我和同學的爭吵三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和同學的爭吵三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我和同學的爭吵三年級作文1
今天下午放學的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎么辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”
事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準備下樓的時候，孫思陽突然從后面像一陣風似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。
“孫思陽！你為什么要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應該向我鞠躬賠禮道歉，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著。
“呵呵！你剛才前面有50厘米多的距離不站，不就是留給我的`嗎？”孫思陽笑著說。
我氣的臉都快爆出來了，但她還在那里笑著，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什么也說不出來了。
到了家，我才想起我和孫思陽是朋友，想后悔也來不及了呀！
我和同學的爭吵三年級作文2
今天，我們班的“小霸王”出動了，她叫小芳。小芳大膽地站在椅子上，叫道：“你們有什么好東西，都給我拿出來。
你，沈悅，我聽說你新買了一塊新橡皮，快拿出來給我。”我膽子也很小，只能把橡皮給了小芳。我哭著對她說：“你一定要保護好我的新橡皮，否則我跟你沒完！”“喲”小芳滿不在乎地說，“還學會頂嘴了！”我想著想著，心中充滿了勇氣，大叫一聲：“你小芳，把橡皮還給我，要不然我讓你吃不了兜著走！”“憑什么，在我手上的東西就是我的.，你想拿走，門兒也沒有！”小芳怒氣沖沖地說。我馬上叫我的小助手琳琳，假裝作為小芳的人，等小芳發現的時候，琳琳已經拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起來，喊道：“好你個沈悅，居然欺負我，我一定要告老師，哼！”我也那她沒辦法了。
這是，老師走了過來，問了個清楚，小芳慚愧地說：“早知如此，何必當初。”老師線讓小芳回家休息。
【我和同學的爭吵三年級作文】相關文章：
和同學爭吵的作文06-11
[必備]和同學爭吵的作文06-12
和同學爭吵作文500字07-02
（必備）和同學爭吵的作文15篇06-12
同學爭吵作文05-24
同學的爭吵作文11-18
作文同學爭吵優選07-20
我和同學作文05-20
和朋友爭吵的作文03-17
和同桌爭吵的作文05-17