禮儀作文400字（集錦3篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮儀作文400字3篇，歡迎大家分享。
禮儀作文400字 篇1
看完了金正昆教授的《社交禮儀》，這本書十之八九是說教性質，但其中十分之一還是有指導作用的，古人云：開卷有益，就是此理。·········· 社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發展，事業進步的需要，是社會時代的.需要，每個人都應該學習社交禮儀。
看了金正昆教授的《社交禮儀》，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。
任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交往生活的鑰匙。
作為一名大學生，隨著年齡的增長和生活環境的變化，自我意識有了新的發展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼，進而更多的情感交流。現在的大學生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環境的需要，是發展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。 所以，社交禮儀的基本規范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重。
禮儀作文400字 篇2
每當我走進校門，看見整齊而又威武的校門禮儀隊，別提讓人多羨慕了，聽大哥哥、大姐姐們說，升四年級就可以當禮儀隊員。
一晃，我上四年級了。盼望的事也終于來了。今天，賈老師接學校通知，要在我班選14名同學當校門禮儀。聽了這個好消息，同學們馬上就跟炸了鍋似的，爭先恐后舉起小手，賈老師讓我統計，不一會，就有13名同學踴躍地報了名，我當時沒有舉手，是怕我當不好這個禮儀生，賈老師鼓勵我說，沒問題，王崇搏，你是最棒的！好，我去當。老師贊賞地點了點頭。
下午，德育處的張老師召集參加禮儀隊的學生開會，會上，張老師跟我們提了很多要求，我這才知道，禮儀隊不是只站在門口，還有很多我不知道的事情，它不僅能督促學生做到不遲到、不早退，而且還監督學生課間操不要打鬧、追逐、亂扔垃圾等壞習慣。
第二天早晨，我特別激動，因為參加禮儀隊就要比平時做得更好，做同學們的榜樣。6點鐘我準時起床，吃過飯，穿上軍裝，戴上夢寐以求的文明禮儀綬帶，別提多高興了。不到7點鐘我就到了校門口，站在那，我覺得我就像個小軍人。威武、挺拔，充滿了自信！很快一周過去了，我戀戀不舍舍地把校門禮儀標兵的.位置讓給別的班的同學。我認為我們每一個學生都應該爭當禮儀標兵。
禮儀作文400字 篇3
文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
記得有一次，我和媽媽去城市廣場玩。一上公車，很幸運還有兩個座位，感覺真舒服，還可以看看窗外的風景。車上有的哥哥在玩手機，有的在聊天。這時，車停了，有一個老奶奶和一個老爺爺慢吞吞地走了上來，到處看了看，好像有點失望。心想：“他旁邊的大哥哥、姐姐肯定會讓座的。”可等了一會，他們好像什么都沒看見。于是，我和媽媽站了起來，向他們招招手，示意他們來這邊坐。他們笑瞇瞇地說：“太謝謝你們啦！”我搖搖頭說：“這是我應該做的。”雖然沒有了座位，但我卻很開心。
還記得有一次，我看到過這樣一個情景：有一個幾歲小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的.寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完雪糕時，隨手就紙扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把紙扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
其實，文明禮儀就是這樣簡單。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。
【禮儀作文400字】相關文章：
【精選】成長禮儀作文12-07
禮儀伴我成長作文12-03
禮儀小學作文(通用)12-05
禮儀作文600字[精選]12-05
【熱】成長禮儀作文12-08
(熱門)成長禮儀作文12-07
(優選)成長禮儀作文12-09
【經典】禮儀的作文400字12-11
禮儀的作文600字【經典】12-11
禮儀伴我成長作文05-22