關(guān)于二年級軍訓(xùn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級軍訓(xùn)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級軍訓(xùn)作文 篇1
這是軍訓(xùn)的第二天了，雖然這么苦、這么曬，我的意志能夠承受的了，但是我的皮膚已經(jīng)開始與我的意志唱反調(diào)了，它開始疼了起來，不過沒關(guān)系，我相信：堅持就是勝利! 想起白天在軍訓(xùn)時，教官說的話，我就特別難過。是，我五音不全，不會唱;是，我成績不好，只能勉強(qiáng)來這里;是，我人又小又黑又跳，怎么了，憑什么憑這些來踏雪我?雖然我最擅長的只有跑步，雖然這在別人眼里速度還算是慢的'，但是它不是我要選擇的道路，因為我不喜歡體育。所以你不用逼問我：不走他們(體育生)那條路還能做什么?現(xiàn)在的我只想告訴你：即使不走他們那條路，我依然能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，哪怕是現(xiàn)在我什么都不好，但我想相信，通過高中三年的努力，我也一樣會活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后，定讓你刮目相看!
二年級軍訓(xùn)作文 篇2
看了這個題目，你大概想問你們學(xué)校舉辦了軍訓(xùn)活動啊？可不是嘛！這軍訓(xùn)偏偏就選上了我們四五年級，真夠摻的吧！你看我這手就是被教官給打的都紅透了，怎么打的，你就看下面吧！
一開始教官走進(jìn)教室，首先做了一下自我介紹，又說了軍人的規(guī)矩，然后我們就去操場上了，教官給我們按高矮排了一下隊，女生站前面男生站后面。教官要我們站者一動不動，動下可就摻拉，一開始還是筆直的'一個個，10幾分鐘過去了，就有人受不了了，教官發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)就走上去，丁家威和肖思行就是第一個中“彈”者，教官要他們兩人把手伸出來，又用力的一人打了一下。過了一會兒，又有幾個人受不住了。忍不住要動兩下，但這也逃不出教官的眼睛，看！郭帥、李佳泉他們兩個也“落網(wǎng)”了，只好“繳械投降”，挨了教官一打，瞧！我旁邊的四個人也不幸“被捕”，可是我還沒有挨過這苦，嘿嘿！我不竟說起話來：“看我旁邊的四個人都被挨了一下，我卻沒，真是大難不死啊！”話一出口，我就被教官給發(fā)現(xiàn)了，完了，這可真的完了，教官向我走來，要我把手伸出來，我只好服從命令地把手伸了出來，教官用力的打了一下，哎喲，疼死我啦，八成這骨頭都斷了。又過了20多分鐘下課了，教官才解散軍訓(xùn)是一件能鍛煉自己毅力的事，我們應(yīng)該多多練習(xí)。
二年級軍訓(xùn)作文 篇3
在去夏令營的這兩天中，我們其實(shí)做了許多游戲，但是讓我最難忘的還是開營后的軍訓(xùn)，和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的'活動。
開營后的軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
開營結(jié)束后的軍訓(xùn)，許教官就讓我們練軍姿，還讓我們用軍姿站了十分鐘，而且要是有一個人動了就加一分鐘，雖然非常嚴(yán)格，但是我還是堅持下來了，有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官，其實(shí)開始我也非常責(zé)怪教官，因為我們還是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格，可是到了后來教官讓我覺的親切起來，直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，游戲，一步也不曾離開，讓我覺得教官還很有責(zé)任心，
甚至第一天晚上還讓我想過以后要考軍校，像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的訓(xùn)練中收獲快樂和意志，所以我想長大像許教官那樣。
許教官其實(shí)很親切，他那么兇只是想讓我們得到更好的訓(xùn)練。
這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績，考上我夢寐以求的軍校！
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