又排隊，然后就進到黑漆漆的`拍片室，醫生也不知道讓我咬住個什么東西，反正我是咬得緊緊的，生怕我的心會從嘴里跳出來了。經過二十幾分鐘的等待，我又回到了牙醫身邊。他拿著片子端詳了一會兒，又仔細的看了看我的牙，還和旁邊的醫生交流了一下，最后對媽媽說：“這顆虎牙是他原來的奶牙沒掉，現在新牙長出來了，沒地方，就擠上邊來了。得把奶牙拔掉。”盡管我一百個不情愿，還是心驚肉跳地躺在了治療椅上。醫生把治療椅旁的探照燈扭過來照著我的臉，我嚇得趕緊閉上了眼睛。“張嘴！”我剛張開嘴，就不知道他往我嘴里呲了什么水，我下意識的就咽了一口，這時卻聽見他對媽媽說：“接水給他漱口。”之后醫生用消毒棉球在我的牙齦上來回擦拭，然后拿起一個針頭雪亮的麻藥針，把我嚇得手心里全是汗。這扎針的滋味，哪是一個“疼”字能概括的啊！過了一會兒，我的嘴巴就木了，沒有任何感覺了。醫生拿起一把小老虎鉗，夾住我的牙齒，用力地左一拽，右一拉，又左一拽，右一拉。重復了好幾遍后，“嗤”一下，牙齒脫離了我的牙齦，血從牙齒上流到了喉嚨里，頓時嘴里面全是血腥味兒。醫生迅速地把幾個棉花球塞在了我的出血的牙齦處，讓我咬住止血，叮囑我別講話。我從椅子上坐起來，只感覺到兩腿發軟，頭暈眼花。媽媽扶我在候診區休息了一會兒才緩過來。
回頭想想這事，實際也沒有多么可怕，很多時候害怕都是自己嚇自己啊！
敘事的作文 篇2
我走進一家西餅店，形態各異的點心安穩地躺在精致的盒子里，盒子上扎著彩色的蝴蝶結，仿佛穿著紗裙的公主。我拿起一個棕紅色的山楂糕，上面還印著黑白色的條形碼。服務員笑容滿面地說：“買這種吧，它比傳統的山楂糕好賣多了。”我遲疑了一會兒，買下了山楂糕。
剛走出店門，我立刻撕開包裝袋咬了一口山楂糕，絲絲縷縷的甜味襲來，卻甜得有些膩人，香料的味道太濃，遮蓋了山楂的原味。又或許，這早已不是我記憶中的味道……
山楂糕是我童年時的最愛，勝過酥的杏仁、脆的餅干、香的`芝麻。那油亮的糕餅上泛著琥珀色的光。咬一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻溢滿一陣陣的酸。再咬一口，我便停不住嘴了。
我常跟著外婆走在鄉間的小路上。老糕點房并不遠，就在接近村口的地方。田野里的玉米筑起一道綠色屏障，飄著金黃的“胡須”。淡紫色的豇豆花，像一群小蝴蝶湊在一起說笑。我走著路，手卻一刻也停不下來，一會兒拔一根野草，一會兒摘一朵牽牛花，心中默默數著，采下十根草和十朵花就會走到老糕點房了。
一進店門，木制柜臺前的阿姨笑了，外婆的臉也綻成一朵菊花，我更是笑得合不攏嘴。“來一斤山楂糕！”“好咧！”兩張棕色油紙攤開，分幾層將山楂糕堆放成寶塔形，然后在最外面包一張紅紙，再用毛筆寫上黑色的“福”字。阿姨手執一卷草繩，手指上下翻飛，靈巧而神奇。在我眼中，她是個魔術師，一瞬間就包好了點心。
外婆牽著我，嘴里哼起小曲，聲音穿過青石板。我們穿過老宅的堂屋，進了院子，來到槐樹下。外婆拿起祖傳的銀菜刀，“咔咔咔”幾下，剪開包裝紙。我迫不及待地捏起一片山楂糕放進嘴里。那時的我，看不見自己的笑臉，卻見外婆臉上的皺紋全舒展開了。
“好吃嗎？”“好吃！”“好吃再買。”
河中的清水，水中的碧波，波中的倒影不見了。青石板變成了柏油路，三輪車變成了小轎車，矮矮的小土屋變成了高高的水泥樓房，老糕點房也不見了。
去年中秋，父親的朋友捎來一大箱義亭土月餅，用暗黃的紙包著，顯得樸素又溫馨。母親興致勃勃地切好，如丁立梅書中所述，擺成菊花的模樣，裝在水晶盤中。而我咬了一口就放下了，再也沒有繼續吃的興致。太多的油、太多的糖，像濃妝艷抹的婦人，已失去了月餅的本色。
吃著山楂糕，我仿佛又見外婆手提兩包點心，走在田間的小路上。路兩旁是綠海般的莊稼，蟲鳴唧唧，鳥啼啾啾。晚風下外婆哼著輕柔的小曲，緩緩走著。我望著外婆的背影，直到那背影漸漸模糊，消失在古老村莊的盡頭……淚濕眼角，我知道，我以后都只能在回憶里追尋那遙遠的香甜了。
敘事的作文 篇3
每個人的心中，都有著自己那份美美的回憶，我也不例外…
剛踏入初中校園的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，對新的事物和環境感到“窒息”。這里有新的老師，新的同學，新的陌生環境，使我的性格逐漸變得內向起來，我不再像小學那時一樣，主動去找同學玩兒，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新來了一位班主任，她姓張，叫張心老師，經過她一學期耐心的幫助，才使得我打開心中的那扇門…
記得有一天，因為熬夜打游戲，早上太陽曬到屁股才起來，被媽媽罵了一頓，使得我心情十分低落…去學校的路上，一直抱怨著…天公不作美，到公交站還挨淋了一場雨，鞋子都濕了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充滿了各種爽…到了學校之后，我匆忙的趕赴教室，但是沒來得急，上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口，就看到張老師在講臺上向學生們問好，這是準備上課的節奏啊!完了，我知道自己已經遲到了，低著頭，不敢面對老師，低聲下氣的打了聲：“報告!”張老師便問起我：“這位同學，今天你為什么遲到?”我：“是因為今天……” 老師：“好了同學，你不要再說了，老師已經知道了，進來吧，下次注意點就可以了”我提著濕答答的鞋子，輕快的跑到自己的座位，準備開始上課～這時候，張老師好像看到了我濕答答的鞋子，便問我：“這位同學，你的鞋子濕了，就不要再穿了，等天晴，老師幫你拿去洗和曬，你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬分震驚!頓時懷疑人生!世界上竟然有這么好的老師?我懷著半信半疑的心來到了辦公室…張老師：“同學，坐吧，老師給你換一雙新鞋子。”說完，老師便拆開一盒嶄新的鞋盒，把鞋子提出來，用醋把我腳上的水擦掉，給我穿上了這雙鞋…這時候，一位老師經過，便說：“張老師，這是你的兒子啊?這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道：“父母買給孩子的鞋，哪有不合適的'”邊說邊幫我系鞋帶…張老師：“同學，好了，回去上課吧!”說完，老師便拿起課本，回到教室上課～老師講課很認真，半天下來，教會了我很多新的知識，同學們也津津有味地聽著，也學了不少東西!直到放學的時候，有一個男孩跑過來教室，對著張老師就叫：“媽!今天是我特意來學校看看您給我買的新的鞋子的，這雙鞋子是我最喜歡的了，做夢的時候都想得到，媽!給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子，正準備脫下來，還給老師…沒想到老師和他兒子說：“李陽，你的那雙鞋子，媽今天沒給你買，改天我們再去買吧!好了，放學時間到了，我們回家了!”男孩低著頭，皺著眉頭，不情愿的被老師牽著離開了…我看了看這雙鞋，似乎回到了從前，沒有繼母那時候，媽媽和老師一樣對我這么好…然后，我獨自躲到角落里，哭了起來…
第二天，老師來上課，我正打算把鞋子還給老師，沒想到老師盡然說：“你是我的學生，師生情嘛，這雙鞋就當是老師送你的，好好學習吧!”我拿著鞋子，堅持還給老師，說我3不要…老師也沒講什么，就說了一句：“你不要老師可丟了哦，反正沒人要…”我也無話可說，只有收下這雙鞋子…從這以后，老師被調去別的學校了，但是這雙鞋子依然陪伴我過了整個初中，鞋子還好好的，只是我腳大了，穿不了了…
于是，這雙鞋子就堆在我家的角落里，成為了那份屬于我的回憶，每次不開心的時候，看到這雙鞋，心中自然有點兒安慰…讓我相信這個世界上，善良的人很多…在此，祝老師事業蒸蒸日上，身體健康，家庭幸福美滿…
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