我收獲了快樂作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了快樂作文1
暑假看什么書呢？
記得那天，奶奶想讓我體驗勞動的快樂，就給我買了包香菜種子。并說：“你把香菜種子種好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功了，這個任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅定的說：“有。”
我先把香菜種子種在了一個花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽光的照射，可是，過了三、四天都沒長出來，我沒灰心，繼續(xù)培植，又過了幾天，居然發(fā)出了小小的嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步；又經(jīng)過我的'細心培養(yǎng)，它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長長的脖子，我又向成功邁出了一小步，又過了很長一段時間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。
晚上，奶奶正在做魚，可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了，我急忙說：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻一下吧！”吃著用自己種的香菜調(diào)味的魚，心里美滋滋的，這頓魚好像也特別的好吃！
我收獲了快樂作文2
問收獲了什么。有人說自己收獲了知識；有人收獲了幸福；有人收獲了道理；有人收獲了糧食；有人收獲了糧食；還有人收獲學(xué)問；而我收獲了快樂。
暑假的時候，爸爸給我報了一個游泳班，我們老師讓水下屏氣，我在練的時候，沒有屏好氣，喝了一大口水，我當(dāng)時立馬就不想學(xué)了，老師在旁邊不斷地鼓勵我，我馬上鼓起勇氣，經(jīng)過不斷艱苦的練習(xí)，我終于學(xué)會了屏氣。
接下來學(xué)蛙泳的時候，我的興趣好象增長了很多，對學(xué)習(xí)游泳的`興趣也大了不少，我么一邊學(xué)著蛙泳的姿勢，一邊說著有趣的事情，我快樂極了。
我們共煉了十天，在一天天的訓(xùn)練中，我學(xué)會了蛙泳、自由泳。老師在游泳的時候，動作優(yōu)美極了，我也想像老師那樣游泳。
艱苦的十天過去了，這十天讓我得到了許多快樂，同時也讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話真實的意思。
我收獲了快樂作文3
三年級暑假的時候，記得有一次，我想到小凡家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業(yè)寫完才行。過了三天，終于把作業(yè)完成了，那一天到小凡家玩，實在令人難忘。
我們倆先玩會兒電腦。體息時間到了，我和小凡到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，又在下區(qū)玩了一會兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那里，那兒有兩個通道可以過，我聽說話的聲音，感覺越來越大，說明小凡他已經(jīng)走過來了。我快速的.從另一個通道繞開走了。我逃了一切。上局我贏了，那天我玩的可開心了，我收獲了快樂。
我收獲了快樂作文4
去年的暑假里，媽媽帶著我和哥哥去北京登長城，在那里我收獲很多快樂。
去年8月14日清晨，我們和導(dǎo)游來到長城腳下，這里已經(jīng)是人山人海了。
我們開始登長城，走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)城墻上有很多方形孔，我問媽媽。媽媽說，這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰(zhàn)臺而在城墻上構(gòu)筑橫隔墻。還有障墻上設(shè)有射孔，守兵可以從這里射擊敵人。聽完，我明白了。
我們又走了一會兒，我看到我隔一段就有一個像城堡似的'東西。媽媽告訴我:“這個叫烽火臺，是古代用于傳遞信息用的設(shè)施。當(dāng)發(fā)生敵情時通過它燃起的煙傳遞信息，使更遠的地方知道敵情。”我又知道了一些知識。
走著走著，我不想走了。媽媽說:“不到長城非好漢，我們要堅持下去。”聽完媽媽的話，我有信心了，堅持走到最后。
這一天下來我雖然特別累，但是我也收獲了很多知識，收獲了很多快樂。
我收獲了快樂作文5
今天，我在小樹林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！
我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的.撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。
我收獲了快樂作文6
今天早上剛起床，爺爺奶奶就打來電話說要我們趕快去幫他們挖土豆。我們匆匆吃過早飯便去了爺爺家。
到爺爺家后媽媽交給我一樣任務(wù)“挖土豆”。我想，這些活太簡單了，平時見大人們干的多了，沒有多難。于是我就輕松的答應(yīng)了。隨后我就帶鏟子和媽媽一起到地里去干活。開始挖土豆了，我剛挖的幾個土豆，轉(zhuǎn)眼就不見了，原來又被我埋進土里了。我看了看媽媽干活的樣子，原來他們在有嫩芽的.地方挖，就會找到土豆了呀！于是，我一見嫩芽就挖，不一會兒，我就挖了不少土豆。一個個土豆就像母雞生的蛋一樣光滑。我們要走了，我們把開心和快樂留在了土豆地里，把收獲和辛勤裝在了筐子里。
回到家，我開心的看著用勞動換來了果實，心想：俗話說的真好“沒有付出，就沒有收獲。“只要付出，就能得到回報。
媽媽看著我欣慰的樣子，摸摸我的頭說：“孩子，其實學(xué)習(xí)和勞動一樣，只要付出就會有收獲。”聽了媽媽的，我暗暗地發(fā)誓，以后一定要努力學(xué)習(xí)。
我收獲了快樂作文7
星期天，我和爸爸媽媽去了游樂園。我一到游樂園，就看到許多人在玩。
我一進門，就看到了摩天輪。我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹱谀μ燧喩稀．?dāng)我坐在摩天輪上時，它開始不停地轉(zhuǎn)動。當(dāng)我轉(zhuǎn)向山頂時，我可以看到它離這里越來越遠。遠處的風(fēng)景非常美麗，人變得非常小。過了一會兒，它停了，我們下來了。
后來，我看到了過山車，人們排起了長隊。但是我真的很想玩這個游戲，所以我必須在這里排隊。等了很久之后，終于輪到我們了，我興奮地坐了下來。當(dāng)它開始的時候，它跑得非常慢，非常慢。當(dāng)它來到一個下坡的地方，它跑得非常快。坐在里面的人都很害怕，大聲喊道。它時而高時而低，在空中翻滾了幾次，這非常令人興奮。人們跑向終點站，下來了。
回家之前，我們在這里玩了很長時間的.其他游戲。這個星期天是最有趣的一天，也是我最快樂的一天！
我收獲了快樂作文8
快樂有很多種，有勞動的快樂，有分享的快樂，還有幫助他人后得到的快樂等等。而我收獲了勞動的快樂。
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生，我就趕緊整理好書包去幫媽媽。媽媽在掃地，我拿起抹布去擦窗臺，只見窗臺上有一層厚厚的灰，我恨不得一下能把所有的灰都擦掉，我就用力的反復(fù)的擦，可是擦了幾遍后，窗臺上雖然沒有那么均勻的灰了，但是看上去還是不干凈，我就問媽媽，媽媽告訴我把抹布洗洗再擦，并告訴我擦的技巧，那就是不要用抹布的一面反復(fù)的`擦，擦一遍把抹布翻個面再擦就干凈了。就這樣很快我就把家里所有的窗臺擦干凈了。并學(xué)會了做什么事情都要用對方法，讓我想起了成語事半功倍。
我還整理了自己的書桌，書架，還洗了自己換下來的襪子鞋子。媽媽還夸我長大了。中午媽媽做飯的時候，我?guī)兔φ讼床耍o媽媽打下手。中午的飯我吃的特別的香。這就是勞動的感受，勞動使我快樂！以后的日子里我會盡可能的參與更多的勞動！
我收獲了快樂作文9
今天，老師在班里說到：“星期五下午請大家?guī)c水果和牛奶。”全班學(xué)生都在說：“應(yīng)該是六一兒童節(jié)快要到了，所以安排我們做一個活動.....”大家都非常好奇，我也一樣。
到了星期五下午，同學(xué)們都把水果和牛奶帶到了學(xué)校，我們突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“六一美食節(jié)”，啊！原來真的是六一兒童節(jié)活動呀！一定非常非常好玩吧！
六一兒童節(jié)活動開始了，我們組是要做一個水果拼盤。我看見A1組同學(xué)宗面包個牛奶做了一個非常好看的大蛋糕，還有C1組，他們不做水果拼盤，因為有一個同學(xué)買了一個披薩，所以他們正在吃呢，哈哈哈！太搞笑了吧！
最后比賽勝結(jié)果出來了：我們B3組第一名，C1組第二名，D3組第三名，最后一名就是不動手直接吃得C1組。
通過這次活動，我在這個特別的.六一兒童節(jié)里收獲了很多很多快樂！
我收獲了快樂作文10
為什么不快樂點呢？讀一遍這句話，我便會豁然開朗。
是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這只杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個新杯子了！
不是嗎？簡簡單單的快樂，只要你換個角度便可收獲。
為什么不呢？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，心態(tài)愉快的人平均比悲觀的人多活５～８年，不是因為長壽所以快樂，而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂，可每天都會為一個小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃，雖然有泥點濺上，但只要定時擦拭，我們永遠都能擁有一顆快樂的心。
如果你對路人微笑，如果你對踩到你的`人微笑，如果～你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界！
哦，如果你現(xiàn)在已豁然開朗，那么，為了鞏固心情，請在每天清晨默念：為什么不快樂呢？讓我們一起來收獲快樂，永不言敗！
我收獲了快樂作文11
吃喝玩樂的快樂是短暫的，我要的'并不是它。
我要的是知識，對我來說那才是快樂!
九寨溝可是文明天下地好地方
湖，海，泉，，瀑，溪，河，灘，形成了山清水秀的九寨溝。三條溝，一百一十八個海，五個灘，十二個瀑，這都是九寨溝的主風(fēng)景。
九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快;下來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山，彩林滿目;冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。
去了九寨溝欣賞到了美景，玩了，樂了，不如增長知識來的好!
我收獲了快樂作文12
星期四下午，老師說我們明天下午六一活動，活動內(nèi)容是美食節(jié)，我想想就很開心，老師還說要帶一把小刀，兩種水果，一個盤子就好。
到了星期五上午我們還是上課，不過老師發(fā)了星期天的卷子，今天作業(yè)特別少，我很開心。
到了下午我?guī)纤�有，廚師帽圍裙就去了學(xué)校，老師把桌子圍成了兩排，每邊六個人一組，分好組后我們就開始做了，我們第1次做了一個不好，又重新做，第2個拼在一起感覺還是不好，到最后我切開了芒果，然后認真的想一想，有了靈感，我們就用芒果的皮做了一艘小船，老師看到我們的`拼盤后，特別夸了我們這一組，最后老師開始評比，我們這一組得了第一，我們所有的同學(xué)感到特別的開心和快樂。
我收獲了快樂作文13
上一個暑假，我特別想學(xué)習(xí)游泳，就讓媽媽給我報了一個十天游泳訓(xùn)練班，班上有三位老師教學(xué)。
三個老師先介紹了自己，然后告訴我們游泳的要點:首先要帶上臂圈，臂圈是保護我們的，然后，腳在后面一下一下的有節(jié)奏的推水，而同時手要向后面撥水，就這樣一個一個地練習(xí)，慢慢就會游了。
聽完老師的.講解，覺得我自己好像會了似的，接下來就是我們自己練習(xí)了。首先我先嘗試著慢慢地漂在水上面，然后按照老師的講解輕輕地往前趴，接著，按照老師講的要點，腳在后面慢慢得有節(jié)奏的推水，手也往后面一下一下地撥水，一天一天的練習(xí)下來，覺得很累，但是一天一天的練習(xí)也使我慢慢地學(xué)會了游泳。
在老師的指導(dǎo)下，第十天我終于學(xué)會了游泳。我從游泳池的這邊游到那邊，一下游了三個來回，不僅自己很開心，老師也夸我很棒，很勇敢。我們想要做一件事情的時候要努力付出才能得到你想要的結(jié)果，我努力付出了，所以我得到了自己想要的結(jié)果——快樂。
我收獲了快樂作文14
這學(xué)期，我收獲了快樂。
這學(xué)期，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂。這幾天由于我在學(xué)習(xí)上很刻苦和努力，再加上學(xué)習(xí)認真細致，我進步很大，考試很好，字也寫得很漂亮，老師表揚了我，我很快樂。
這學(xué)期，我還收獲了讀書的快樂。我愛讀書，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”只要我寫完作業(yè)，我就會一聲不響地拿起書來看書。從書海里遨游，我很快樂。
這學(xué)期，我又收獲了運動的快樂。俗話說:“生命在于運動”。我的運動當(dāng)然也少不了，我最喜歡打乒乓球，我學(xué)會了正手攻球、反手攻球、拉球等等，我很刻苦的學(xué)，加上對乒乓球的球感，我相信我一定會學(xué)的'更好。奔跑在運動場上，我很快樂。
你一定會問我，這些平常的事情怎么讓你快樂呢？
我這就告訴你，那是因為你真正喜歡他們，再平常的事情也會給你帶來快樂，用心去感受就會快樂。
我收獲了快樂作文15
去年暑假，我特別想學(xué)游泳，所以我請媽媽給我上了一堂為期10天的游泳培訓(xùn)班，由三位老師授課。
三位老師首先自我介紹，然后告訴我們游泳的要領(lǐng)。首先，我們應(yīng)該帶上保護我們的上臂環(huán)。然后，我們應(yīng)該用腳有節(jié)奏地蹬水，同時，我們應(yīng)該用手蹬水。一個接一個地練習(xí)，你會游得很慢。
聽了老師的解釋后，我覺得我可以，然后我們自己練習(xí)。首先，我試著慢慢浮在水面上，然后按照老師的解釋輕輕躺下。然后，根據(jù)老師解釋的要點，我的腳有節(jié)奏地慢慢蹬著身后的'水，我的手也來回蹬著水。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，我感到很累，但是我一天又一天的練習(xí)也讓我學(xué)會了慢慢地游泳。
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