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      實用的想象動物的作文

      時間:2025-12-09 09:07:07 想象

      實用的想象動物的作文合集七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的想象動物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的想象動物的作文合集七篇

      想象動物的作文 篇1

        在“幸福動物村”里,有一頭腦子極不好使的小豬,它的名字叫笨笨。

        一天,笨笨的媽媽在廚房里炒菜,突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準(zhǔn)備去買鹽,小豬笨笨開口說話了:“媽媽,您要去買鹽嗎?我?guī)湍阗I吧!”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來,媽媽才讓它出去。

        來到樓下小賣部里,笨笨對羊伯伯說:“伯伯,我要買一袋鹽。”說著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說:“哎呀,我們的笨笨長大了,都能幫媽媽買鹽了呀,呵呵。”笨笨聽了這句話,高興得合不攏嘴兒,“嘿嘿”的傻笑著。走到路上,它臉仰在天上,還在想著羊伯伯對它說的話。結(jié)果一不小心,摔了個結(jié)結(jié)實實的大馬趴!噢,不對,應(yīng)該是摔了一個“大豬趴”!這一摔不要緊啊,笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然,它想到了媽媽平時淘米時的.情景。它想:米臟了,一洗就干凈了,那鹽臟了,不是一洗就干凈了嗎?嘿,我可真聰明!

        說著,它從鄰居貓大姐家借來一盆水,把鹽到倒水中,可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了,難道鹽也會變魔術(shù)嗎?

        媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“不行,一定是笨笨出什么事了,我得下去看看!”媽媽下去一看,便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了,難道鹽真得會變魔術(shù)嗎?笨笨再一次這樣天真地想。

      想象動物的作文 篇2

        一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水,她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。

        她飛呀,飛呀,飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了,許多動物都無家可歸,他們到處尋找住所,可是找到的住所要么就是被伐走了,要么就是有動物住了。他們都非常傷心。

        小鳥想了想,問神水:“神水啊,你能讓這里重新長出樹嗎?”

        “當(dāng)然能啦!”神水得意地說。

        小鳥一聽,立刻把神水灑在樹根上。一下子,所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來,長成了參天大樹。所有的動物都找到了各自的住所,他們連忙對小鳥說:“謝謝你!謝謝你!”

        小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋,聽到農(nóng)民伯伯抱怨道:“都一個月沒下雨了,再這樣下去可不行啊!”就問神水能不能讓這里下場雨。

        “當(dāng)然可以!”神水還是很得意,“我可是萬能的”!

        小鳥二話不說,抓住神水往天空一灑,立刻烏云密布,下起了雨。苗兒大口大口地喝水,一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水,農(nóng)民伯伯高興地對鳥兒說:“小鳥,謝謝你!”

        小鳥又飛啊,飛啊,她想:這次我該去哪兒做好事呢?這時她看見了個小木屋,就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁,床上躺著他的媽媽。原來小男孩的'媽媽得了絕癥。

        小鳥著急地問神水:“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎?”

        “我一定能!”神水自信地說。

        小鳥一聽,高興極了,立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地,小男孩的媽媽健康起來了,母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說:“小鳥,謝謝你,你真棒!”

        就這樣,善良的小鳥帶著神水到處去做好事,讓這個世界變得更加美好!

      想象動物的作文 篇3

        粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……

        在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。

        “上課!”小羔羊大聲說道。

        同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

        “同學(xué)們好!請坐下。”

        同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的數(shù)學(xué)老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

        頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們坐好。”不知為什么,小羔羊的話讓人一聽就照著做……

        第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。

        又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學(xué)的.作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

        羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

        一個星期很快過去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。

      想象動物的作文 篇4

        一天,兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。

        小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林里。哇!我看見了一個大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然,天空響起來轟隆隆的雷聲,緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時,小白兔看見蘑菇底下的草沒有被淋濕,他想:這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個大蘑菇給拔了下來舉在頭頂,果然雨水沒有淋到小白兔的身上。

        小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了。回到家里,小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“你真是個聰明的`好孩子。”

        小白兔開心地笑了。

      想象動物的作文 篇5

        《動物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長大想當(dāng)一名動物學(xué)家的強烈愿望。

        過去,我對動物知道得很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開,有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動物學(xué)家,去研究它們,保護它們。

        我想,再過10年、20年或者30年,我就會成為一名動物學(xué)家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……

        從我立志當(dāng)一名動物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的.有關(guān)動物的故事。動物園也成了我經(jīng)常光顧的場所,我在那里仔細(xì)觀察動物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀,舍不得放下。畫動物畫也成了我的一項愛好。

        現(xiàn)在,我對動物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動物方面的知識,為今后打下一定的基礎(chǔ)。我堅信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),我是未來的動物學(xué)家。

      想象動物的作文 篇6

        秋天到了,小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的.森林里卻是另一番情景,不信你看,小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來,只見這只小老鼠探出頭,左瞧瞧,右瞧瞧,一見沒有人,才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐,熱鬧極了。

        小熊對他的伙伴們說:朋友們,跟我來!我?guī)銈內(nèi)好地方。他們來到小河邊,只見小熊拿起一根木棍,在地上劃了一條線說:咱們來一場比賽吧!小動物們一聽,都高興地跳了起來,太好了太好了,我一定得第一。小熊接著說:我來當(dāng)裁判,比賽規(guī)定:從這出發(fā)找食物,再沿原路跑回來,食物最多而且先到者勝出。大家你看看我,我看看你,都想:我一定要拿第一。

        準(zhǔn)備好了嗎?開始!小熊大聲宣布。這時,只見小螞蟻首先回巢搬兵,領(lǐng)頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外,可是家里只住著五個人,所以它們每一個都帶了一個袋,向森林里前進了。青蛙更是聰明,它不光請了家人,還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的,所以都跑到麥田里去了。可是小老鼠卻不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事?原來,去年它家還剩下許多沒有吃完的糧食,而今年爸爸媽媽又找來許多食物,真是既省心又省力呀!怪不得它這么清閑。

        比賽結(jié)果出來啦!小熊評委宣布:老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想:這只老鼠可真狡猾呀!

        同學(xué)們,小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利,可是我們在學(xué)習(xí)中可不能這樣啊?要記住:一分耕耘,才會有一分收獲。

      想象動物的作文 篇7

        我想定一個動物節(jié),在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶,所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定,兇猛的動物不能出來,如老虎、獅子、狗熊……

        小狗善于跑,可以和小狗玩捉人的游戲,人們和小狗你追我趕,如果小狗追的話,說不定人會被狗捉住呢!袋鼠善于跳,可以和袋鼠玩跳遠(yuǎn)的游戲,說不定人跳得還沒袋鼠遠(yuǎn)呢!小貓善于爬樹,大人可以和小貓一比高下,看誰爬得高!

        在這個節(jié)日里,我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽,和小馬比賽長跑,和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中,會讓人們笑得前俯后仰!

        當(dāng)然,我們還可以幫助小動物治病,還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動物,讓它們也有一個溫暖的家。

        這天,我非常高興,不僅看了精彩的'比賽,而且還幫助了可憐的小動物,希望大家以后要保護動物,和它們和平相處。

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