【推薦】老鷹捉小雞二年級作文集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
下課鈴響了，同學們快步跑出教室，到操場上參加自己喜愛的`課間活動。
我們二年級二班同學玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。王宗浩當老鷹，黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身后，心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地撲過來，撲過去，把“小雞”搞散了，“它”乘機捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”，“小雞”跟在“母雞”身后，左躲右閃，轉了一圈又一圈，“母雞”攔得緊，“小雞”閃得快，“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊，躲啊，笑啊！
課間活動，玩得真開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結果我贏了。
游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你。”
第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點點就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會成功的`。我飛快的繞著母雞和小雞轉來轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個游戲。”
我多么喜歡玩這個游戲啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
今天，我們在班上玩了一個有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的.規則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己，以防萬一。
毛老師叫了幾名同學來玩游戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓梁泰來當“雞媽媽”。游戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護著自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無法后退。趁大家不注意的時候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼著“小雞”也保護了自己。
這個游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
體育課上，我和我的小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布的的方式選出了各人的角色。結果，哈哈，我贏了，當上了母雞。有一個人輸了，當上了老鷹。
游戲開始了，老鷹拍拍翅膀向我們沖了過來。我的責任可大啦，我要保護著十幾只小雞，我身后的小雞都說道：“媽媽，你一定能打敗老鷹。”我也相信我一定能打敗老鷹。呀！不好，一只小雞掉隊了不過這只小雞很聰明，它眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法。小雞圍著大樹轉圈跑，老鷹也跟著它跑。老鷹被小雞弄的暈頭轉向，氣的`大叫：“你這只死雞，總有一天我會吃掉你的。”
就在這時，上課鈴響了。我們只好戀戀不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個游戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學當老鷹，再選一名長得又高又大的'同學當雞媽媽,其他的同學當小雞。游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞，老鷹一會兒撲到東，一會兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當老鷹，原來的老鷹就當小雞，游戲繼續進行。
你喜歡這樣的游戲嗎？
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