敘事作文：老鷹抓小雞
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文：老鷹抓小雞，歡迎大家分享。
敘事作文：老鷹抓小雞1
我們首先定了幾條規(guī)則：1、老鷹不能抓雞媽媽。2、離開隊(duì)伍的小雞不受雞媽媽保護(hù)。3、老鷹必須從隊(duì)伍的最后開始抓小雞。
游戲開始了。姚躍當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。老鷹一次又一次進(jìn)攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想：我快速向右飛，再立刻轉(zhuǎn)彎，飛向雞群的后面，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的`是這個(gè)辦法。當(dāng)老鷹收住翅膀，飛向最后一只小雞時(shí)，我急忙向老鷹那邊跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小雞讓抓走了，大家都很傷心。我吸取了教訓(xùn)。第二次，老鷹又用這個(gè)辦法，但老鷹沒收住腳，摔了個(gè)大馬趴，把我們逗的捧腹大笑。在老鷹起來前，我們沖過去，把老鷹團(tuán)團(tuán)圍住，老鷹終于承認(rèn)自己輸了。
這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，所以我們愛玩它。
敘事作文：老鷹抓小雞2
一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！大家來到操場上一起玩老鷹抓小雞的.游戲。
首先，我們選了一名同學(xué)做老鷹，一名胖胖的同學(xué)做母雞，其余的同學(xué)做小雞，像長龍一樣排在母雞后面，排在最后的那只小雞是跑步冠軍，我做老鷹。
接著游戲開始了，我往右邊飛快地跑去，母雞斜著身子攔住了我的去路。我馬上又往左邊飛馳而去，母雞又一次將我死死攔住。我十分懊惱，心想：這母雞真難對(duì)付！不過我還有其他方法。忽然我繞了一個(gè)圓形跑，最后那只小雞雖然被摔了出去，但人家畢竟是跑步冠軍呀，一下子又趕上了隊(duì)伍，我靈機(jī)一動(dòng)，繞了一個(gè)c形加鉤跑，果然母雞上當(dāng)，我剛跑到c形時(shí)，母雞按老樣子緊緊擋住，誰知，我突然來了一個(gè)急剎車，又來了一個(gè)回轉(zhuǎn)鉤，一下子把處于中間的一只小雞抓住了，我真高興！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場游戲結(jié)束了。
敘事作文：老鷹抓小雞3
今天的課上，我們要玩老鷹抓小雞。我想當(dāng)母雞，因?yàn)槲铱梢哉归_翅膀，保護(hù)著小雞們，不讓它們受到任何傷害，所以，我想做一只頑強(qiáng)的母雞，來保護(hù)小雞們。
我們邊跑邊叫，因?yàn)榍懊嬗幸恢辉S?老鷹，他那鋒利的.鷹爪，和那雙火眼金睛，真是可怕。小雞們看到這場面，心驚肉跳！個(gè)個(gè)躲在我后面，不敢探出頭來。可我——這只母雞，一點(diǎn)兒都不害怕，放開翅膀，讓他抓不到，我想：老鷹會(huì)說：這只討厭的母雞！咕嚕咕嚕！啊！肚子好餓呀！
哈哈！他肚子餓了！這次游戲我明白了：團(tuán)結(jié)才有大力量！
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