【實用】勝似親人作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的勝似親人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
曾經發生過一件感人的事，有一個村莊是漢、苗雜居的村落，村落里住著一位上了年紀的獨居老奶奶。老奶奶的鄰居燕兒，是一位樂于助人的小姑娘。
一天，燕兒來到老奶奶家，發現老人家不在，門沒上鎖，便推門進去，一下子就發現了一大團臟衣服和被單放在地上。燕兒心想，老奶奶都八十多歲了，洗這些衣服該多累呀，我年輕有力氣！于是，她抱起衣服和被單來到小河邊。燕兒蹲下身，舀起水放到木盆里，接著拿起衣服浸在水里，再打上肥皂，用手搓用腳踩，用木棒捶打。小河邊響起了一陣“刷刷刷”、“嚓嚓嚓”的'歡快聲，其中還伴隨著小河流淌的嘩嘩聲。一件件衣服變得干凈起來，河水濺濕了燕兒的小布鞋，她的額頭上滲出了密密麻麻的細小汗珠，可燕兒并不在意這些，看著干凈的衣服，她的心里別提有多高興了。
天漸漸黑了，最后的一抹彩霞留在天邊。燕兒拿著洗好的衣服、被單回到老奶奶家。剛晾完，奶奶就到家了，她一見便愣了。過了好一會兒，奶奶趕緊摟住燕兒，用她枯瘦的雙手溫暖著燕兒被凍紅的小手，另一只手拍了拍燕兒的臉蛋，說：“孩子啊，謝謝你！你們這么照顧我，我怎么感謝你們呢！”“奶奶，您說到哪里去了？我幫您做事是應該的呀，我們不是親人卻勝似親人！”
燕兒害羞地低下了頭，兩抹紅云飛上臉頰。
愛，給予，是無處不在的，只是它等待著你去發現！
勝似親人作文 篇2
柳河旁的小村莊里住著十來戶人家，鄰里之間彼此和睦。村口旁有一位老奶奶酷愛種花。春天，花兒們競相開放；夏天，花兒們茁壯成長；秋天，花謝后結出了果實；冬天，白雪給它鑲了一層被子。村子里還有一位小姑娘也很喜歡花兒，于是她都會來老奶奶這里玩耍，欣賞花兒。
一個周末，小女孩來到老奶奶家，發現老奶奶不在家。院子里的桌子上還擺放著碗筷都沒洗。她想:老奶奶一定有什么急事去了？我每個周末都來老奶奶家欣賞花兒，卻沒有給老奶奶任何幫助，那我就幫她做點家務。于是她就拿起了掛在繩子上的.抹布擦桌子，擦完桌子后再掃地，掃地掃好之后又洗碗。做完這些活之后，小女孩就坐在小木凳上休息。突然她看見還有一大盆衣服沒洗。這時小女孩猶豫下一下：“老奶奶有可能會早一點回來自己洗呢？”但一想到老奶奶手腳不利索，不方便洗衣服。小女孩便決定把衣服洗好再走，于是又去井邊提水。
小女孩剛掛完衣服，老奶奶就回來了。看到院子里的這番景象，老奶奶摸著小女孩的臉激動地說:“傻孩子，你這是干什么啊？”“舉手之勞而矣!”小女孩撇著嘴回答。老奶奶聽完欣慰地笑了，深深地把小女孩摟進了自己的懷里，小女孩也甜美地笑了。
小女孩用自己的勞動回報老奶奶給予她的花香。若是人人像她們這樣互幫互助、相互給予，人間自有真情常在，不是親人，勝似親人。
勝似親人作文 篇3
在一個小山村里，住著一位快70歲的孤寡老人，她是苗族人。老奶奶年紀大，身體不好，干起活來非常吃力。村里的人純樸、善良，經常幫助老奶奶解決生活中遇到的各種困難。尤其是一位叫巧兒的漢族小姑娘，更是熱心，常常到老奶奶家幫助干家務活。
這天是星期天，巧兒一大早就來到老奶奶家。老奶奶還沒起床，巧兒悄悄的系上圍裙，準備清洗老奶奶昨天換下的衣服和被單。巧兒拿出水桶，到小河邊提了滿滿一桶水。水桶實在太重了，她提著水桶走得搖搖晃晃，像一只鴨子。等把水提到老奶奶的院子時，水濺得只剩下半桶了。巧兒挽起衣袖
下午，我來到學校，同學們一直對我問：“疼嗎？”老師也對我噓寒問暖。我的眼角濕潤了。
我和老師真是不是親人但勝似親人！小村莊，每年春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
在這個村子里，住著一位年過八十的老奶奶，臉上布滿了條條皺紋。她唯一的女兒在城里工作，一個月只能回來一次，該做的事及時做不了，該買的'東西及時買不到。
媽媽是個熱心的人，總是幫助老奶奶干活，也經常囑咐我要幫老奶奶干活。以前我只能擦擦桌子，現在我還能幫老奶奶洗衣服了。
有一次，我做完功課就去幫老奶奶干活，進去才發現老奶奶已經奄奄一息了，正在低聲地呻吟。我心里難過極了，急忙跑回家告訴媽媽。媽媽找來車，我們一起把她送到了醫院。過了幾天，老奶奶康復了，她拉著我的手激動地說：“小朋友，謝謝你，我該怎樣報答你呢？”我不好意思地說：“不用了，這是我應該做的。”
看著老奶奶燦爛的笑容，我的心里樂開了花，我突然想起了一句話：給，永遠比拿快樂！
勝似親人作文 篇4
從前，有個漢族姑娘名叫英春。她的爸爸媽媽要去很遠很遠的地方打工掙錢，家里沒人照顧她，所以只好把她帶到外地。
英春定居在了一個苗漢混居的小村莊里，不久，她上了學。上了學的英春認真學習、勤奮刻苦，終于成了學校里的拔尖優秀生。有一天，校長跟其他老師說：“村里有一個空巢老人，她的家里吃的快沒有了，要不明天我們一起給她送點吃的去！”而英春恰巧路過校長辦公室，她聽到了這一切，于是，英春打算明天跟著校長他們一起去看看那位老奶奶。
第二天，英春見到了那位老奶奶。老奶奶今年已90歲了，只見老奶奶白發蒼蒼，柱著拐杖，行動不便，走起路來顫顫巍巍的。英春想：“趁周末老奶奶不在家的時候，我去幫老奶奶做點事。”
周末，英春來到老奶奶家門前，當確定了老奶奶不在家的時候，她輕手輕腳地進了屋，屋里亂糟糟的，衣服有一蘿筐沒洗，被子也特別的`臟。英春看著這間亂糟糟的房間，心想“我也許可以幫老奶奶整理一下屋子，再洗一洗被子和衣服。”說干就干，英春把那些干凈的衣服放在床上，把被子整理好，把······。終于，房間在英春的打理下，已經稍微整潔了，英春上氣不接下氣，氣喘吁吁，可她片刻沒停留，就背起蘿筐，抱上被子，前往小溪邊。
到了河邊，英春卷起袖子，脫掉鞋襪，慢慢地把腳放到冰涼的溪水里，把棉被放入水中。“啊！”棉被本來就重，現在吸了水，更重了，重的英春拉都拉不起來，她只能往上面拉一點，洗一點，拉一點，洗一點，她費了好大的勁才洗好一床棉被，可還有許多衣服在等著英春呢，她只好振作精神，又開始浸、擦、搓洗、捶打、刷、擰。
過了兩個小時左右，英春終于把這一筐的衣服洗好了，當她拖著疲憊不堪的身體回到老奶奶家時，又開始晾衣服晾棉被。就在這個時候，老奶奶回來了，她立刻明白了這一切。老奶奶的眼眶濕潤了，她走上前去，抱著英春，撫摸著她的頭發說：“孩子，你真能干，你長大后必是一個為人民服務的人。”英春的兩頰飛起了紅云，眼睛盯著兩只在互相磨蹭的雙腳，她真正地理解了幸福是什么！
從此以后，英春每個周末都到老奶奶家看望老奶奶，幫老奶奶做一些力所能及的事。每當英春來她家時，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，就像一朵盛開的菊花。
勝似親人作文 篇5
在一個小山村里，住著一個苗族老奶奶，不幸的是她的老伴兒在不久前離開了人世，只有老奶奶一個人在家里，家里一點兒也不寬裕，兒女都在外地工作，然后奶奶就靠賣些土特產，兒女寄來的一點生活費來維持生計。洗衣服的水要用擔子挑著，夏天就不說什么了，可到了初冬和深秋水非常的冰冷，使得老奶奶的手都浸泡的紅通通的。隔壁的小姑娘非常善良，是個人見人愛的小女孩兒，有一次上學去，發現那個苗族老奶奶。在賣自己做的土特產，可是又有幾個人買呢。小姑娘忍著心痛，看著就走開了去上學。終于到了放學，她把她的好朋友都叫來買老奶奶做的土特產，每個人都買了一大包，包括小女孩兒，也買了許多的土特產。小女孩兒回到了家里，快快的.寫完作業，偷偷地溜到老奶奶家，把自己攢的錢給老奶奶買菜，她給老奶奶做飯洗衣服。冬天的溪水把小女孩的手都泡得通紅通紅的，每次都是手腫著回家的，可每次回家小女孩都說是玩兒水玩兒的。可是有一天，有一個路人正好經過這里，看見小女孩兒正偷偷地溜進了老奶奶家，路人告訴老奶奶，老奶奶家進賊了，老奶奶也認為這幾天很奇怪，所以她打算明天下午早一點收攤，早早回家看個究竟。老奶奶回家正好發現有一個小女孩兒偷偷摸摸的在翻進自己家的籬笆墻，然后奶奶輕輕地走進家門，站在窗戶外面往里看，只見小女孩兒挑的水放在一旁，地掃的非常干凈，被子也疊的很整齊，家里被小女孩兒收拾的既整齊又干凈，老奶奶推開了門走了進去。扶起正在洗衣服的小女孩兒，用她那
粗糙的手撫摸著小女孩兒紅潤的臉頰，老奶奶那又黑又黃的臉上露出了一絲笑容，額頭的細密的皺紋舒展開來，歲月的滄桑都表現在了臉上。老奶奶露出慈愛的笑容，小女孩兒紅潤的臉上也露出了燦爛的笑容，這是助人為樂之后的自豪和驕傲。
到了節日里，老奶奶就去小女孩家給她做苗族的特色菜。這可真是遠親不如近鄰，不是親人勝似親人啊。
勝似親人作文 篇6
在一個邊遠的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘，她叫米麗。
米麗是一位善良、美麗、懂事的好孩子，也是一位老奶奶的鄰居。老奶奶的兒女去上班、打工，沒時間照顧她，她的手腳也不好，不能搬太重的東西。有一次，老奶奶在倒臟水，米麗看見了決定要幫助老奶奶。從此，她每天放學都來幫老奶奶做一些家務活。
有一天，老奶奶正在香香地睡覺，米麗在門口叫：“奶奶，奶奶。”老奶奶沒有聽到，米麗推開虛掩的門，看到老奶奶在睡覺，她看見盆里的一些臟衣服，她把臟衣服放到竹簍里，便來到河邊，把手放到水里，米麗喊了一聲：“涼”。但米麗只是把手搓了搓，便開始洗起來衣服。她蹲在河邊，拿著木棍，捶打著衣服，米麗正想提著竹簍回家，一陣陣的'涼風吹來，米麗咬了咬牙，心想：老奶奶年紀那么大，我還年輕，應該多幫老奶奶干一些活。洗得胳膊酸痛，腰酸背痛，但米麗忍住了，堅持把衣服洗完了。
米麗來到老奶奶家，正給老奶奶晾衣服時，老奶奶醒了看到米麗，老奶奶的眼角濕潤了。老奶奶用滿是皺紋的雙手摸著米麗的臉，滿臉感激。老奶奶說：“謝謝你每天都這樣幫助我，我真的太感謝你了。”米麗的臉都飛上了紅暈，米麗說：“不用謝我，這是我應該做的事情。”
她們不是親人，卻比親人還要親啊！
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