敘事的作文300字集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文300字 篇1
我的家鄉浙江衢州是個依山傍水的好地方。家鄉的山很美，有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉的水也美，遼闊的九龍湖。啊，這么美麗的家鄉我怎能不愛？
山不在高，有仙則名。風景秀麗，主峰好像一座巨大石橋的爛柯山
水不在深，有龍則靈。九龍湖因有九龍潭、九龍山、九龍寺、九龍庵、九龍珠、九龍灣這些的景點而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上，所以回老家時表叔會帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風破浪，我就一邊抓緊欄桿，一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著，周圍的森林非常茂密，樹木把一座座山滿滿地遮住了，沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈，水里游著許多魚兒，聽說還有國家保護的魚類，說明水質很好，沒錯，九龍湖里的水挑上來就能喝。
看著美麗的`爛柯山和九龍湖，我想：如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的一樣，那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩，我都在想：為什么九龍湖的水這么干凈？我相信，我一定會找到答案的。
啊！我多么熱愛我的家鄉！希望美麗的九龍湖在我長大之后，還是那么清澈！
敘事的作文300字 篇2
書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等于走上了一級階梯。
我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了。”
小學里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因為這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的'書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書，是人見人愛的東西。
敘事的作文300字 篇3
在我小時候的時候，有一條小河從我們家門口經過，小河的水非常的清，可以清澈見底。最深的地方也就兩三米深，最淺的地方有個幾厘米深。這么些年過去后，小河早已經不是我小時候的那條小河了，因為它也會隨著時間而長大啊！現在的它最深的地方有十幾米深，最淺的地方也有個半米深。
因為村莊里現在到處都是一排排的嶄新樓房，在蓋房子的時候需要大量的沙子，于是我們村的`男女老少都來小河邊挖沙，經過長時間持續不斷的挖，沙子越來越少，坑越挖越多，越來越大，水質也越來越渾濁越來越差。望著現在的大河，我的感想和觸動很大也很多，現在的河面倒是寬了水也深了，但是水已經是渾濁的水啦！這水不能洗衣服更不能洗澡啦！甚至連我家的老黃牛都不會喝一口，以前的小河雖然小，但是水質清澈，我和小伙伴們在小河邊沙子上挖出一個小水坑，水坑里面的水都是可以喝的，特別甘甜，特別好喝。那時候媽媽和其它的阿姨們經常去小河邊洗衣服，我和小伙伴們就在水里洗澡，游泳，捉魚等等。那時候玩得真開心真高興啊！可是想想現在的這條河。哎，內心有說不出的愁緒。
敘事的作文300字 篇4
這是發生在祿步鎮的一個真實故事。
20xx年夏天的一天，在祿步鎮隔嶺村有幾個小青年聽說附近山上巖洞里有寶石，于是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下，他們來到山上，陸續爬進了山洞，然后他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不愿放過洞里每一塊石頭，一塊一塊的看，一塊一塊的摸，好像寶石就在眼前一樣。
誰知過了不久，外面就下起了大雨，出路被積聚的雨水堵住了，該怎么辦呢？這時真是叫天天不應，叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來，天黑了小青年還沒有回家，家里人很著急，于是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的物品放在洞外，于是立刻報了警，消防官兵馬上趕到現場。經過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的'搶險，把洞內的積水抽出，然后進入洞內把小青年們一個個安全救出，順利到達洞口。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
通過這個故事，我體會到了人間的真情，村民們的見義勇為，消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學習，努力學習科學文化知識，長大以后為祖國做出應有的貢獻。
敘事的作文300字 篇5
在我眼里，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
以前，我并不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事后，我對看書的興趣發生了變化。
有一天，我和媽媽去書店里玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的說：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書的內容，媽媽卻合上那本書，神秘的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個為什么》看了起來。看著看著我漸漸的入了迷，書里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的'新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我帶來很多趣事，以前愛看電視的我，現在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。
敘事的作文300字 篇6
春節臨近了，整個城市都洋溢著祥和的氣息。大自然也不愿意錯過和人們交流的機會，她以自己獨特的方式向人們傳遞著春天的信息。
早上起來，整個城市一片白雪皚皚。“下雪了”，我歡呼著，這應該是大自然在春節來臨時給大地披上的節日盛裝，也是給我們表達春天的祝福。
堆雪人，是一個不錯的主意。我提議和表姐在陽臺上堆雪人，作為我們送給春天的禮物。心動不如行動，我們冒著紛紛揚揚的雪花在陽臺上忙碌著。開始我們直接用手堆，但是外邊天氣太冷了，堅持不了一會兒，我們的手被凍得像個紅蘋果，我們只好戴上手套并拿來鏟子等工具。首先我們把雪堆成圓柱狀，作為雪人的身體，然后我們在雪比較厚的地方滾成一個雪球作為雪人的腦袋，媽媽遞給我們兩個櫻桃正好作雪人的眼睛，我的水彩筆成為了雪人長長的鼻子，毛巾則成了它的.頭巾，最后我們用玩具手作為它的雙手。我突發奇想，又在它的手指間夾上一顆香煙，這樣我們的雪人真像一位悠然自得的老農，望著皚皚瑞雪，期待著風調雨順的好年景。
今天，我和春天是一個美麗的約會，我期待著和春天下一次如期相約的日子。
敘事的作文300字 篇7
小時候喜歡過年，因為有新衣服，有平時吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀的小伙伴，沒有學習的壓力，沒有多余的煩惱。最近這些年覺得越來越沒有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經覺得過年失去了意義。
最近比較空閑，但是煩惱卻一點兒也沒有減少，感覺這樣的瑣粹已經蓋過了過年的喜悅，這樣時而好時而不好的不安情緒，最是消耗一個人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閑的時間，就在想，時間或者特殊的日子，只是一個客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決于自己的心態。
我們也時常會覺得，新年是一個轉折點，其實，我覺得只要你愿意，生命的任何時刻都可以是轉折點。我們需要做的，是當遇到一些不順意的時候，能夠看開，在以一種幽默的方式來化解。我時常覺得，現在非常在意的事情，或許在某一天，會忘記的徹徹底底，有進有出，有來有進，這樣在變化之中的，才稱之為人生，這就不同于我之前的'理解。
新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過去的自己對話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見自己更加喜歡的自己。
新年快樂，新年加油。
敘事的作文300字 篇8
我叫李城歐，男孩，現在十歲了。我現在在黃巖實驗小學三年級四班就讀。我現在剃著平頭，每次剃了后同學就叫我光頭，開始我很憤怒，但聽著聽著，我就覺得不憤怒了，還覺得挺好聽的。我的眼睛黑亮亮的，耳朵是招風耳，鼻子是小巧的，嘴巴唇方嘴正，臉 龐胖嘟嘟的.。我的優點很多，有樂于助人、正義……但我的缺點會使有些事情越弄越麻煩，那就是這個缺點——粗心！有人說：“粗心是個病，永遠也幫不到你。你要是個醫生，粗心大意會開錯藥方。要是你是工程師，粗心會使房子倒塌，而傷害生命。”
我很愛游泳，每次我都抓緊時間游著，絲毫不浪費游泳的時間，我現在都能到深水池游了。我的老師現在只讓我用蛙泳游，我相信在不久的將來，我會成為一個出色的游泳教練的！
我愛看電視，在電視里學到了各種各樣的知識。
聽完我的介紹，你喜不喜歡我？
敘事的作文300字 篇9
聽，“噠噠噠……”腳步聲越來越近，不一會兒，美術老師已經站在了我們的面前，這時大家還在聊得熱火朝天。
“上課！”清脆的聲音讓我們一下子回到了課堂。此時，鴉雀無聲，美術課正式開始了。
動物，我們并不陌生，在生活中無處不在。這節課，我們學習了畫小動物，簡直有趣極了！
快看那，大屏幕上出現了一只好可愛的小狗呀。我二話不說就揮動起筆，讓它發出神奇的魔力。小狗完成了，只是……噢！它的身子稍微長了一點，我一筆一劃地修改著，不一會兒，一只小狗活靈活現地站在了我的面前。它有一個小小的身子，上面頂著一個大腦袋，水汪汪的大眼睛，做出了一副可憐的'樣子，好像在說“‘汪汪’我想吃骨頭！”
時間一分一秒地過去了，美術作業本上又多了幾個小動物：長頸鹿、大象、猴子和獅子，它們在一起嬉戲、玩耍，多像一個歡樂的動物園啊！
“叮鈴鈴”下課鈴就在這時響起了，我戀戀不舍地把美術作業本交了上去，這真是一節有趣的美術課，帶我走進了熱鬧的動物園！
敘事的作文300字 篇10
昨天中午，我一直非常不高興，因為有5分量化分沒有加上。
這五分為什么沒有加上呢，因為我的粗心大意白白丟了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒有寫名字。雖然我的分數很高，是102分，而且還是第5名，但是因為我的.粗心大意，所以這都白費了。
這一次給我打擊很大。我聽到不加分后，心里非常難過，有一種想哭的感覺。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的哭泣，我在心里也很自責，我為什么要不寫名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過來了，她不但沒有批評我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責的心情平復了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫名字，細心，不馬虎，認真檢查。
這一次沒寫名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒寫名字讓我寫100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個警鐘，我們以后答卷子要先寫名字，這才是最重要的。
從這件事以后，我一定要先寫名字，就算時間不夠，也不能忘了名字。
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