敘事的作文【錦集10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我們的心里，總是有對(duì)逝去年少的懷念，偶爾會(huì)想回到過去，書寫一段獨(dú)一無二的成長故事。
二次函數(shù)和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數(shù)學(xué)的傷口，每一次的考試都想渡江戰(zhàn)役一般至關(guān)重要，我被打的措手不及，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)從我心中呼嘯而過，然后不留下一絲痕跡。
“離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)注意把握時(shí)間”聽到這句話原本緊張的心，又一下子提了起來，馬上到時(shí)間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎么辦？我越發(fā)的不知所措，額頭上浸出細(xì)密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發(fā)慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩(wěn)，顫抖著寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字。
突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。
不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只說了一句話，“你還要這樣止步不前，不敢面對(duì)嗎？”淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽，她的眼神堅(jiān)定，仿佛在告訴我，每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到一些困難，經(jīng)歷了蛻變，才能成長。
我開始盡力彌補(bǔ)中過去荒廢的'時(shí)光，一只只用空的筆芯見證著我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著我的認(rèn)真，一次次問題的經(jīng)歷體現(xiàn)著我的進(jìn)步，我低著頭一點(diǎn)一點(diǎn)昂揚(yáng)。
終于，我得到了滿分。
成長注定是一個(gè)艱辛不易的過程，一路上會(huì)遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，才能算真正的成長。
敘事的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是宋代詩人王安石描寫當(dāng)時(shí)過年的熱鬧景象。如今，我們的過年比那時(shí)更熱鬧、更開心、更隆重。啊，過年真好！
過年了，當(dāng)深夜十二點(diǎn)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，家家戶戶的禮花爆竹點(diǎn)亮了夜空。我家也不例外，我和爸爸穿著過年的新衣服，拿著許多煙花爆竹來到家門口，迫不及待的'點(diǎn)燃，只見黑色的夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放，像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩。一會(huì)兒，旁邊一家放起了金色的煙花，一會(huì)兒，另一家放起了紅色的禮花，讓你看得眼花繚亂。一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾，天上“嘭嘭”的爆竹聲，潮水般涌過來。我和爸爸又點(diǎn)著了禮花和大地紅，把家門口的上空染成了花的海洋。
過年了，初一的早晨還要再次燃放鞭炮。這天早晨，我和爸爸起得很早，第一件事就拿著鞭炮去門口燃放。這天早晨十分寒冷，我倆都穿上了大棉襖，把大地紅放在門口，然后小心翼翼的點(diǎn)著了就迅速離開，只聽見噼里啪啦的聲音，響了很長時(shí)間，這聲音驚心動(dòng)魄，這聲音傳遍了整個(gè)小山村，久久的回蕩在天空中。
過年了，我們能收到很多很多的壓歲錢。初二早上，我表妹和她媽媽來我家拜年。媽媽高興的不得了，掏出了一個(gè)大紅包給表妹。從正月初一開始，拜年成了我們的樂趣。因?yàn)槊康揭惶幇菽甓伎梢允盏揭粋�(gè)大紅包。
過年了，最熱鬧的還是吃年 夜 飯。那天晚上，我來到飯桌前，驚呆了，滿桌子好菜，五花八門，還有一盤盤餃子。媽媽說，餃子里面有糖和錢，誰吃到錢就一年不缺錢，吃到糖就生活甜蜜。這頓年夜飯，我們?nèi)胰硕汲缘煤荛_心。除夕夜真熱鬧。家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，不許間斷。
過年是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。啊，過年真熱鬧啊，過年真好！
敘事的作文 篇3
在學(xué)校舉辦的第三屆陽光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開始了，裁判員的發(fā)號(hào)槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語文老師的'辦公室。那一刻，我感覺到一股暖流涌上心頭，覺得能夠幫助別人，感覺真好！
等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……
忽然，有同學(xué)過來喊我該去參加比賽了，只好用無奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓(xùn)，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！
比賽結(jié)束，我又快速回到了教室，問“感覺好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì)兒，你先下去站隊(duì)吧，不用擔(dān)心。”站在隊(duì)列中，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在，我更愛幫助別人了，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到，幫助別人，快樂自己。人們都需要關(guān)愛，也需要獻(xiàn)出自己的一份愛。
惟愿友誼的鮮花在四季開放。
敘事的作文 篇4
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名，但是她性格的寫照，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)，并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著男士短頭，活似一個(gè)假小子。那是草很綠，天很藍(lán)，她背著書包的背影很瀟灑，也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午，我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來，告訴我：“女孩是不會(huì)大聲哭的。”她的手拍著我的肩，酷酷的站姿與夕陽相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了，不過只有我這樣的天才才能考到。”那張?jiān)嚲砩蠞M是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生，超過陳皮。我的成績(jī)就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的，時(shí)光是精靈，輕輕劃過我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭(zhēng)吵，一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉，我說她是“黑猩猩”，離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大，，一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方，一邊緊挨著取暖，慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我，你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻�(gè)女孩又說我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對(duì)方又變笨了，一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中，再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的'死黨，我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里，那疊對(duì)我們來說如噩夢(mèng)般的試卷上，還有那個(gè)長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云，親愛的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
敘事的作文 篇5
在我們魯西南地區(qū)，有“清明難得晴，谷雨難得陰”的說法，這清明節(jié)自然就成了一個(gè)被雨水和淚水泡透了的日子。這一天，大凡失了親人的，都要滿懷悲傷來到親人墓前，流著淚點(diǎn)燃大把大把的紙錢，口中念念有詞，數(shù)落親人會(huì)過了一輩子，不舍得吃，不舍得穿，這下一定要收好銀子收好錢，該買啥的買啥，揀好的吃，揀好的穿，別太委屈了自己，然后就是放聲哭訴，好像一年的淚水都集中到了這一天。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“清明煙雨鎖重樓，一路傷魂陌上游。”倘若趕上雨天，雨如淚，淚如雨，凄凄切切，怎不叫人斷腸斷魂！
在我們農(nóng)村，即使到了今天這個(gè)年代，大家依然稱清明為寒食。其實(shí)清明與寒食是兩碼事，只不過年代久了，大家過習(xí)慣了，就把兩個(gè)節(jié)日過成了一個(gè)，這清明與寒食也就成了一個(gè)節(jié)上的兩個(gè)稱謂。清明原本是二十四節(jié)氣之一，前后共十五天，期間天氣清朗，四野明凈，有春和景明之美和心曠神怡之妙，謂之清明不但恰如其分，更是美妙無比。至于寒食，顧名思義，就是吃冷食，吃前一天備好的寒冷食物，原因很簡(jiǎn)單，就是寒食這天家家戶戶禁忌煙火，為的是紀(jì)念那位割股救主的介子推先生。“四海同寒食，千秋為一人。”這人便是至忠至義的介子推先生。
清明也好，寒食也好，因?yàn)樯蠅灱漓氲脑颍诒娙诵哪恐校@日子便沾染了太多的陰氣，于是就生出了諸多忌諱。像結(jié)婚、開業(yè)、奠基這些喜慶之事，自然是要避開的。人之往來，除了一些沒了父母的苦命女人要回娘家祭祀外，一般的走親訪友，包括看望病人在內(nèi)，也都沒誰選在這兩天，只怕給人家?guī)砘逇猓鋫�(gè)搭了東西不討好的尷尬。有公干的，能推即推，確實(shí)推不開的，就打個(gè)電話安排一下，一般不上門討個(gè)不快。也有粗心大意的，大大咧咧突然造訪，主家一般會(huì)擺出一兩個(gè)理由，絕不會(huì)留你在家里用餐，有心直口快的，一兩句話便會(huì)讓你長了記性。
畢竟打小在鄉(xiāng)下老家生活，我對(duì)寒食有一種別樣的感覺，就是從未和傷感連到一塊，所有的只是這樣那樣的樂趣。小時(shí)候，我對(duì)寒食的印象大致有三個(gè)方面。其一，就是寒食的前一天，家家戶戶都要折來嫩綠嫩綠的柳條插在門上，至于原因，大都說不出個(gè)一二三，只是從莊東頭到莊西頭調(diào)侃似的傳唱“寒食不插柳，死了變個(gè)狗”，雖然沒誰信以為真，但私下里難免疙疙瘩瘩，不由自主地撇來幾枝插在門旁，心里清靜了許多。第二，就是寒食當(dāng)天的早晨，我們都要跟著老師去村東祭掃烈士墓，聽老支書或校長講述烈士的英勇事跡，盡管講得干干巴巴，但同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)相流淚，有擠不出淚的，就用手背在眼上揉個(gè)不停，只把眼睛揉得通紅，好像受了十二分的感動(dòng)。回到家里，每人還要寫一篇主題作文，結(jié)尾處都要表表決心，話說得剛剛的，句句都像豪言壯語。第三就是寒食當(dāng)天的.早飯，雖然名為寒食，但很少有人真的禁了煙火。這頓飯雖然與春節(jié)、元宵節(jié)無法相提并論，但比平常是改善了不少，一般家庭都會(huì)包頓餃子讓孩子們解解饞。想想那頓飯，一把又鮮又嫩的韭菜，一鍋底金黃金黃的雞蛋面糊，剁碎摻勻，再滴上幾滴香油，不等包成餃子下鍋，那種美味早已勾出了我們的饞蟲。當(dāng)然，這頓飯最讓人盼望也最讓人難忘的就是水煮雞蛋了，條件好的每個(gè)孩子還可以分得一枚鵝蛋。大家吃飽喝足之后，就央求大人用過年剩下的大紅紙把雞蛋、鵝蛋染得通紅，在上學(xué)路上相互炫耀，有的兩兩相碰，看看誰的皮硬，被碰破的自然像泄了氣的皮球，沒了半點(diǎn)興致，完好無損的自然像過五關(guān)斬六將的勇士，嗷嗷叫著尋找下一個(gè)對(duì)手去了，直到自己也敗下陣來。除此以外，清明節(jié)再?zèng)]有多少特別之處，像“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)事，像“才乘一線憑風(fēng)去，便有愚兒仰面看”的游戲，都是春天的故事，而非清明特產(chǎn)。
杜牧的一首《清明》，把一個(gè)尋常節(jié)日寫得如詩如畫。紛紛雨中，行人匆匆淚沾襟，寫的是一種凄美；杏花香里，牧童遙指酒旗飄，畫的是一種清麗。在清明的舞臺(tái)上，傷心自有淚漣漣，于逝者是一種懷念，于生者是一種激勵(lì)，人生便有了接力，美德便有了傳承。傷心之外，大家自然不會(huì)冷落了這片春光，或一人漫步，或兩兩相伴，或扶老攜幼，或三五成群，都無拘無束地融入到自然之中，一任清風(fēng)拂面，一任花香撲鼻，一任童音悅耳，一任新燕入簾，哪有不迷不醉之理？
清明是一首詩，讓人永遠(yuǎn)都讀不夠。
清明是一幅畫，讓人永遠(yuǎn)都品不透。
清明是一部厚書，讓人念念不忘，讀者這頁，回味著前頁，更期盼著下頁，而非年年此日只流淚。
敘事的作文 篇6
今天，我興致勃勃地來到小桔燈上課，剛進(jìn)教室就看到每個(gè)人的書包都鼓鼓的，因?yàn)榻裉焓乔榫痴n。
快上課了，我的心里特別緊張，因?yàn)槲矣械牟牧蠜]帶。我們今天要帶的材料有：兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來，再減掉底部的兩厘米，接著從兩個(gè)側(cè)面剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形。我聽了，老師講的這個(gè)步驟，覺得有點(diǎn)難度，但我還是一心一意地做了起來，前面我做得很順利，但后面我剪三角形時(shí)，別的'同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標(biāo)出來，我卻沒帶小尺，我心想：怎么辦，該怎么辦呢？這時(shí)我的姐姐說：“小尺借你用。”總算解決了燃眉之急，我的心平靜了下來。這步總算完成了，接著要把上下紙盒粘起來，然后剪出車頭、車尾，并粘貼在車身上，這我做得很順利。之后，拿橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，再用吸管做輪軸，把做好的車輪粘貼在徹底就好了。而我沒帶的就是這些，蘋果老師借了兩個(gè)瓶蓋給我，最后完成了我的小汽車制作。
雖然只有兩個(gè)車輪，可是我依然覺得這個(gè)小汽車很棒。原來身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處啊！
敘事的作文 篇7
暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。
走進(jìn)海洋館的一瞬間，我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚，在水里不停地游動(dòng)，有的像玉盤，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。
“游客朋友們，10分鐘后，即將進(jìn)行海獅表演，歡迎大家前來觀看。”擴(kuò)音器里傳來悅耳的女聲，將我從醉夢(mèng)狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里，看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。
在輕音樂的伴奏下，兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。你瞧它們，走起路來搖擺著肥胖的.身體，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；嘴上還長著長長的胡子，圓圓的眼睛像一對(duì)黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊，只聽見“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。
表演開始了，兩只海獅就像兩個(gè)雜技演員，它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一個(gè)節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰上臺(tái)與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個(gè)小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開兩個(gè)短短的前腿，給了那個(gè)小朋友一個(gè)熱情的擁抱，同時(shí)大 家響起了熱烈的掌聲。
這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂！
敘事的作文 篇8
“啪啪啪！”一陣熱烈的掌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)響起。這使我不由得緊張起來。
知道我在哪嗎？當(dāng)然是在鋼琴音樂節(jié)比賽現(xiàn)場(chǎng)了，而我，也是表演者。我本就很緊張，而媽媽還在場(chǎng)外不斷地給我施加壓力：“你看看別人彈得多好，你再看看你……”唉，媽媽就是愛嘮叨，不過媽媽說得也有道理，我平時(shí)確實(shí)不怎么愛練琴，導(dǎo)致我現(xiàn)在既緊張又害怕。
“請(qǐng)16號(hào)吳希希，18號(hào)夏萌，19號(hào)徐芳……請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我心里咯噔一下，心想：“什么，這么快就到我了嗎？時(shí)間不是還早著呢嗎？我還沒準(zhǔn)備好呢！”
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，而我的心情也越來越緊張，我前面的.吳希希已經(jīng)上臺(tái)了，我突然感到手心里一陣?yán)浜梗澈鬀鲟侧驳模睦镞吀鞘鍌�(gè)吊桶打水---七上八下呀！忽然，報(bào)幕員笑著問我：“你是不是很緊張呀？”我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“嗯，是是的。”那報(bào)幕員見我緊張得連說話都結(jié)巴，便安慰我：“別緊張，只要一上去，彈好了就不會(huì)那么緊張了。”我突然感到一絲來自陌生人的鼓勵(lì)和溫暖。頓時(shí)，不那么緊張了。
我邁著很小的步子，小心翼翼地走上臺(tái)。剛開始，我本以為能夠彈得很好，不出差錯(cuò)，可實(shí)際卻很“殘忍”，我才剛彈一點(diǎn)，中間就斷了。“呀！這小女孩怎么停了呀！”“是呀，前面彈得多好，后面停了，肯定要扣分，這多可惜呀！”我聽見了來自觀眾們的談?wù)撀暋Ｎ殷@慌失措地在鋼琴上重復(fù)地彈著那個(gè)錯(cuò)誤，希望能夠記起來正確的，可我就是記不起來。正當(dāng)我打算放棄時(shí)，腦海里想起了那個(gè)陌生人的話：“別緊張……”頓時(shí)，我又鼓起勇氣，繼續(xù)把曲子彈了下去。下了臺(tái)，鋼琴老師鼓勵(lì)我：“徐芳，這次沒彈好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，你已經(jīng)彈得很好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里記下了。
那天的表演令我終生難忘，那是一次失敗但又并不全失敗的表演。
敘事的作文 篇9
當(dāng)花瓣離開花朵，旋舞，輕拍溫柔的流水，蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中，漂泊漂泊……
在這個(gè)盛夏，高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放，在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子，經(jīng)歷太多，合上雙眼，一年里的分分秒秒，一年中的字字句句，一年間的喜怒哀樂，細(xì)數(shù)，往事化作明珠，點(diǎn)亮這夜色
烈日下，不哭
“你，出來！”袖珍“假”（賈）教官用他那軍人的口氣吼道，至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步，伴著鞋底與地面猛烈的摩擦，走到他跟前，他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子，才多大呀，跟老頭似的，直起腰。”
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的。
交響——108之夜
“哎，這一天可把我累壞了，累死了。”樓上的又開始抱怨了
行長（李航）發(fā)話了：“放心吧，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的。”
呵呵……
“你們以后想干嘛？我是說理想。”
“IT精英！”樓上詩人的想法很讓我吃驚
“科學(xué)家。”也只有他（我們的超級(jí)聰明的數(shù)學(xué)課代表培恒）才敢這樣說了。
“發(fā)明家。”繼賢老弟從來就沒有安靜過，甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣，太可愛。
“砰——”門開了
“誰？”
“噓——”
抬頭，只見一黑影豎在門邊
門外一陣腳步聲經(jīng)過，腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去，關(guān)了門
“到底誰呀？”
“應(yīng)該是8班的.，他們?cè)谧矫圆兀俊?/p>
呵呵……
又不知過了多久……
“不要再說話了，趕緊睡覺，明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時(shí)候打斷我們。
安靜了，我卻無法入睡，啊~明天老班要罵死我們了
5。12，死神嗅了嗅，又從我身邊走過
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風(fēng)吹過校園，撫過柳條，柳樹在風(fēng)中婆沙起舞；掠過操場(chǎng)，為操場(chǎng)邊的月季花化了彩妝，她們端莊地立在操場(chǎng)邊綻放雍容；風(fēng)奏竹林，竹葉沙沙，響起一曲高山流水；風(fēng)舞荷塘，蓮花婀娜，跳起一支霓裳羽衣；還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯，這會(huì)兒，也在風(fēng)里蕩起微波……
淘氣的大地見了這件新衣，心中歡喜，歡跳著，卻抖落一身美好，天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措，灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡，甚至能觸到他的氣息……
5。12，讓我成長了許多：
1。我愛我的家。當(dāng)逃出教樓那一刻，我想到了我的家，我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的，不，生命是脆弱的。所有的一切，一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
敘事的作文 篇10
模糊的記憶中出現(xiàn)了他的影子，悲哀的嘆息不覺發(fā)出。
他——我的初中同學(xué)，是我見過的唯一一個(gè)能用舌頭舔到鼻子的男孩。
他的天空充滿了快樂，煩惱好像與他沾不到邊。他是個(gè)差生，這一點(diǎn)他絲毫不會(huì)回避，他也會(huì)為是個(gè)差生而羞恥，但那只是短暫的.羞恥。他羨慕成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，卻認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為優(yōu)秀生。他總是為優(yōu)秀生做任何事情，卻從不埋怨。
玩似乎是他天生的使命，人生缺少玩，在他看來是不可思議的。
他暗戀上一個(gè)女孩，不過他明白那女孩是不會(huì)喜歡上他這種破爛貨的。因此，對(duì)他而言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她就已心滿意足了。
一件他認(rèn)為是莫大恥辱的事情，令他輟學(xué)了。
那一天，天氣熱得倦人，甚至地皮都快跳起來了，但學(xué)生是沒有休息可言的。隨著一節(jié)課的開幕一節(jié)課的落幕，誰也提不起精力，全身心地聽課。鈴響后，他在黑板上亂涂亂畫，突然他背后一個(gè)男生抹下了他的褲子。他感到莫大的羞恥，于是怒不可遏地望著那個(gè)男生，可他知道，他打不過那個(gè)男生，但他絕不會(huì)這么算了的，不然他就會(huì)成為笑柄。
無奈之下，他把這件事稟告了班主任，他希望班主任讓那個(gè)男孩受到應(yīng)有的懲罰，可他錯(cuò)了，班主任一笑置之，沒做任何處理。
他笑自己竟然矗到找老師，因?yàn)槟囊晃焕蠋熢敢怅P(guān)心差生呢？
絕望的他，選擇了輟學(xué)。
輟學(xué)后，他開始了牧羊的生活。他的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不知道日升，也不知道日落，漫無目的地活著。
或許他開始掙錢，接著娶媳婦，再接著生兒育女，最后整個(gè)自己歸為塵土。然而他只剩下軀殼了，他的靈魂早已歸向自然，只不過軀殼很晚才歸向自然罷了。
可悲的他令人哀嘆，然而這個(gè)世界何止一個(gè)他呢？
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